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有涵养小孩起名

胡黛琝作者:胡黛琝2023-06-25 05:46:55

有涵养小孩起名

析戈

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《去年得澄心堂纸甚惜之辄为一轴邀永叔诸君各赋一篇仍各自书藏以为翫故先以七言题其首》,原文:擘牋弄翰春风里,斵冰析玉作宫纸

凝影

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
凝影,来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其一》,原文:危影倒波底,凝岚浮水上

永洵

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
永,来源于陈亮的《宋词》《天仙子》,原文:西风不放入帘帏,饶永昼

原砺

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
原砺,来源于章孝标的《唐诗》《饥鹰词》,原文:遥想平原兔正肥,千回砺吻振毛衣

珈治

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
珈,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:册府荣八命,中闱盛六珈

曦华

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
曦华,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六》,原文:八月金茎露有华,晨曦才上散余霞

箫旆

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
箫旆,来源于欧阳修的《宋诗》《谢公挽词三首 其一》,原文:始见行春旆,俄闻引葬箫

函妤

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
函,来源于韦庄的《唐诗》《李氏小池亭十二韵》,原文:家藏何所宝,清韵满琅函

筠珲

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
筠,来源于华镇的《宋诗》《桃竹》,原文:岁寒筠更绿,雨雪谩瀌瀌

缃娆

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
缃,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:励精悦缃素,抗志敦风雅

玢帧

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

岭季

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
岭季,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:不记得梅岭陈辛,季宝遇着金神,此事无虚诈

般晃

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
般晃,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・呆骨朵》,原文:似这般花月神仙,晃动了文章巨公

绰袤

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
绰,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・上小楼》,原文:这早晚正值鬼金羊,昴日鸡两个神祗巡绰,我入这墙院子去,必受其祸

涟胭

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
涟,来源于王埜的《宋诗》《寿千亿》,原文:武夷山中溪九曲,曲曲泻出清涟漪

祺禾

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
祺禾,来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》,原文:眉山远地蜀川西,九穗嘉禾忽效祺

箪玢

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
箪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩见寄》,原文:去住由人真水母,箪瓢粗足亦山雌

瑄夕

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

胧艾

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
胧,来源于王之道的《宋诗》《和张序臣合肥驿中诗》,原文:湖山照碧朦胧日,鞍马欺寒料峭风

莲舜

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
莲舜,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:宫掖两仪临舜殿,金莲万斛奉尧尊

支本

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
支本,来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》,原文:本支绵百世,羽翼贰巖廊

逊朴

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
逊,来源于释宝昙的《宋诗》《梅花》,原文:半生何逊梦可怜,日暮西湖心独老

槿崔

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
槿,来源于李白的《唐诗》《咏槿》,原文:犹不如槿花,婵娟玉阶侧

菡煦

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
菡,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:亭边菡萏铺新锦,水际闾阎近布棋

纪婕

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
纪,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:两朝赐颜色,二纪陪欢宴

荑皋

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
荑,来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》,原文:企石挹飞泉,陵冈掇丹荑

璐昊

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

良曦

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
良曦,来源于韩驹的《宋诗》《饮酒次人韵》,原文:良辰宴觞豆,炎曦脱巾韈

研娣

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
研,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:研精固有造,栖迟讵无成

郄鸠

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

约漫

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
约漫,来源于谭用之的《唐诗》《江边秋夕》,原文:吟期汗漫驱金虎,坐约丹青跨玉鱼

裕骓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
裕,来源于曾丰的《宋诗》《有悼》,原文:苎麻功敏裕,苹藻意精忱

时齐

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
时齐,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一八》,原文:坐断集云峰顶上,大家齐贺太平时

茯绘

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
茯,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 松径》,原文:云章正写人间瑞,坐待云根长茯苓

炯溯

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炯溯,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:溯日孤忠炯,飞霜两鬓松

纭纤

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纭,来源于洪迈的《宋诗》《邢台怀古》,原文:苍茫怀古意,群丑谩纷纭

采桥

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
采桥,来源于陆文圭的《宋诗》《己卯题吴江长桥二首》,原文:采石浮桥一夕成,晓出降幡人姓李

瞳桦

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瞳,来源于李新的《宋诗》《和李卿新轩》,原文:徊翔舜巖廊,饱见重瞳明

兆颖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
兆,来源于秦观的《宋诗》《越王》,原文:智者见未兆,愚夫暗前观

沛筠

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
沛,来源于宋孝宗的《宋诗》《新晴有感》,原文:神州应未远,当继沛中歌

经珞

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
经珞,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

茗稷

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
茗,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其二》,原文:周郎嗜茗饮,偶与吾好同

姿柒

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
姿,来源于张耒的《宋诗》《友山》,原文:端无媚姿,若对正士

琀芃

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》,原文:胡为兹穑稼,不知草芃芃

昕晓

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
昕晓,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:鸣鸡忽唱晓,杲日东方昕

章璁

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
章,来源于徐俯的《宋词》《浣溪沙》,原文:章水何如颍水清

择炘

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xìn见“炘炘”。
国学点评
择,来源于刘克庄的《宋诗》《再送蒙仲二首 其一》,原文:昔人曾叹择栖难,今子翱游二相间

栗熙

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
栗,来源于刘敞的《宋诗》《奉和圣俞春雪》,原文:可怜惨栗夺气意,正复惟悴哀泥沙

觅宗

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
觅宗,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其五》,原文:第一觅竹本,宗生要易暀

荏奘

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
荏,来源于刘沧的《唐诗》《题吴宫苑》,原文:经过此地千年恨,荏苒东风露色清

扬严

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
扬严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒载行用武舞。 其二》,原文:不吴不扬,有严有翼

瑭知

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

姣燝

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
姣,来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》,原文:姣服者谁子,倾城此容与

丁睨

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
丁,来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》,原文:天工感寥落,春事出丁宁

荑庆

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
荑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:自牧归荑,洵美且异

襄央

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
襄央,来源于杜牧的《唐诗》《羊栏浦夜陪宴会》,原文:戈槛营中夜未央,雨沾云惹侍襄王

锐峪

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
锐,来源于杜甫的《唐诗》《观兵》,原文:精锐旧无敌,边隅今若何

冶崇

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chóng高明宏大。
国学点评
冶崇,来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》,原文:异时思大冶,此日咏崇邱

献淖

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
献,来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》,原文:竟未始血刃,献囚不献馘

情枫

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
情枫,来源于葛胜仲的《宋诗》《呈去非》,原文:云飞陇首高情远,枫落吴江好句重

翰坤

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
翰坤,来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》,原文:开物成务非翰墨,贲饰干坤乃能事

仟泯

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

漓珊

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
漓珊,来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》,原文:青镂墨淋漓,珊瑚架最宜

礼辰

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
礼辰,来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 一》,原文:自愧嘉辰无异礼,祇将吟咏祝崇山

潜棂

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
潜,来源于陈深的《宋词》《沁园春》,原文:且蟠屈、深潜得计些

瑗淼

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瑗,来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》,原文:寡过得如蘧瑗化,诺惺要了瑞巖禅

泊洵

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
泊,来源于项斯的《唐诗》《送顾少府》,原文:渔舟县前泊,山吏日高衙

蓁啸

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
蓁,来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其一》,原文:猗兰抱香死,不受蓁莽没

华宁

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
华宁,来源于李正民的《宋诗》《赠刘无虞侍郎》,原文:相对樽前叹华髪,宁于纸上校虚名

濡晳

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
濡,来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》,原文:归装濡滞及黄池,半菽寒菹作除夕

之正

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
之正,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:国灭,君死之,正也

崎祈

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
崎,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答朱侯招游海山》,原文:宁无一日力,相寻尽崎岖

敖昙

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
敖,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其三》,原文:懒把冬雷问告敖,休将玉雪试方臯

浅蕾

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
浅蕾,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其五》,原文:红归花蕾浅,青到柳梢新

媛融

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
媛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:101 美女为媛

郁筹

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
郁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:213 郁,气也

陵京

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
陵京,来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其一》,原文:列圣久无师入洛,三京初有使朝陵

奥斓

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
奥,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其八》,原文:学擅儒宗穷壸奥,文摛墨妙炳丹青

锦些

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
锦些,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:把一枝色笔,掷还郭璞,些儿残锦,回乞天孙

轶晠

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
轶,来源于李昉的《宋诗》《永昌陵挽词》,原文:丹青史笔敢虚张,功德巍然轶汉唐

中卓

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
中卓,来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》,原文:宁料寒窘中,见此三卓荦

瑺维

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

倩和

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
倩和,来源于赵时奚的《宋词》《恋绣衾》,原文:倩谁共、东君说,把阳和、分付朔风

纭崔

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纭,来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》,原文:听经神变见,说偈鸟纷纭

永漪

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
永,来源于张孝祥的《宋词》《木兰花慢》,原文:霜华夜永逼衾绸

笠韦

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
笠韦,来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》,原文:老穷怯脂韦,趣尚近笠蓑

延珺

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
延,来源于李白的《唐诗》《春日陪杨江宁及诸官宴北湖感古作》,原文:延年献佳作,邈与诗人俱

涧煦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
涧,来源于赵师秀的《宋诗》《敬谢章泉赵昌甫二十韵》,原文:今春少晴时,涧水应泠泠

陵绡

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
陵绡,来源于白居易的《唐诗》《琵琶引》,原文:五陵年少争缠头,一曲红绡不知数

茹与

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
茹与,来源于李之仪的《宋诗》《晚雨寄泾州刘晦叔》,原文:闻不茹荤几两月,使君忧乐与民同

浠缃

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》,原文:聊佐县章纡墨绶,饱闻家学富青缃

颜倩

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
颜倩,来源于赵长卿的《宋词》《花心动》,原文:驻香驾、拥波心媚容,倩妆颜色

绰樨

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
绰,来源于韩淲的《宋诗》《梅下》,原文:绰约花房宜戏蝶,崔嵬枝干若游龙

虢团

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
虢团,来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》,原文:君不见虢山之石团团有桂在中象圆月,又不见庐江之石扶疏有木相樛为寒林

桓徽

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
桓,来源于李新的《宋诗》《东平县君挽词》,原文:鸟沉孤影桓山外,虫返青冥壁水空

芸箪

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
芸,来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》,原文:疾飞一步上芸阁,有梦只报梅花知

罡朴

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
罡,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:后来方士诚幻怪,罡步禬禳难究寻

桔柃

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
桔,来源于司马光的《宋诗》《偶成》,原文:于陵薄三公,桔橰亲灌园

萧永

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
萧永,来源于王沂孙的《宋词》《齐天乐》,原文:已觉萧疏,更堪秋夜永

郁椰

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
郁,来源于张宣明的《唐诗》《山行见孤松成咏》,原文:孤松郁山椒,肃爽凌清霄

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