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缺火免费名字小孩起名

郭泰芊作者:郭泰芊2023-06-26 23:23:37

缺火,

缺火免费名字小孩起名

湲贞

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
湲,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:断絃音寂寞,抱玉涕潺湲

锦昙

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
锦,来源于苏泂的《宋诗》《感旧 其二》,原文:荆州若个伴,锦水暮云深

毓影

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
毓影,来源于史浩的《宋诗》《婿王肃之就成亲会致语口号》,原文:火毓鹊炉香蔼蔼,月穿梅影酒粼粼

琢荏

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琢,来源于韩淲的《宋诗》《赵十同饮》,原文:琢得一句两句出,未必魂魄无精神

攸栾

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 翼祖室用《大顺》。》,原文:明明我祖,积德攸宜

翡辽

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
翡辽,来源于陈陶的《唐诗》《钱塘对酒曲》,原文:炎荒翡翠九门去,辽东白鹤无归期

律缨

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
律缨,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・金焦叶》,原文:那一个锦征袍窄窄的把狮蛮款兜,这一个凤翅盔律律的把红缨乱丢

焘隽

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

永娄

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
永娄,来源于释德洪的《宋诗》《次韵周达道运句》,原文:讲公如夙昔,娄永尝追攀

昱泽

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
昱,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:傍有一水白于峰,千顷奔茫日难昱

其里

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
其里,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 三》,原文:九臯千里,其声不忒

瑶栎

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑶,来源于刘将孙的《宋词》《六州歌头》,原文:瑶池惊燕罢,瓶落井,箭离

汀蝶

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
汀蝶,来源于释绍嵩的《宋诗》《江上晚立》,原文:沙晚低风蝶,汀烟入夜舟

岳易

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
岳易,来源于邹登龙的《宋诗》《寄呈后村刘编修》,原文:人竞宝藏南岳藁,商留金易后村编

征漳

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
征漳,来源于高适的《唐诗》《别韦五》,原文:莫恨征途远,东看漳水流

琰谦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
琰,来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》,原文:百年谁考德,琬琰在幽墟

缪俐

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
缪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公三年》,原文:癸未,葬宋缪公

札晃

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
札,来源于刘克庄的《宋诗》《小暑日寄山甫二首 其二》,原文:若见省郎问村叟,不能书札尚能诗

韬郅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
韬,来源于刘才邵的《宋诗》《题雾豹斋》,原文:今犹事韬晦,盖亦以此故

冕政

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
冕政,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:吴竞继为政,神则加冕衣

仑缈

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
仑缈,来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其一》,原文:岧峣昆仑颠,缥缈虚皇宅

绘斓

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
绘,来源于楼钥的《宋诗》《物色访严光诗》,原文:不羨云台绘,还归钓濑傍

麟迪

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
麟,来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》,原文:要闻除䝟貐,休作画麒麟

嵊昊

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

婵曜

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
婵曜,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:满堂开照曜,分座俨婵娟

重鸥

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
重鸥,来源于袁说友的《宋诗》《重湖》,原文:夷犹画舫入重湖,野蝶闲鸥自笑呼

淙冬

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《凤凰驿》,原文:惨惨阴欲雨,淙淙涧跳波

序炫

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
序,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 雍和》,原文:缇籥劲序,玄英晚候

与闰

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
与闰,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适大水》,原文:人言西有蛟蜃穴,闰年每与风雷俱

单菀

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
单,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:堪怜愚妇人,单身又贫

淖鼎

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
淖鼎,来源于范成大的《宋诗》《灵山口》,原文:秋雨酿春泥,掀淖力扛鼎

瑷阑

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

奎暖

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
奎暖,来源于苏泂的《宋诗》《梅花树下读高兄诗》,原文:崇奎堂暖春风候,射的山寒夜雪时

炜婷

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》,原文:公傅秉礼,宝册有炜

琳梁

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
琳梁,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》,原文:仰公若梁栋,爱公比琳琅

瞻皎

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瞻皎,来源于释瑞仙的《宋诗》《偈三首 其一》,原文:此夜一轮明皎洁,纵目观瞻不是月

瞳筠

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瞳,来源于项安世的《宋诗》《方太君生日 其一》,原文:八十又三人所羨,双瞳如漆寿难穷

晤仑

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
晤,来源于曾几的《宋诗》《泉石堂》,原文:驾言同胜践,晤语契幽襟

兆彤

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
兆彤,来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》,原文:侧闻扈圣初,彤庭献喜兆

烁采

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
烁采,来源于苏轼的《宋诗》《怀西湖寄晁美叔同年》,原文:君持使者节,风采烁云烟

酝恣

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
酝,来源于陆游的《宋诗》《游僊五首 其四》,原文:为怜未惯丛霄冷,独赐流霞九酝觞

焘醇

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chún纯真朴实。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

瑭礼

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

祯析

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
祯,来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》)(按:吴璋逸诗及小传,皆承张靖龙同志录示

黛澜

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
黛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 迎神用《静安》。》,原文:灵坛既祀,黛耜攸虔

决湲

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
决湲,来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》,原文:竹栏隈杳嫋,藤杖决潺湲

芦易

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芦易,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其二五》,原文:钩上锦鳞容易得,芦花深处月明归

菡泰

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
菡,来源于文益的《唐诗》《庭栢盆莲颂》,原文:一朶菡萏莲,两株青瘦栢

箬晓

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
箬,来源于释居简的《宋诗》《长兴赵可斋辟杨州别驾》,原文:清俯箬溪流,裴回水上楼

芊娄

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
芊,来源于温庭筠的《唐诗》《黄昙子歌》,原文:萋芊小成路,马上修蛾嬾

曜缃

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
曜,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 北风行》,原文:烛龙栖寒门,光曜犹旦开

柔采

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
柔采,来源于李正民的《宋诗》《余杭泛舟》,原文:正是春晴蠺月好,家家织妇采柔桑

冉寅

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
冉,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制寒食十韵》,原文:游丝轻冉冉,芳草绿芊芊

瑄陵

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

仪德

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
仪德,来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 舒和》,原文:一德惟宁两仪泰,三材保合四时邕

缘祯

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
缘,来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》,原文:因缘初莫原,感咤徒自叹

觉迪

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
觉,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠成师掾公策》,原文:先觉仲尼,方人子贡

轶峨

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
轶,来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》,原文:君门蔼世勋,夐轶西平李

里缥

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
里缥,来源于虞大熙的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:耕织富饶青嶂里,楼台缥缈翠云中

砚烽

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
砚,来源于冯时行的《宋诗》《代简寄壁山诸友慈洞砚》,原文:信传鸿翼兼双砚,物比鹅毛表寸心

烟荑

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
烟荑,来源于宋祁的《宋诗》《邑居》,原文:云破日痕絙巘道,雨残烟脚媚荑英

骓闻

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
骓闻,来源于晁说之的《宋诗》《再题王许支图》,原文:可怜毕竟不闻道,妙翰神骓却得留

昙楦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
昙,来源于王炎的《宋诗》《沿檄如蒲圻讯民之食菜事魔者作诗悯之》,原文:瞿昙何为者,髠首徒实繁

廷鸥

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
廷,来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其一》,原文:小试未轩翥,幞被辞汉廷

种篁

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
种篁,来源于陆游的《宋诗》《王子猷谓竹为此君白乐天谓酒为此君余野处无客每对竹独酌得小诗》,原文:新种疏篁对小轩,旋沽薄酒实空尊

甯彻

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
甯,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:坐上魏公甯用赞,倚风商略秩筵宾

燮淮

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
燮,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人伐郯

邵决

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
邵,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・贺新郎》,原文:(正末唱)你道是劝君更尽一杯酒,则怕酒入愁肠转更愁,(邵云)学士可愁甚么

晋瑷

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:秋,晋侯会狄于欑函

璎炳

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
璎,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》,原文:璎珞垂垂萼绿华,光明淡竚自成家

哲铭

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
哲,来源于祖秀实的《宋诗》《寄吴晞远》,原文:公朝况是登耆哲,早晚蒲轮稳著鞭

廷箬

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
廷,来源于郑思肖的《宋诗》《题陶渊明集后》,原文:不堪生在义熙后,眼见朝廷被篡时

隆曦

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
隆曦,来源于常挺的《宋诗》《贺东道》,原文:隆暑赫炎曦,门弧庆左垂

治采

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
治采,来源于郭祥正的《宋诗》《治水谣》,原文:请歌何令能治水,愿采斯言献天子

慕焱

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
慕,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:追慕念音容

娄莹

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
娄,来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》,原文:迺者从之在建康,抉云望见奎娄张

瑭钰

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

嵊政

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

樗朗

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
樗朗,来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》,原文:幽人志士当勿疑,听我朗诵巖樗诗

睿熹

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
睿,来源于李适的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》,原文:凤楼纡睿幸,龙舸畅宸襟

熠术

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
熠,来源于处默的《唐诗》《萤》,原文:熠熠与娟娟,池塘竹树边

闲同

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
闲同,来源于苏轼的《宋诗》《次韵完夫再赠之什某已卜居毗陵与完夫有庐里之约云》,原文:应容缓急烦闾里,桑柘聊同十亩闲

闰绅

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
闰,来源于白居易的《唐诗》《权摄昭应早秋书事寄元拾遗兼呈李司录》,原文:夏闰秋候早,七月风骚骚

兆南

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
兆南,来源于苏轼的《宋诗》《葛延之赠龟冠》,原文:南海神龟三千岁,兆协朋从生庆喜

冬闰

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
冬闰,来源于司空图的《唐诗》《旅中重阳》,原文:莫道中冬犹有闰,蟾声才尽即青春

恺骋

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
恺,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》,原文:至诚极恺悌,大事费忖量

伦伽

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伦,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其二二》,原文:如何咫尺能悬隔,物外区中信莫伦

琅明

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
琅明,来源于刘禹锡的《唐诗》《送韦秀才道冲赴制举》,原文:之子尚明训,锵如振琅玕

津珧

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
津,来源于韦应物的《唐诗》《送陆侍御还越》,原文:遵涂还盛府,行舫遶长津

纬年

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
纬年,来源于黄文雷的《宋诗》《长歌行》,原文:年经月纬三百卷,平生欲作何人书

殷骊

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
殷骊,来源于洪咨夔的《宋诗》《汤泉》,原文:骊山殷鉴在,莫受阿环缁

黎迪

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
黎,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・紫花儿序》,原文:上不愧三庙威灵,下不欺九土黔黎

琰桓

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
琰桓,来源于陈陶的《唐诗》《湓城赠别》,原文:气调桓伊笛,才华蔡琰琴

焱韦

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
焱,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:焱驰不自定,相与扶其颠

韵卓

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
韵卓,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 余安道》,原文:南方之强君子居,卓然安道襟韵孤

昭专

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昭专,来源于王翰的《唐诗》《飞燕篇》,原文:紫房彩女不得见,专荣固宠昭阳殿

澎瑾

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机除祟赋》,原文:荡涤辞源能澎濞,诛锄笔阵更光芒

知怀

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
知怀,来源于曾几的《宋诗》《寄昆山李宰觅石》,原文:但怀相知心,岂惮一开口

昃致

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昃,来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》,原文:崎岖五十里,入山及未昃

畅醇

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chún纯真朴实。
国学点评
畅醇,来源于张说的《唐诗》《恩赐乐游园宴》,原文:花绶光连榻,朱颜畅饮醇

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