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皮卡堂取名 男号

黄贤仓作者:黄贤仓2023-06-25 14:27:02

男孩,

皮卡堂取名 男号

戎箬

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
戎箬,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:荷锸耕夫闲箬笠,从戎火伴急军机

偕庚

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
偕,来源于许景衡的《宋诗》《次韵彦崇游三洞》,原文:两溪寻胜处,三洞得偕行

棋松

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
棋松,来源于李洞的《唐诗》《秋宿梓州牛头寺》,原文:诏散松梢别,棋终竹节收

粤辑

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
粤辑,来源于张鸿的《唐诗》《贞女石(相传秦时有数女游,卒遇风雨,一女化为石。)》,原文:(见清黄子高辑《粤诗蒐逸》卷一,注出《连州志》)

苏玮

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
苏,来源于不详的《唐诗》《举场语》,原文:苏张犹可,三杨杀我

璎禺

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
璎,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈信臣游龙焙》,原文:烹煎鬭水出好事,珠璎玉字相萦回

专桑

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
专桑,来源于王洋的《宋诗》《春阴即事》,原文:如何屯寒云,专翳扶桑吐

澎章

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》,原文:早岁无知到柳桥,黄流澎湃客雄豪

羲久

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
羲久,来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 笔离手》,原文:都缘用久锋头尽,不得羲之手里擎

纪谊

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
纪谊,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一九》,原文:吴公门下客,贾谊独见纪

淖熙

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
淖,来源于程珌的《宋诗》《挽致政吕通议》,原文:冷雨涩不晴,山径淖如涂

桢炳

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》,原文:满引红螺诗一首,刘桢失却病心情

箪苍

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
箪,来源于方回的《宋诗》《题渊明归来图》,原文:陋巷足箪瓢,外物肯妄取

楦鸥

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》,原文:抛汝庵中菊,寻他楦上麟

旖篌

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
旖,来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》,原文:春满皇州,名遍青楼,二十年旖旎风流

佰华

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

里卓

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
里卓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:十一月,里克杀公子卓于朝,荀息死之

迪尤

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
迪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:思文成颂兮迪先谋,多黍申歌兮昭乐岁

境德

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
境德,来源于白玉蟾的《宋诗》《李伯阳赞 其二》,原文:渺渺太清之境,巍然道德之身

盂晨

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
盂晨,来源于王安石的《宋诗》《示宝觉二首 其一》,原文:火暖窗明粥一盂,晨兴相对寂无鱼

贤萧

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
贤萧,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉酬》,原文:兴发晋贤前古远,诗传萧寺迩今存

未纶

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
未纶,来源于刘黻的《宋诗》《挽陈太傅》,原文:未竟经纶业,传家有桂枝

绚沦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
绚,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:追慕替绚,使人哽咽

追时

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
追时,来源于洪咨夔的《宋诗》《试院口占 其二》,原文:追怀三五少年时,岁月堂堂两鬓丝

淬珺

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
淬,来源于司马光的《宋诗》《天马歌》,原文:神兵淬砺精芒在,宝鉴游尘肯终晦

邕励

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
邕,来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 舒和》,原文:庶俾亿龄禔景福,长欣万宇洽时邕

轶爕

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
轶,来源于刘克庄的《宋诗》《梦南塘一首》,原文:精粹轶孟荀,钜丽肩机云

洵瑹

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
洵,来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》,原文:老怀清净化,乞去守洵阳

钊史

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

圭鸥

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
圭,来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》,原文:要须法睿武,粹如圭与璧

辕绍

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
辕,来源于张方平的《宋诗》《赠青城山威仪观李炼师》,原文:天仓三十六峰下,犹有轩辕辙迹存

竣泓

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
竣,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:诘朝已竣事,杯行可以釂

蘅爀

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
蘅,来源于朱翌的《宋诗》《观诸公打马诗》,原文:障泥在前解则行,杜蘅可采带宜速

励覃

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
励,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二四》,原文:无若励兵,袭其还道

芉榭

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

绰棋

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绰,来源于郑獬的《宋诗》《曹伯玉驾部相会于姑孰既别得书及诗因以拙句奉寄》,原文:东风绰约过前溪,碧草纤纤苦未齐

闲源

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
闲源,来源于宋之问的《唐诗》《自衡阳至韶州谒能禅师》,原文:物用益冲旷,心源日闲细

佰执

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

境郄

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
境,来源于蔡希寂的《唐诗》《同家兄题渭南王公别业》,原文:不出人境外,萧条江海心

致峨

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
致峨,来源于陆游的《宋诗》《初冬有感二首 其二》,原文:峨冠本愿致唐虞,白首那知堕腐儒

岳晷

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
岳,来源于周贺的《唐诗》《京口赠崔固》,原文:相逢嵩岳客,共听楚城蝉

翀凌

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

羡慷

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
羡,来源于冯伟寿的《宋词》《木兰花慢》,原文:羡咳唾成章,香薰花雾,音和韵钧

乔粹

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
乔,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・古竹马》,原文:见他,见他,战战兢兢,怯怯乔乔,黄甘甘容颜如蜡渣,全不见武艺熟滑

棣孜

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
棣,来源于李纲的《宋诗》《九日示诸季时会饮者八人》,原文:海外频年怀棣蕚,江南九日共茱萸

堇澧

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
堇,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:桑田变沧溟,黍宫杂蒿堇

魁遥

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
魁遥,来源于刘克庄的《宋诗》《送杨彦极提刑二首 其一》,原文:闽蜀相望万里遥,敢图斗垒屈魁杓

扬固

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
扬固,来源于孟郊的《唐诗》《投所知》,原文:尽美固可扬,片善亦不遏

葭棣

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
葭棣,来源于张九龄的《唐诗》《和苏侍郎小园夕霁寄诸弟》,原文:兴逐蒹葭变,文因棠棣飞

炀靖

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
炀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:九月,立炀宫

懿淅

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
懿,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣神 其四》,原文:皇祖圣神,鸿光丕懿

陟炳

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
陟炳,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:爰炳明灵陟上苍,绵绵圣绪庆悠长

维资

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
维资,来源于赵文昌的《宋诗》《鹤林》,原文:维天有设险,实为奸雄资

旆浩

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
旆浩,来源于刘子翬的《宋诗》《秋怀》,原文:归欤既改旆,浩然亦回辀

炫嵊

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
炫,来源于元稹的《唐诗》《曹十九舞绿钿》,原文:騕褭柳牵丝,炫转风回雪

礼羡

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
礼羡,来源于刘才邵的《宋诗》《赋得登瀛洲》,原文:礼优初辟馆,众羡号登瀛

滦炜

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

伦翩

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
伦翩,来源于朱槔的《宋诗》《十月上休日示求道人》,原文:心源落落故难合,笔势翩翩想绝伦

昶汶

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

粤唯

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
粤唯,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈孝子庸》,原文:唯时火德君道明,粤南祝融孝所生

尹敦

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
尹,来源于王安中的《宋诗》《次秦夷行观老杜画像韵》,原文:草堂幸无事,尹骑时见辱

朗茯

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
朗,来源于郭祥正的《宋诗》《春日怀桐乡旧游》,原文:谁磨青铜镜,朗照红粉妆

琮璆

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
琮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:受享束帛加璧,受夫人之聘璋,享玄纁束帛加琮,皆如初

骃沧

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
骃,来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》,原文:万山中遇驱骃辔,十载前同上鹤楼

町鸠

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
町,来源于黄公度的《宋诗》《将赴高要官守书怀》,原文:古来仕路多机穽,我复情田少町畦

卓境

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
卓境,来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》,原文:况今卓绝离人境,妙悟岂可常情拘

挚沉

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
挚,来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》,原文:我非皇甫谧,门人如挚虞

缔轩

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
缔轩,来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》,原文:临流又广□方丈,叠石缔宇为轩楹

奈岭

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
奈岭,来源于赵蕃的《宋诗》《久不闻表叔张平子安否觅使寄此》,原文:空云梅岭有驿使,可奈衡阳无雁行

泱筹

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
泱,来源于朱淑真的《宋诗》《喜雨》,原文:琼瑰万斛写碧落,陂塘池沼皆泱泱

新茂

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
新茂,来源于刘得仁的《唐诗》《书事寄万年厉员外》,原文:文场新桂茂,粉署旧兰崇

瑺朴

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

纾瑞

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
纾,来源于梅尧臣的《宋诗》《望僊亭》,原文:讼稀聊自适,静胜以纾颜

慷谐

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
慷,来源于王安石的《宋诗》《董伯懿示裴晋公平淮右题名碑诗用其韵和酬》,原文:上前慷慨语发涕,誓出按抚除睽乖

闰泱

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
闰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:期三百有六旬有六日,以闰月定四时,成岁

狄琝

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》,原文:夷狄不言正、不正

湲稽

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
湲,来源于释了元的《宋诗》《长歌》,原文:浪促潺湲水景幽,景幽深处好,深处好追游

戈晢

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
戈,来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》,原文:舌端摇戈矛,笔下罗疆埸

茯纶

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《饱食》,原文:石帆回首初非远,要及清秋斸茯苓

颉炜

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
颉,来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》,原文:黄钺指期擒颉利,捷书先献大安宫

桑渭

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桑渭,来源于周密的《宋诗》《杼山村舍》,原文:鸡犬桃源外,桑麻渭水边

炘禺

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其一》,原文:番禺城下牂牁水,亦复分流过此州

鸿萧

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
鸿萧,来源于王初的《唐诗》《自和书秋》,原文:陇首斜飞避弋鸿,颓云萧索见层空

兹未

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
兹未,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其一》,原文:予亦年七十,幸犹未至兹

景闻

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
景闻,来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》,原文:闻说丰年景致,老农击壤呜呜

华郇

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
华郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:繁华视旧都,无复郇瑕虑

勖召

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
勖,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

源绰

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
源绰,来源于无名氏的《宋诗》《小桃源》,原文:绰约去朝真,仙源万木春

筝燃

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
筝,来源于白居易的《唐诗》《和令狐仆射小饮听阮咸》,原文:掩抑复凄清,非琴不是筝

涌亦

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
涌亦,来源于陆游的《宋诗》《盆池》,原文:门外江涛涌雪堆,埋盆作沼亦何哉

芗津

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芗津,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:斗酒津亭,方送月芗,夫君又行

洲醇

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chún纯真朴实。
国学点评
洲,来源于陈亮的《宋词》《诉衷情》,原文:红蓼岸,白苹洲

硝敦

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

壬翡

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
壬,来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》,原文:辛壬癸甲雁分翅,桥门观者堵墙如

巡朴

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
巡,来源于戴栩的《宋诗》《后园老梅为园丁斧而薪之有所存者直干危梢耳近亦放三四花吁嗟梅兮生非其地傥移在离骚园中肯作如是观耶故诗以吊之》,原文:巡簷一笑春,能忘在莒不

兴戎

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
兴戎,来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其一○》,原文:军兴尚戎衣,冠带谢褒博

合秋

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
合秋,来源于释道全的《宋诗》《题法安院》,原文:青松夹道晓云合,黄叶满山秋露浓

笠谐

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
笠谐,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳壬申劭农偶成书呈同官》,原文:车笠虽不同,所谐此盂饭

缨稽

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
缨,来源于邹浩的《宋诗》《次德符韵六诗 分韵见简》,原文:幽人寄巖谷,志士从簪缨

晟沥

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
晟,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》,原文:大晟新颁雅乐名,钧天九奏杂英茎

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