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虎年立字辈男孩起名

许冉梦作者:许冉梦2023-06-25 10:39:00

属虎-男孩-带立字,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年立字辈男孩起名

瑭立

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

立明

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
立明,来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其四》,原文:南望双峰抹绿明,一峰起立一峰横

立霈

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
立霈,来源于赵蕃的《宋诗》《莫万安生日》,原文:举觞不但祝长年,始立新秋甘雨霈

嵊立

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

冶立

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
冶,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》,原文:贫贪仓氏粟,身听冶家橅

沉立

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
沉立,来源于陈渊的《宋诗》《京师相善者乡友四人各赋一篇以见其所慕 载德》,原文:沉吟孤鹤立,戏谑阳春温

立芨

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
立,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七九》,原文:你若坐时我须立,我若立时你须坐

立屿

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
立屿,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

泯立

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
泯立,来源于韩维的《宋诗》《服除送兄弟还都》,原文:尚推立身报,未即泯余生

蓬立

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
蓬立,来源于司马光的《宋诗》《和王道粹垂拱早朝王范二直阁班列在前戏成小诗》,原文:蓬莱两仙伯,迥立白云间

立未

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
立未,来源于真德秀的《宋诗》《寿外舅杨开国》,原文:堂堂玉立仙游翁,岁比磻溪未华首

立澎

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
立,来源于张的《宋词》《乌夜啼》,原文:晓来闲立回塘

立蕖

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
立蕖,来源于李复的《宋诗》《后园小池 其二》,原文:岸侧星机搘锦石,波心仙仗立红蕖

立槿

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
立槿,来源于白居易的《唐诗》《开成二年夏闻新蝉赠梦得》,原文:残槿花边立,老槐阴下行

淮立

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
淮立,来源于释文珦的《宋诗》《蔷薇洞》,原文:不知建业蔷薇树,何似淮淝草木立

立蕋

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
立,来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》,原文:伫立对、碧云将暮

旨立

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
旨立,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二二》,原文:全杀全活,建立宗旨

沦立

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
沦立,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:愿言师法不少懈,异日有立逃湮沦

椰立

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
椰,来源于洪咨夔的《宋诗》《题李杜苏黄像 东坡》,原文:椰冠野服双鬓星,抱书自随妙娉婷,眼寒海南蜑家丁

立漪

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
立漪,来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其六》,原文:闲来湖上立移时,独媿凭栏负碧漪

立蕖

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
立蕖,来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》,原文:孤桐独立擎素月,芙蕖零落无辉光

烟立

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
烟立,来源于毛文锡的《唐诗》《虞美人 二》,原文:珠帘不卷度沈烟,庭前闲立画秋千,艳阳天

璐立

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
璐立,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:瑶林错立明梁苑,宝璐横陈照楚邦

葆立

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
葆立,来源于释德洪的《宋诗》《次韵题葆光庵》,原文:漆园摸索太饶舌,强为立名为葆光

立桓

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
立桓,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十四年》,原文:立乎定、哀以指隐、桓,隐、桓之日远矣

立旷

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
立旷,来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》,原文:立师旷俾端辞兮,命咎繇使并听

立琤

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
立,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《学而篇》》,原文:君子务本,本立而道 生

立璩

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
立,来源于赵彦端的《宋词》《青玉案》,原文:花凝玉立东风暮

立茯

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
立,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:继自今我其立政

泓立

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
泓立,来源于赵蕃的《宋诗》《四月十二日以夏潦暴甚舣舟辰之铁枪崖下偶得浮木于水中宛然如山因其形似名曰卧岭立峰喜而赋诗当寄交友之能诗者求著语焉》,原文:岸高壁立自崭巖,泓浅坳深非斧凿

燃立

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
燃立,来源于张耒的《宋诗》《自南京之陈宿柘城》,原文:暮投佛寺下马立,冲眼满屋燃萁烟

峻立

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
峻立,来源于苏颂的《宋诗》《赠吏部尚书建安郡正肃吴公挽辞三首 其一》,原文:立朝风采峻,临郡惠慈多

漳立

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
漳立,来源于何正臣的《宋诗》《送程给事知越州 其二》,原文:立就金城漳海边,从来经制祇茫然

梁立

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
梁立,来源于白居易的《唐诗》《感苏州旧舫》,原文:画梁朽折红窗破,独立池边尽日看

苓立

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
苓,来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》,原文:射干狼毒漫战吻,芝术参苓难愈疾

立津

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
立津,来源于刘宰的《宋诗》《秋日题仪真寓廨时秩满俟代》,原文:锦城不似还家乐,独立津头欲问船

立景

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
立景,来源于韩偓的《唐诗》《早发蓝关》,原文:关门愁立候鸡鸣,搜景驰魂入杳冥

渭立

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
渭立,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其三》,原文:山势主宾立,溪流泾渭分

立峨

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
立峨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》,原文:峨天一峰立,栏楯横半壁

旷立

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
旷立,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日》,原文:经行为我踌躇立,俛仰知谁放旷吟

淙立

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
淙立,来源于王安中的《宋诗》《次韵题李公休辋川图》,原文:废城荒烟飒衰柳,断涧立石淙惊涛

立曦

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
立曦,来源于彭龟年的《宋诗》《登上封半山而雾大起叹而有作》,原文:倾曦已没暝霭生,竚立危亭看不足

昂立

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
昂立,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 孤松》,原文:昂霄苍鬣五,独立几寒暑

熹立

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》,原文:狎坐鸳鸯方荐笑,窥簷乌鹊已熹晴

立泱

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
立泱,来源于李建勋的《唐诗》《题魏坛二首 二》,原文:薄暮欲归仍伫立,菖蒲风起水泱泱

城立

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
城立,来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》,原文:烈风吹面立城隅,俯仰人间万事徂

立胧

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
立胧,来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其一四》,原文:平生不作朦胧事,立待明时折赠君

立权

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
立权,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・天下乐》,原文:后来也司马威权立晋邦,兴也波王,据洛阳,因此上群臣劝移都建康

焘立

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

津立

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
津立,来源于韦骧的《宋诗》《舍绮霞阁五首呈石丈职方 小山》,原文:嵌空寻尺立池津,池北池南孰可邻

烁立

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
烁立,来源于黄庭坚的《宋诗》《伯时彭蠡春牧图》,原文:林间瞥过星烁烁,原上独立风萧萧

漪立

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
漪立,来源于葛绍体的《宋诗》《过江心寺》,原文:寺带长江山作围,塔峯相对立涟漪

苏立

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
苏立,来源于潘大临的《宋诗》《张文潜齐安行解嘲》,原文:为邦虽陋勿雌黄,我曾侍立苏公旁

立烊

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
立,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其一八》,原文:丝毫不立,万别千差

理立

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
理立,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:天理人欲,不容并立

峪立

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

立圭

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
立圭,来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 石笋》,原文:削出青山根,峭立碧玉圭

立奥

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
立奥,来源于李石的《宋诗》《左右生题名》,原文:诸生堂奥分左右,相比以立如排衙

凇立

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

棣立

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
棣立,来源于周必大的《宋诗》《寄题安福朱景源景云所居二首 其一》,原文:四始昭垂棠棣诗,九江屹立义门碑

立葭

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
立葭,来源于卢炳的《宋词》《点绛唇》,原文:小立江亭,愁对蒹葭浦

立波

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
立波,来源于韦庄的《唐诗》《题盘豆驿水馆后轩》,原文:滩头鹭占清波立,原上人侵落照耕

立奂

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
立,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:二边休立莫中安

立浦

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
立浦,来源于皇甫冉的《唐诗》《同温丹徒登万岁楼》,原文:高楼独立思依依,极浦遥山合翠微

立茗

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
立茗,来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞》,原文:溼薪荧荧煮薄茗,四顾壁立空无遗

立瑗

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
立,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其一○一》,原文:特立独行,危分险布

立璂

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
立,来源于方岳的《宋词》《虞美人》,原文:娟娟玉立载归壶

萱立

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
萱立,来源于杨万里的《宋诗》《晓登多稼亭三首 其三》,原文:雪白葵花持玉节,柿红萱草立金幢

立旬

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
立旬,来源于徐泳的《唐诗》《题灵泉寺》,原文:又以上四诗皆正书,「皇唐八{叶世=云}大历六年岁次辛亥夏四月旬有五日」立在善应山

烯立

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
立,来源于楼钥的《宋诗》《赠陈居靖道人》,原文:僊都有石立天半,特立要当如此峰

琬立

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
琬立,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:屡颁衎宴丰碑立,官属同刊琬琰荣

立湛

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
立湛,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张禹直开元寺观画壁兼简李德素》,原文:龙神湛回向,拥卫立剑戟

立霈

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
立霈,来源于赵蕃的《宋诗》《莫万安生日》,原文:举觞不但祝长年,始立新秋甘雨霈

湫立

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
湫立,来源于太史章的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:定知华表立归鹤,谁见灵湫藏蛰龙

立晔

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
立,来源于曾揆的《宋词》《谒金门》,原文:泪洒西风独立

淖立

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
淖,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:魂惊舞波帆,力弱掀淖辐

立洵

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
立,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:致物用,以立民纪也

立凌

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
立凌,来源于孙觌的《宋诗》《祥符寺大梅一树临水初开》,原文:含情不语立雪久,飞步欲去凌波回

立茯

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
立,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:宾西阶上立

胤立

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
胤,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:我赋长篇当凯歌,甘誓胤征同不朽

立涛

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
立涛,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》,原文:门前笔架水面立,波涛日夕相撞舂

立焘

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
立,来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 舜颂》,原文:排麟环凤,披香立雪

汉立

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
汉立,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・天下乐》,原文:我则是除睡人间总不知,我可便其也波实,其实可便无甚智,(刘末云)师父若肯下山去呵,同扶汉室,再立炎刘,有何不可也

立浩

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
立浩,来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》,原文:有时立论披腹呈,彼此浩气俱峥嵘

沉立

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
沉立,来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》,原文:沉酣日滋久,富贵可立致

立望

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
立望,来源于毛并的《宋词》《水调歌头》,原文:英姿雅望,凛凛玉立冠中都

奥立

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
奥立,来源于李石的《宋诗》《左右生题名》,原文:诸生堂奥分左右,相比以立如排衙

立烯

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
立,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:立大祀,用玉帛、牲牷

立淳

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
立淳,来源于释正觉的《宋诗》《光孝恭长老写师像求赞》,原文:建立诸幻,发明至淳

立滇

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
立,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:小臣二人执戈立于前,二人立于后

崔立

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
崔立,来源于黄庭坚的《宋诗》《闻吉老县丞按田在万安山中》,原文:樽前不记崔思立,应在诸山最上头

奎立

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
奎立,来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》,原文:贪廉懦立归来兮,奎蹄絮缝不可以久栖

立濡

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
立濡,来源于苏辙的《宋诗》《送刘道原学士归南康》,原文:投身固已陷泥滓,独立未免遭霑濡

堰立

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
堰立,来源于方回的《宋诗》《下长安堰》,原文:人生劣可足衣食,何必来此堰头立

立洲

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
立洲,来源于刘一止的《宋词》《临江仙》,原文:他时扶杖叟,独立向沧洲

桑立

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
桑立,来源于汪藻的《宋诗》《蚕妇行》,原文:缲车轧轧桑阴凉,主家人立鸿雁行

淄立

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
淄,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:外无泾渭分,内有淄渑别

立巍

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
立巍,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:巍亭立青冥,隠几见十部

立潭

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
立潭,来源于郭祥正的《宋诗》《登清音亭二首 其二》,原文:石痩长人立,潭春皓雪停

烨立

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一○》,原文:有烨令仪,载秩华品

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