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秋天女孩起名

韩椒作者：韩椒2023-06-25 13:05:30

女孩-秋天，

秋天女孩起名

蓬凝

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
蓬凝，来源于权德舆的《唐诗》《送张曹长工部大夫奉使西番》，原文：塞云凝废垒，关月照惊蓬

骊嫣

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
骊，来源于高观国的《宋词》《满江红》，原文：看骊珠、影堕冷光斜，蛟龙窟

檬伊

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

嵇檬

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
嵇，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答郦学正见赠三首 其二》，原文：萧森竹柏小蒲庵，身世嵇康七不堪

团苒

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
团苒，来源于曹勋的《宋诗》《端午帖子九首 其一》，原文：非烟苒苒上宫云，嘉木团团午影分

廷潮

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
廷，来源于杨万里的《宋诗》《寄周子充察院二首 其一》，原文：班心公定可，更可押廷班

荑珂

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
荑，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：辛荑满袖衽，枝叶不一采

黛茉

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
黛，来源于张碧的《唐诗》《庐山瀑布》，原文：黛花新染插天风，蓦吐中心烂银色

涵筠

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
涵筠，来源于陈象舆的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：轩窗翠滴松筠接，砌槛清涵水石连

澎姝

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
澎，来源于释居简的《宋诗》《飞湍》，原文：澎轰乱石震风霆，崩奔千仞无朝莫

寒觉

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
寒觉，来源于无名氏的《宋词》《女冠子》，原文：深庭广排筵会，听笙歌犹未彻，渐觉轻寒，透帘穿户

锦茯

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
锦，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：应有锦鳞闲倚傍

团颍

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
团，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一○》，原文：皓月团团照碧天，鳌山灯火不须然

镌晖

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
镌晖，来源于李光的《宋诗》《稚山运使作斋名藏晖且觅诗久不能成今兹以大农召行有日因成鄙句并以送行》，原文：顾欲藏其晖，名室以自镌

妍箩

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
妍，来源于陆游的《宋诗》《出行湖山间杂赋四首 其四》，原文：东风吹短发，得句为谁妍

纪燝

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
纪，来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：立极绵三纪，垂鸿更万春

湲槿

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
湲，来源于吴融的《唐诗》《忆钓舟》，原文：青山小隐枕潺湲，一叶垂纶几溯沿

廷舜

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
廷舜，来源于李洪的《宋诗》《钱塘遇沈时仲匆匆索别》，原文：三年啄腐共吞腥，乍解南冠觐舜廷

昶凝

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

郦韵

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
郦，来源于沈辽的《宋诗》《读郦生传》，原文：秦人被涂炭，郦生自清狂

冉焓

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
冉，来源于李昭玘的《宋诗》《送徐州举人赴省试》，原文：长廊白昼天宇清，落笔冉冉风云生

煦同

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
煦同，来源于徐夤的《唐诗》《风》，原文：春能和煦秋摇落，生杀还同造化功

晷召

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晷，来源于方干的《唐诗》《赠上虞胡少府百篇》，原文：日晷未移三十刻，风骚已及四千言

昕曦

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
昕，来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》，原文：午漏奏新诗，昕朝召节飞

蔚葭

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
蔚，来源于苏籀的《宋诗》《与可墨竹二十韵》，原文：芥胸极蓊蔚，振袖疾飞翰

袤札

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

久仪

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
久仪，来源于陈襄的《宋诗》《濮妃袝庙挽词二首 其二》，原文：帝位重明久，王仪一品尊

至鹄

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
至鹄，来源于苏轼的《宋诗》《再次韵曾仲锡荔支》，原文：本自玉肌非鹄浴，至今丹壳似猩刑

盈婴

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
盈婴，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：内养婴儿盈尺象，时逢九数采阳精

爀恒

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

祺荏

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
祺，来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其二》，原文：枝间双鹊语，应是报春祺

绪月

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
绪月，来源于李商隐的《唐诗》《寓怀》，原文：星机抛密绪，月杵散灵氛

琼璨

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
琼璨，来源于陈棣的《宋诗》《读豫章集成柏梁体》，原文：遗编璀璨琼瑶谱，八珍间列罗樽俎

篁博

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
篁，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 海棠轩》，原文：松篁两翠幄，常护东西照

娇鸯

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
娇鸯，来源于崔萱的《唐诗》《古意》，原文：娇眠锦衾里，展转双鸳鸯

荑澈

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
荑，来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》，原文：舒舒者丹荑，忽作冻猬拳

裳茶

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
裳茶，来源于陆游的《宋诗》《饭后登东山》，原文：饭已茶未成，褰裳步山径

潜遒

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
潜遒，来源于陆游的《宋诗》《感物二首 其一》，原文：物情岂愿岁时遒，一气潜移不自由

沫翩

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沫，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：桑根垂断岸，浪沫聚空湾

松里

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
松里，来源于朱淑真的《宋诗》《早秋偶笔》，原文：试听松竹里，万籁起秋声

谧唯

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
谧，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》，原文：元侯重寄贞师律，三郡四封今静谧

筠棂

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
筠，来源于方岳的《宋诗》《送荔子方蒙仲 其一》，原文：风枝露叶走筠笼，玉润冰寒擘绉红

圆懿

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
圆，来源于黄璞的《宋诗》《题玉泉》，原文：水性能方圆，泉色常珪璧

炜品

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
炜，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：三圣勋烈同炜煌，万年亿载娱慈皇

芾朝

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
芾，来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》，原文：一去棠阴歌蔽芾，再来人乐似乖崖

潭漓

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
潭，来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其三》，原文：汉水萦州北且南，大堤花映府潭潭

松绎

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
松绎，来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》，原文：中庸大学松斋绎几转，楞严圆觉竹几繙数卷

睿悠

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
睿悠，来源于蔡文恭的《唐诗》《奉和夏日游山应制》，原文：悠然动睿思，息驾寻真赏

卓潇

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
卓潇，来源于戴复古的《宋诗》《送王仲彝制机宰浏阳 其一》，原文：吏能师卓鲁，县界接潇湘

旌燝

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
旌，来源于胡瑗的《宋诗》《石壁》，原文：李白好溪山，浩荡旌川游

武诏

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
武诏，来源于解程的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：武帐推恩诏十行，雍容鸣玉觐清光

蘅昶

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蘅，来源于杨亿的《宋诗》《洛意》，原文：蘅臯驻马独依依，寄恨微波带减围

俏境

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
俏，来源于彭寿之的《元曲》《元和令・合着两会家，相逢一合相。伶新弃旧短姻缘，强中更有强。偷方》，原文：觅便俏家风，当行识当行

望艾

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
望艾，来源于赵汝回的《宋诗》《西湖重午作》，原文：像虎空悬青艾束，辟兵难望彩丝灵

禺时

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
禺时，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》，原文：忆我幼时事，南归自番禺

骃渝

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

礼追

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
礼追，来源于白居易的《唐诗》《和微之听妻弹别鹤操因为解释其义依韵加四句》，原文：商陵追礼教，妇出不能止

簌槿

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
簌，来源于黄庚的《宋诗》《听雪》，原文：扑簌敲窗纸，寒斋剡水滨

籍瑹

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
籍，来源于王洋的《宋诗》《次韵酬尹少稷》，原文：遂令长吟哦，姓名注瑶籍

霁页

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
霁，来源于汪晫的《宋诗》《初夏同周同人与史尉登西园后山茅亭望远周君有赋依韵奉和兼呈少府》，原文：向晚雨初霁，高柳新蝉咽

澧瑄

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
澧，来源于张耒的《宋诗》《代赠》，原文：蹙眉长歌澧有兰，银钩请君春草篇

嫒兹

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于张子容的《唐诗》《自乐城赴永嘉枉路泛白湖寄松阳李少府》，原文：惟应赏心客，兹路不言遥

诣白

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
诣白，来源于宋庠的《宋诗》《游山简习池》，原文：昔日白接䍦，时时诣诸习

温斯

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
温斯，来源于许景衡的《宋诗》《铭刘安节墓》，原文：温温刘子其美璞，斯文有传与敦琢

戈妤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
戈，来源于薛季宣的《宋诗》《克商操》，原文：发将天命，戈矛有光

朔彰

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
朔，来源于薛能的《唐诗》《柘枝词三首 二》，原文：日色昆仑上，风声朔漠间

绚霆

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
绚，来源于许及之的《宋诗》《和袁同年接伴赓从客陆成父至宝应县韵》，原文：雨洗秋光滴夜凉，斗牛河汉绚文章

奂沁

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
奂，来源于楼钥的《宋诗》《代仲舅尚书赋江山得助楼》，原文：羨君轮奂日日新，鼛鼓一声纷郢斧

笺茶

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
笺茶，来源于韩淲的《宋诗》《雪后霜结未释》，原文：茶灶薪难拾，诗笺笔易僵

伽莲

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
伽莲，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：《金刚经》、《心经》、《莲花经》、《楞伽经》、《馒头粉汤经》

懿胧

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
懿，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠京西陈郎中》，原文：伯叔与懿考，联荣重当世

蒲恽

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
蒲，来源于华岳的《宋词》《霜天晓角》，原文：蒲帆十幅

珲浦

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于周邦彦的《宋词》《燕归梁》，原文：曾经洛浦见惊鸿

由煦

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
由煦，来源于释居简的《宋诗》《贺宇文枢使》，原文：春风不到六经堂，和煦无由蔼天下

伊茉

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
伊，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其六》，原文：时非长桀耦，时得伊傅事

蘅般

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蘅，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》，原文：为怜蘅芷满芳洲，特地临江赋远游

琼言

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琼言，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其一》，原文：高琼虽武夫，能发忠义言

兆简

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
兆简，来源于周行己的《宋诗》《姑射仙人》，原文：易简干坤理，和平兆庶情

骥由

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
骥由，来源于李弥逊的《宋诗》《春送杨彦侯赴试建阳用曾南丰湖水碧韵》，原文：我今官闲赋江海，老骥识路何由骧

菡晷

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
菡，来源于陈陶的《唐诗》《题赠高闲上人》，原文：笔江秋菡萏，僧国瑞麒麟

栾史

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
栾，来源于无名氏的《唐诗》《玄卿镜铭（玄卿镜，文笔古雅似六朝，字体圆润似李唐，疑是隋末唐初之物。玄卿，铸镜字也。广州某氏所藏。）》，原文：又见《小檀栾室镜影》卷四

蕖诺

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
蕖，来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》，原文：红蕖苒苒香

青秸

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
青秸，来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》，原文：赤地眠枯秸，青天入短蓬

俐天

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
俐天，来源于曾觌的《宋词》《鹊桥仙》，原文：温柔伶俐总天然，没半掏、教人看破

存馠

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
馠hān木芳香。
国学点评
存，来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》，原文：至今存古意，民风尚醇醲

沐裳

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
沐裳，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 双巖堂》，原文：空翠扑衣裳，夜来雨新沐

雯淮

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

嘉苡

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
嘉，来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》，原文：便嘉庆、图中都有

簌忆

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
簌，来源于陈义的《宋词》《菩萨蛮》，原文：扬尘簌簌飞

知憧

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
知憧，来源于史定之的《宋诗》《同唐太傅重过西湖》，原文：红尘憧扰不知年，一望西湖思豁然

元胧

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
元，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一封书》，原文：［末］状元写完家书未曾

斓晗

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
斓，来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹰》，原文：毛羽斒斓白纻裁，马前擎出不惊猜

吟燏

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
吟，来源于李建中的《宋诗》《澹山巖》，原文：断壁广横幕，矗石排吟□

子熹

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
子，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：”时子因陈子而以告孟子，陈子以时子之言 告孟子

仑箫

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
仑箫，来源于汤舜民的《元曲》《赚煞・既悟死生机，例得清平分，真乃是羲皇上人。散诞似携家傍鹿门，》，原文：等待着黄粱饭滚，碧桃春近，笑吹箫管上昆仑

馥栖

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
馥栖，来源于岳珂的《宋诗》《王洽永嘉帖赞》，原文：栖梧食竹，葩奇韵馥

正温

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
正温，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》，原文：异表温而厉，英辞正且葩

思晨

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
思晨，来源于周必大的《宋诗》《戴子微运使出使湖北约以恶语送行而未遣也佳篇见督次韵奉寄》，原文：倦趋北阙晨霜冷，思上南楼夜月闲

慈武

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
慈武，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二》，原文：祗遹文武，维慈幼老

仞笺

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
仞，来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》，原文：太子即位灵武日，天开万仞磨崖碑

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