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大气男宝宝起名

孙梦潇作者：孙梦潇2023-06-27 23:21:44

男孩，

大气男宝宝起名

泰儒

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
泰儒，来源于李曾伯的《宋诗》《寿遂宁李漕 其一》，原文：今世儒宗一泰山，暂乘紫气下函关

肖伽

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
肖，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・月儿高》，原文：泪珠儿点点鲛鱼肖透

俞君

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
俞君，来源于文天祥的《宋诗》《题梅尉诗轴》，原文：乃翁圣俞君，瑰辞灿琳琅

倾旌

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
倾旌，来源于苏辙的《宋诗》《留守与宾客会开元龙兴寺观灯余有故不预中夜登南城》，原文：灯引双旌万点红，倾城车马在城东

彻绎

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
彻绎，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七四》，原文：二犹不足如何彻，䌷绎斯言味更长

樨哲

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

玄衡

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
玄衡，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七》，原文：」〖2〗《新唐书》卷五九《艺文志》三著录庞蕴《诗偈》三卷，注云：「字道玄，衡州衡阳人，贞元初人

邕泯

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《沁园春》，原文：赵女姿容，蔡邕文业，两月夫妻

笙津

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
笙津，来源于史弥坚的《宋诗》《宴黄状元大任》，原文：月色花光正可人，笙歌会处喜津津

筠媖

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
筠，来源于张伯玉的《宋诗》《次韵王治臣九日使君席上二章 其二》，原文：莫笑松筠岁寒地，却胜桃李艳阳时

璞琲

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
璞，来源于卫宗武的《宋诗》《借丹巖韵贻青溪》，原文：有谁剖玉明荆璞，愧我无金筑隗台

罡昭

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
罡，来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》，原文：罡风洒毛髪，铎语空蝉联

扬启

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
扬启，来源于张九龄的《唐诗》《故徐州刺史赠吏部侍郎苏公挽歌词三首 二》，原文：本谓山公启，而今殁始扬

欢籍

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
欢籍，来源于孙觌的《宋诗》《读灵巖圆首座诗卷二首 其一》，原文：长廊籍籍履声中，邂逅欢迎得此公

謇菀

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
謇，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：謇谔言无隐，公忠祸不防

泽庚

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
泽，来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其三》，原文：他日山藏壑，终天泽漏泉

理晠

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
理，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一四》，原文：冶父门风，别无道理

绎纪

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
绎，来源于刘挚的《宋诗》《庾信宅》，原文：南飞江陵宫，杖策赴王绎

白昶

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
白，来源于释居简的《宋诗》《洗苎歌》，原文：白水浣白苎，濯濯霜不如

袁绪

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
袁，来源于方岳的《宋诗》《桂子白大监饟酒冰炭》，原文：尺雪专为我辈寒，故人亦肯记袁安

旆杉

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
旆，来源于綦崇礼的《宋诗》《送潍州詹倅五首 其三》，原文：东风催去旆，南浦伤离情

瑄骏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

融峪

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
融，来源于度正的《宋诗》《挽刘大监思恭 其二》，原文：天粹仁几熟，心融义亦精

烯勉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉，来源于李流谦的《宋诗》《和叶六舅》，原文：勉君须把分阴惜，莫问红尘雨共晴

彰择

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
彰，来源于释慧空的《宋诗》《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首寄之兼呈无证 其二》，原文：不触波澜手，而彰名句身

阔稷

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
阔，来源于司马光的《宋诗》《答陈进士谓之忆江东旧游见赠》，原文：顾渚烟波阔，长洲草树微

辑政

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
辑政，来源于徐玑的《宋诗》《送赵明叔为漳浦宰》，原文：南中繁赋役，美政辑田庐

绎峤

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
绎，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：说而不绎，从而不改，吾末如 之何也已矣

远孜

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
远孜，来源于赵抃的《宋诗》《题运判霍交瞻岷阁》，原文：夫君不为神仙事，早暮孜孜泽远民

晔松

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晔，来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其一》，原文：分明余润彻眉间，道德根源固晔然

沥韦

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
沥，来源于姚勉的《宋诗》《雪后同友人观梅》，原文：簷珠沥沥雪初晴，酒滴寒槽杂溜声

孝源

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
孝源，来源于成㟧的《唐诗》《登圣善寺阁望龙门》，原文：报慈弘孝理，行道得真源

辽巡

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
辽巡，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：稍上窔辽禅，亲逢堀吻巡

瑄原

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

逊莱

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
逊，来源于陈文蔚的《宋诗》《和徐子融韵 其一》，原文：逊敏工夫不可偏，两端相济若韦弦

恤磐

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
恤，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理》，原文：雪毛眵眼不自恤，讥诃抵触取憎疾

瑹燮

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・红绣鞋》，原文：调和鼎鼐，燮理阴阳

滦禧

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

粹钲

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
粹，来源于戴昺的《宋诗》《夏肯甫晓山亭》，原文：朂哉亭中人，涵养玉其粹

芗媵

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
芗，来源于陈晔的《宋词》《满庭芳》，原文：翠竹阴团，绿荷芗嫩，朝来和气盈盈

栎徵

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
栎，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：栎林森疎陂渌净，江梅水仙争媚妩

泰汶

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
泰汶，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：泰岳倚空碧，汶□卷云寒

桓壬

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
桓，来源于王安石的《宋诗》《答陈正叔》，原文：予方慕孔氏，委吏久盘桓

灿砺

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
灿，来源于陈造的《宋诗》《房州到任交倅事筵致语口号》，原文：成规灿备堪从事，殊渥便蕃定拜嘉

援辑

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
援，来源于舒岳祥的《宋诗》《续十虫吟 其九》，原文：虫有报雨蛙，竹树能攀援

贤兴

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
贤兴，来源于姚勉的《宋诗》《赠王生》，原文：方今天诏兴贤急，家家倒屣迎君入

凌至

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
凌至，来源于陈造的《宋诗》《观山四首 其三》，原文：为著孤亭凌缥渺，至今端委正衙趋

岐捷

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
岐捷，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 退斋》，原文：争进千岐捷，辞荣一著难

京璞

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
京璞，来源于顾况的《唐诗》《送友失意南归》，原文：衣挥京洛尘，完璞伴归人

谧纾

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
谧，来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》，原文：中外行分途，寰瀛待清谧

娄懿

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
娄，来源于释子淳的《宋诗》《和章阳叔见寄二首 其二》，原文：师旷离娄不我徒，昭然罔象得玄珠

炫曜

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
炫曜，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：世雷同而炫曜兮，何毁誉之昧昧

沥瑹

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
沥，来源于冯山的《宋诗》《八阵碛》，原文：万事颠倒皆偶然，卧龙无处沾余沥

浠同

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于颜荛的《唐诗》《习家池大堤》，原文：（同前）

沦瑺

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
沦，来源于张伯端的《宋诗》《禅定指迷歌》，原文：若向此生不悟，后世争免沉沦

骏昃

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
骏，来源于杜甫的《唐诗》《韦讽录事宅观曹将军画马图》，原文：可怜九马争神骏，顾视清高气深稳

杉柃

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
杉，来源于虞俦的《宋诗》《挽水东吴主簿诗》，原文：况有诸孙振门户，不须留恨黯松杉

子檀

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
子檀，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：对龙象众能降伏，升师子座檀嚬伸

仁种

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
仁种，来源于郭印的《宋诗》《新开小轩晁子西有诗以韵答之二首 其一》，原文：是心不违仁，如种五谷熟

奘宗

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

棂燃

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》，原文：茗花泛轻碗，烟篆度虚棂

涛琮

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《寓叹四首 其二》，原文：至今清夜梦，犹觉畏涛澜

新翙

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
新，来源于张栻的《宋诗》《送张深道二首 其二》，原文：涵濡自日新，日新乃无蔽

晰栗

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
晰，来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》，原文：垂光烛幽壤，万里悉昭晰

园銮

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
园銮，来源于郑思肖的《宋诗》《题明皇按乐图》，原文：谁□銮舆向蜀行，梨园弟子歇新声

柏追

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
柏追，来源于韩驹的《宋诗》《用逊子游严阳庵韵 其一》，原文：路转冈头松柏深，百年唯我独追寻

漪桦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
漪，来源于薛利和的《宋诗》《西湖亭》，原文：一泓泉色涨漪涟，窃号西湖几百年

澎彦

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》，原文：潮水生落见乘除，风涛澎湃尝敛阻

伦凡

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
伦凡，来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》，原文：天教飞步出凡伦，窥闯天巧终不真

圭伦

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
圭，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：玉人之事，镇圭尺有二寸，天子守之

什琥

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
什，来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》，原文：什伍相长，其传自古

卓哲

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
卓哲，来源于杨时的《宋诗》《严陵钓台》，原文：卓哉子陵心，秉哲固前识

熹兆

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

荑汝

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
荑，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：柔荑携泣

璞邕

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
璞，来源于田瑜的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：真纯逾璞玉，方重敌长城

潭灏

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
潭，来源于李孝博的《宋诗》《潭岚院》，原文：堆积岚光照碧潭，山前一寺号潭岚

翰研

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
翰研，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：研经鱼辨鲁，挥翰骥奔泉

杨奂

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
杨，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠堪舆家杨生》，原文：杨子逐贫不去，杨仙救贫便富

媖冬

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

赫岿

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
赫，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：赫赫南仲，薄伐西戎

昙恤

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
昙，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其四六》，原文：黄面瞿昙，全无伎俩

白澎

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
白澎，来源于陈著的《宋诗》《赠薛总管弃官从□》，原文：湖海风波任澎湃，白云飞处结屠苏

岿詹

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
岿，来源于赵蕃的《宋诗》《养源斋》，原文：岿然九层台，亦自抔土累

裕滨

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
裕，来源于华镇的《宋诗》《挽冯户曹》，原文：有裕居清世，何嗟掩夜扉

易裕

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
易裕，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：」〖3〗胡仔《苕溪渔隐丛话后集》卷十三云：「余以《元和录》考之，居易年长于德裕，视德裕为晚进

励鉴

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
励，来源于孟简的《唐诗》《惜分阴》，原文：刺股情方励，偷光思益深

溯泱

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
溯，来源于刘敞的《宋诗》《早行》，原文：稍忘溯洄力，未悟岁时过

真存

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
真存，来源于魏二翁的《宋诗》《颂》，原文：养真存气，七返九还

槐茯

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
槐，来源于梅尧臣的《宋诗》《王知章尉河内》，原文：古县太行下，老槐三四株

暌辑

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
暌，来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》，原文：万里行骥足，十年暌凤翔

孝睿

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
孝睿，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：性笃孝恭，天纵睿神

远页

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
远，来源于周容的《宋词》《小重山》，原文：无限远山青

蔳宏

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏，来源于潘阆的《宋诗》《游当涂》，原文：扁舟不复见袁宏，故垒犹连谢尚城

繁彬

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
繁，来源于顾非熊的《唐诗》《斜谷邮亭翫海棠花》，原文：艳繁惟共笑，香近试堪夸

承晷

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
承，来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》，原文：能赏能禅，缵承伏牺

钟旷

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
钟旷，来源于鲍防的《唐诗》《元日早朝行》，原文：师旷应律调黄钟，王良运策调时龙

泊涌

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
泊，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六一》，原文：非无休歇时，亦无栖泊处

笙珺

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
笙，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：更一部、笙歌围著

馟什

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：君闻祈招什，车马勿骎骎

佰奂

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

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