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虎宝宝起名宥字好吗女孩

程凡旬作者:程凡旬2023-06-24 11:06:12

属虎-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎宝宝起名宥字好吗女孩

忱霓

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
忱,来源于李光的《宋诗》《赠池元坚 其一》,原文:忠忱我愧西都向,行谊君贤太学蕃

烟胭

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
烟胭,来源于曹确的《宋诗》《题眉岭方池》,原文:烟霞欲暮胭脂冷,云雨初收青黛施

仑栖

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
仑栖,来源于徐瑞的《宋诗》《杂感 其三》,原文:玄凤栖昆仑,杳杳天风寒

柔琳

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
柔,来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 一》,原文:折条用樊圃,柔脆非其宜

梦诣

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
梦诣,来源于孙觌的《宋诗》《再赋五至堂二首 其一》,原文:独诣超神界,真游梦化城

禧苑

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
禧苑,来源于释智朋的《宋诗》《题谯庵》,原文:历观嘉泰与开禧,禅苑宗坛更有谁

棂峤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
棂,来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

桢律

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
桢,来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》,原文:节物变衰吟更苦,可堪漳浦卧刘桢

珵荟

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

泯靛

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
泯,来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》,原文:遗干泯鱼腹,浮魂谁复招

韧蕴

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

潆陟

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

元崔

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
元崔,来源于崔玄亮的《唐诗》《登第后自咏(题拟)》,原文:(见前书卷二三《得湖州崔十八使君书喜与杭越邻郡因成长句代贺兼寄微之》诗末自注引)(按:白氏诗注云:「贞元初同登科,崔君名最在后

漓漪

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漓,来源于张耒的《宋诗》《何斯举惠酒》,原文:且喜尊不燥,安得计淳漓

沛誉

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
沛,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七九》,原文:今朝五月五,天降沛然雨

晳晖

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晳,来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》,原文:泽门之晳何足道,相对风擂两冰玉

璩如

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

昃琬

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
昃,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一四》,原文:日昃芳气消,露晞黄粉干

温鸯

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
温鸯,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・驻马听》,原文:貂蝉女泪珠儿滴满了凤凰杯,吕温侯怒风儿吹散了鸳鸯会

秭潆

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
秭,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》,原文:飞羽凋零又秭归,卯金余息孔明知

天铮

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
天铮,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其三》,原文:望公声誉腾九天,不惟去作铮铮铁

珉荑

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
珉,来源于彭汝砺的《宋诗》《答赵温甫见谢茶瓯韵》,原文:盘龙飞凤满日月,细花密叶生瑶珉

鹄朴

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鹄,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁五首 其一》,原文:黄鹄入鸡鹜,亦为饮啄谋

熹濡

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:试问征夫前路,晨光小,恨熹微

园晋

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
园晋,来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 纪留守相公》,原文:雪苑延梅叟,湖园奉晋公

谧芷

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
谧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

箐檬

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
箐,来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》,原文:可怜遥见如图画,竹箐南边露寺楼

致苡

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
致苡,来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》,原文:才高犯众忌,薏苡致谤讟

昉诣

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

挚蒲

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
挚,来源于陈舜俞的《宋诗》《送诗僧惠师》,原文:有时到极挚,直可补元造

禾茹

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
禾,来源于赵蕃的《宋诗》《书田中问示成父》,原文:早禾以日论,晚禾尚月计

杉亦

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
杉亦,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其一六》,原文:山驿虽荒亦可安,要眠杉月夜深寒

璂敏

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

槿箴

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
槿,来源于王维的《唐诗》《积雨辋川庄作》,原文:山中习静观朝槿,松下清斋折露葵

珞冬

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

琬律

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
琬,来源于贺铸的《宋诗》《冠氏寺居书怀》,原文:漫赋新诗题琬琰,少逢佳客佩兰荪

勰汐

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

汝邕

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
汝邕,来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》,原文:汝乃今王粲,予非昔蔡邕

茗知

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
茗知,来源于徐瑞的《宋诗》《重过钟潭寺月湾有诗次韵》,原文:煮茗谈时事,山僧总未知

娥楚

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
娥楚,来源于周密的《宋词》《绣鸾凤花犯・花犯》,原文:楚江湄,湘娥乍见,无言洒清泪

蓓斐

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蓓,来源于王炎的《宋诗》《溪上寻梅不遇》,原文:玄冬用事秃千林,蓓蕾凌寒瘦不禁

晖芊

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
晖,来源于杨万里的《宋诗》《赵通判恭人周氏挽辞》,原文:一门忠义气,千古日星晖

黛茗

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
黛,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・仙吕/点绛唇》,原文:凭着我雾鬓云鬟,黛眉星眼,寻衣饭

楹葭

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
楹,来源于洪适的《宋诗》《次韵梁子正咏棕亭》,原文:倚楹见水幽情畅,驻屐迷花诗兴牵

楠寓

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
楠,来源于黄庭坚的《宋诗》《泊大孤山作》,原文:空余血食地,猿啸枯楠藤

淖镜

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:一碗淖糜支日过,数椽破屋著身宽

召炫

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:公觉,召桑田巫

炀凝

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
炀,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十四》,原文:隋炀弃中国,龙舟巡海涯

映勤

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
映勤,来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》,原文:绿树当门酒肆,红妆映水鬟儿,眼底殷勤座间诗

桐羿

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
桐,来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其三》,原文:黟歙君桐乡,此亦足不朽

晃愿

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
晃,来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其四》,原文:昭昭心目色尘里,晃晃色尘心目间

潞鹭

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
潞,来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》,原文:起潞仪刑地,烦温燮理功

汶汀

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》,原文:思君若汶水,浩荡寄南征

子茸

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
子茸,来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其九》,原文:燕子将雏鹿养茸,年华冉冉鬓成翁

芨真

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

椰嘉

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
椰,来源于贯石屏的《元曲》《青哥儿・呀,看一带云山,云山如画,端的是景物,景物堪夸。剩下残山》,原文:心无牵挂,树林之下,椰瓢高挂

橙希

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
橙,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:嘉橘争先睹,瓌橙复共持

浅瑄

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
浅,来源于倪翼周的《宋词》《青玉案》,原文:烟浓水淡荷香浅

净律

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
净律,来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其三》,原文:昨夜东风入律新,朝来蕙露净无尘

涟蓓

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
涟,来源于喻凫的《唐诗》《浴马》,原文:解控复收鞭,长津动细涟

苑娴

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
苑,来源于黄滔的《唐诗》《和吴学士对春雪献韦令公次韵》,原文:梁苑还吟客,齐都省创宫

瑧夷

拼音五行释意
zhēn玉名。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:朝廷方洽熙,四夷皆远慑

泷箫

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
泷,来源于孙觌的《宋诗》《宿太湖口二首 其二》,原文:白首对泷吏,骍汗愧逐臣

燃境

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
燃,来源于洪咨夔的《宋诗》《汤泉》,原文:水府燃犀处,扶桑浴日时

烟祁

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
烟祁,来源于李曾伯的《宋诗》《入祁阳县界即事》,原文:境入祁阳驿堠迢,道旁烟火顿萧萧

泯津

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
泯,来源于张耒的《宋诗》《寄余五十五》,原文:商顽余民俗未泯,习尚凶犷羞为儒

柯珊

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
柯珊,来源于韩愈的《唐诗》《石鼓歌》,原文:鸾翔凤翥众僊下,珊瑚碧树交枝柯

楠惋

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
楠,来源于王令的《宋诗》《病中》,原文:寒侵骐骥应方瘦,蠧满楩楠岂易荣

旬芦

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
旬芦,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五八》,原文:九旬禁足,钝鸟栖芦

桐晓

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
桐晓,来源于白居易的《唐诗》《寄崔少监》,原文:入秋神骨爽,琴晓丝桐清

宁炫

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
宁,来源于陈造的《宋诗》《王漕小燕玻璃分韵得路字》,原文:宁知虎头侧,碧溜依绀宇

涔萃

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
涔,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 赤沙湖》,原文:秋水连天阔,涔阳何处归

维涟

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
维,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 月桂花》,原文:芳根维无恙,岁晚但枯枿

棋桦

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
棋,来源于刘敞的《宋诗》《同持国过江十新作池亭三首 其三》,原文:珍树移时语,清风竟日棋

楠睨

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
楠,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其二》,原文:石楠子熟雪微干,曾向人家画里看

襄漫

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
襄漫,来源于释居简的《宋诗》《天乐赵紫芝画像赞》,原文:谓其襄阳漫仕,曰吾不为南宫

茶喻

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
茶,来源于储光羲的《唐诗》《吃茗粥作》,原文:淹留膳茶粥,共我饭蕨薇

烯齐

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:齐阳生入齐

楠涵

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《龙门洞》,原文:水浮石楠花,崖络菖蒲根

璎泱

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璎,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

漓僖

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
漓,来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》,原文:高谈交发雅兴合,如瓶注泉争淋漓

淖律

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《秋雨》,原文:常有淖糜支旦暮,一毫宁复少年心

馠天

拼音五行释意
hān芳香。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于苏轼的《宋词》《昭君怨》,原文:满江天

采灵

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
采灵,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》,原文:双上琼干采质明,旁临旌栧灵辉盛

莲治

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
莲治,来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其六》,原文:折莲酿作酰,采豆治作酱

治琼

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
治琼,来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其一一》,原文:德宗急治相鬼质,间架算尽琼林开

静萃

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
静,来源于吴融的《唐诗》《早发潼关》,原文:宦游终自苦,身世静堪观

蕙烯

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
蕙,来源于王阮的《宋诗》《有感再作三首 其二》,原文:忍看丹炉坏,终怜蕙帐空

彤朝

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
彤朝,来源于刘攽的《宋诗》《原父舍人爰自春坊迁职史氏未更晦望旋有新命增秩谏省跻荣纶阁斐然成篇以伸欢贺》,原文:太史题凡例,彤庭奉日朝

苒酝

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
苒,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡立春韵寄彦逢弟》,原文:荏苒岁云暮,艰难予岂堪

棂潜

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
棂,来源于强至的《宋诗》《昼眠》,原文:酣酣枕上息吾形,日过南窗第几棂

景洛

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
景洛,来源于吕天用的《元曲》《南吕・一枝花白莲》,原文:瑶池施素妆,洛浦夸清景

子芝

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
子芝,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答吉邻机宜》,原文:庭中子弟芝兰秀,塞上威名草木知

资浦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
资浦,来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》,原文:漕廪粟,资淮浦

萦缥

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
萦缥,来源于李纲的《宋诗》《初到临平见山二首 其一》,原文:点缀白云春缥渺,萦回绿水晚奫沦

润挚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
润,来源于苏辙的《宋诗》《自柘城还府马上》,原文:河润兼冰散,禽声向日圆

旨麟

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
旨麟,来源于葛立方的《宋诗》《洪庆善郎中挽诗四首 其二》,原文:麟经旨妙传洙泗,骚学词明慰汨罗

柳殷

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
柳殷,来源于晏几道的《宋词》《点绛唇》,原文:长爱荷香,柳色殷桥路

淑闰

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
淑,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:何若而人之不淑兮,奄一疢而长终

琀妍

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》,原文:抱璞应难辨,妍媸每自融

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