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缺水名字大全小孩取名

罗柳漾作者：罗柳漾2023-06-26 08:18:27

缺水，

缺水名字大全小孩取名

幻婳

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
幻，来源于张耒的《宋诗》《和柳郎中山谷寺翠光亭长韵》，原文：每悲尘世幻，方信梵王尊

希蔓

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
希蔓，来源于陈著的《宋诗》《后圃侍郎芍药酴醿三花竞发戴时可载酒来同酌醉中》，原文：富公园有凌霄树，独立不蔓今古希

陟玢

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
陟，来源于翁逢龙的《宋诗》《润州五州山》，原文：更陟重冈望，江淮地势分

涔昊

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
涔，来源于范镇的《宋诗》《秋怀答司马君实》，原文：蹄涔学钜海，螘垤依崇丘

子峨

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
子峨，来源于晁说之的《宋诗》《赵德麟书来言黄九闻移命后径游峨嵋慨然有作》，原文：夫子独不尔，西复到峨嵋

闲桦

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
闲，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：待等闲暇寻胜去，又闲事、有时萦绊

纾耘

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
纾耘，来源于张嵲的《宋诗》《避贼》，原文：耘耔纾井田，蚕绩充衣裘

琥辑

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
琥，来源于李弥逊的《宋诗》《春夜信笔书》，原文：东邻唤客笙歌閙，琥珀杯空夜未央

钥皤

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
钥，来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》，原文：膏肓幸施砭，幽閟欣纳钥

沅瞻

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沅，来源于陈子昂的《唐诗》《月夜有怀》，原文：清光委衾枕，遥思属湘沅

漪轶

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
漪，来源于黄伯固的《宋诗》《渊靓亭》，原文：嚣尘划清漪，景象极爽垲

峻珲

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
峻，来源于苏辙的《宋诗》《四月二十八日新热寄仇池》，原文：庭前峻山槎之余，盆中养鳅大如鱼

典熙

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
典熙，来源于范仲淹的《宋诗》《谢黄惣太博见示文集》，原文：二雅正得失，五典陈雍熙

霆磊

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
霆，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游水帘洞》，原文：想见落笔时，遶纸走风霆

帧禧

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

僖阔

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
僖，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》，原文：平王避难迁洛阳，桓庄僖惠襄顷匡

茯漳

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
茯，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：金樱子，金樱子，速挽菖蒲出溪水，仍招茯苓并远志

勰黛

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

松熙

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
松熙，来源于韦骧的《宋诗》《邃明生日》，原文：因时愿祝松椿寿，长赞熙朝秉化钧

淅益

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淅，来源于甘泳的《宋诗》《秋风词》，原文：千林万叶，淅沥作声

莘漾

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
莘，来源于陈普的《宋诗》《有感》，原文：益州桑柘雨，莘野稻粱秋

云砺

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
云砺，来源于金君卿的《宋诗》《题披云阁》，原文：佳名切砺男儿志，手抉浮云见日星

彬郁

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
彬郁，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：李唐以文学第士，尤重声律，硕儒俊彦，罔不规斯道，三百年间，诗人千计，腾声飞实，郁郁彬彬，故论诗者必称李唐焉

识湫

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
识湫，来源于韩琦的《宋诗》《送湫马上始见终南》，原文：欲识众多欣幸意，送湫歌舞满长安

文晷

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
文晷，来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》，原文：心吐肺肝所同然，尊酒论文日终晷

鹭治

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鹭治，来源于陆文圭的《宋诗》《题三洲诗卷》，原文：闲对渔樵谈治乱，贪看鸥鹭失兴亡

沦昉

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沦，来源于宋祁的《宋诗》《存目 其一》，原文：轩星沦夕纬，翟辂去宸居

昱霈

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
昱，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

幂骓

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：盖幂加勺，又反之

含萃

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
含萃，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：少少之时早拔萃，龆龀之间含慈惇

凛炔

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
凛，来源于王炎的《宋诗》《张尚书挽诗 其一》，原文：堂堂惟此老，凛凛尚英风

凰磐

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
凰，来源于刘克庄的《宋诗》《题方至诗卷》，原文：华宗人物甲吾乡，丹穴由来出凤凰

淼郝

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
淼，来源于张九龄的《唐诗》《江上使风呈裴宣州耀卿》，原文：江路与天连，风帆何淼然

滇浚

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

滔勤

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
滔勤，来源于范成大的《宋诗》《偶书》，原文：已甘搰搰勤为圃，休向滔滔苦问津

翎涔

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
翎，来源于孔平仲的《宋诗》《十月二十一日夜》，原文：是时久旱水泉竭，高屋一燎如毛翎

音文

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
音文，来源于释道璨的《宋诗》《赠明侍者》，原文：好诗无音律，至文难言说

沅匡

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
沅，来源于楼钥的《宋诗》《朱季公寄诗有怀真率之集次韵》，原文：君尝远宦踰沅湘，又向封川憇甘棠

浚幻

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
浚，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩欲往徐州见子瞻以事不成行》，原文：不关秦女筝声怨，自趁招贤浚上旌

染染

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染染，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：掌染草掌以春秋敛染草之物，以权量受之，以待时而颁之

醇纬

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
醇，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其四》，原文：惟当饮醇酎，此志慎勿违

翰纴

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
翰，来源于李处权的《宋诗》《赠宝胜主僧》，原文：我行已千里，恨无羽翰飞

蔷玟

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
蔷，来源于饶节的《宋诗》《陈道人世缘不顺隠于术餬其口于四方云将复如京师乞怜于轻财重义之士冀或有怜之者因其求颂为作短句》，原文：雨后蜂忙燕啄泥，野蔷薇过柳华飞

淅幻

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
淅，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：金风淅淅，银河淡淡，长少群贤毕会

珩娥

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：韵语联翩到浚旌，楚珩非重夜光轻

覃禧

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
覃，来源于周必大的《宋诗》《送闻人茂德删定归嘉禾》，原文：秋来去国怀张翰，此去论诗忆郑覃

才绘

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
才绘，来源于宋庠的《宋诗》《致政张郎中惠亲画墨竹二》，原文：南宫仙老本多才，素幅珍纨绘境开

蕙沫

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
蕙，来源于钱起的《唐诗》《长安旅宿》，原文：蕙花渐寒暮，心事犹楚越

洛缨

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
洛缨，来源于姚镛的《宋诗》《杂诗》，原文：悠悠京洛尘，污人头上缨

虢召

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
虢，来源于王令的《宋诗》《寒林石》，原文：舒山虢水固险异，疑有神手藏幽冥

暄幂

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
暄，来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》，原文：残萼梅酸，新沟水绿，初晴节序暄妍

园沫

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
园沫，来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》，原文：园英拥流沫，风叶堕残雨

白浅

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
白浅，来源于王迈的《宋诗》《作郡庠修学增田记成诸职事招饮》，原文：鸡白碑成惭浅识，鹅黄酒满认深情

熙蘅

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
熙，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：逍遥物外乐熙熙，松椿长养万年基

霁追

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
霁追，来源于陈造的《宋诗》《祈雨齐云楼》，原文：明朝雨一尺，重约追霁景

甯淑

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《题东堂竹》，原文：甯求千亩富，足与七贤期

沥胥

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沥胥，来源于唐庚的《宋诗》《送舍弟干事广州》，原文：他乡仗神理，沥胆奠扶胥

幂樨

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
幂，来源于梅尧臣的《宋诗》《聚蚊》，原文：聚空雷殷殷，舞庭烟幂幂

渌俐

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
渌，来源于刘摰的《宋诗》《次韵炳之河亭》，原文：渌酒不空期霰雪，清谈为乐敌弦匏

嵇奂

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
嵇，来源于胡寅的《宋诗》《过明田寺会杨李二生于碧玉三首 其二》，原文：争似夷齐饱薇蕨，每同嵇阮醉觚瓢

子庆

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
子庆，来源于洪皓的《宋诗》《彦清生辰》，原文：传闻公子降生时，庆罢周正继诞弥

鸠蝶

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
鸠蝶，来源于陆游的《宋诗》《野步》，原文：蝶舞蔬畦晚，鸠鸣麦野晴

沥阜

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
沥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五七》，原文：唤醒旷劫之梦，沥干沧海之津

伽怀

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
伽怀，来源于杨万里的《宋诗》《寄题庐山楞伽寺三贤堂呈南康太守曾致虚》，原文：楞伽老僧怀两贤，作堂要与祠千年

铮沉

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
铮沉，来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》，原文：沉沉想潜鳞，铮铮听仙弈

斓凝

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
斓，来源于晁补之的《宋词》《喜朝天・踏莎行》，原文：谁与将红间白，采熏笼、仙衣覆斑斓

宏礼

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
宏礼，来源于徐钧的《宋诗》《熊安生》，原文：周礼宏深熟讨论，鸾舆造请亦登门

博槿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
博，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：博山香尽玉嶙峋

洲域

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
洲域，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：东望绝域天无垠，药洲风月蒲涧云

璐淼

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
璐，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

沛颉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沛，来源于杨万里的《宋诗》《病中喜雨呈李吉州》，原文：两日炎晖烈未收，连宵甘澍沛如流

援璞

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
援，来源于晁公溯的《宋诗》《承亲戚见过生朝赋此为谢》，原文：何用酌酒浆，斗柄可手援

朦涧

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
朦涧，来源于胡寅的《宋诗》《仲秋赴伯达浴儿会不见月》，原文：朦胧碧涧三更路，衣袂翛然桂子芬

泊汀

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
泊汀，来源于陆游的《宋诗》《泊舟二首 其二》，原文：放翁眼界便疏豁，过尽芦村泊蓼汀

潮涧

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
潮涧，来源于陆游的《宋诗》《丁未除夕前二日休假感怀二首 其二》，原文：潮生水欲通南涧，雪霁云犹冒北山

燏淳

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

些溯

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
些，来源于白玉蟾的《宋诗》《高祖圣师天台紫阳真人赞》，原文：空余悟真篇，带些铅汞气

孝茜

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
孝，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 寿和》，原文：孝莫孝乎，配上帝亲

庆汝

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
庆汝，来源于晁冲之的《宋诗》《别饰道二十弟》，原文：庆门吾老矣，华国汝能不

奂琥

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
奂，来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》，原文：汝有妙思随我意，轮奂视昔百倍过

翩陵

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
翩陵，来源于张祜的《唐诗》《送周尚书赴滑台》，原文：多病无由酬一顾，鄢陵千骑去翩翩

幂妤

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
幂，来源于张籍的《唐诗》《新桃行》，原文：常恶牵丝虫，蒙幂成网罗

庭文

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
庭文，来源于刘克庄的《宋诗》《恭和御制礼记彻章诗》，原文：防民不在文为末，端系宫庭实践充

锦函

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
锦函，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：便从今，一轴金花鸾锦，十藏琅函贝叶

箩闲

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
箩闲，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》，原文：饭箩驱出敢偷闲，雪胫冰须惯忍寒

华州

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
华州，来源于王巖叟的《宋诗》《扬州感旧》，原文：隠隠芜城枕碧流，繁华曾是帝王州

姿凰

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
姿凰，来源于郑思肖的《宋诗》《秦女吹箫图》，原文：弄玉飘飘仙女姿，凤凰低舞久相期

闰寒

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
闰寒，来源于严维的《唐诗》《九月十日即事》，原文：菊度重阳少，林经闰月寒

慷沦

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
慷沦，来源于冯时行的《宋诗》《寄魏相之》，原文：当其困湮沦，慷慨动幽思

柒澈

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

戚洵

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
戚，来源于张商英的《宋诗》《凌云行》，原文：悠悠戚施子，汲汲营餔餐

漪祺

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
漪，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 疏帘看弈棋》，原文：日透花阴午，风摇竹影漪

由泉

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
由泉，来源于韩淲的《宋诗》《次韵缪教授 其二》，原文：若无交友可忘年，餽岁何由得酒泉

醇经

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
醇经，来源于刘子翬的《宋诗》《致中诗戏论诗棋酒辄次原韵》，原文：只应心醉六经醇，自是陶陶晋魏人

酝渌

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《晚过邻曲》，原文：王绩但思酣美酝，葛洪不复问丹砂

溯秭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
溯，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：溯万里天风，清声谩忆何处箫

辽洲

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
辽洲，来源于王义山的《宋诗》《斋居杂兴 其二》，原文：未应云谷成辽邈，常把沧洲入想因

恤菀

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《薛八殿丞有遗》，原文：好事忽我恤，十千助晨杯

泯鸠

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
泯，来源于辛弃疾的《宋词》《霜天晓角》，原文：赋写曹刘兴废，千古事、泯陈迹

萌汶

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
萌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 惠风二章（一章十二句，一章八句）（惠风，民被赐也。） 二》，原文：猎野班春，苏萌润坼

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