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带愉字周易男宝宝起名

苏翙暄作者:苏翙暄2023-06-28 11:49:45

周易-男孩,

带愉字周易男宝宝起名

普璩

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
普,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其二二》,原文:普请好生观,西来无妙诀

骋笃

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
骋,来源于王十朋的《宋诗》《魏武帝》,原文:董吕袁刘电扫空,阿瞒独步骋奸雄

渭渭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭渭,来源于温庭筠的《唐诗》《秋日旅舍寄义山李侍御》,原文:一水悠悠隔渭城,渭城风物近柴荆

兆杨

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
兆,来源于赵孟坚的《宋诗》《辛丑孟夏甲申日得雨》,原文:繁霜打麦根,疗饥兹已兆

霄晣

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
霄,来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》,原文:南山太古松,盈壑凌霄汉

溯陇

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
溯陇,来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》,原文:桃溪溯日红霞烂,麦陇酣春翠浪浓

恺戎

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
恺,来源于楼钥的《宋诗》《蕉庵杂言》,原文:王恺谩夸紫步障,石崇安得青珊瑚

序舟

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
序舟,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林褎然知县留题筠荘因寄之 其一》,原文:妙语径追盘谷序,轻舟独信剡溪流

钊识

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
钊识,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

袤洵

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》,原文:青青林间竹,有亭才袤丈

崇择

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
崇择,来源于李吕的《宋诗》《送千二十姪五首 其二》,原文:贤哉东道世崇儒,爱子尤专择楷模

彻堰

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
彻,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 上巳日曲江锡宴羣臣》,原文:禊事辉朝曲,欢声彻帝门

乘爀

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
乘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:乘云英圣,千载仰皇灵

珲滦

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

繁瑗

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
繁,来源于李至的《宋诗》《奉和对海红花见寄之什》,原文:繁压玉栏霞,红烧翠鬟火

绍羲

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
绍羲,来源于杨万里的《宋诗》《春雨不止二首 其一》,原文:无计奈何春日长,宰予介绍谒羲皇

扬种

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
扬种,来源于陈师道的《宋诗》《送苏迨》,原文:真字飘扬今有种,清谈绝倒古无传

笠时

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
笠时,来源于陈著的《宋诗》《送陈笠峰路教之燕》,原文:他日清望拂星旄,衣锦归时当与笠峰相为高

珞殷

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
珞,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

璎柃

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
璎,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:瓦沟散水作疏帘,虫网缀珠挂璎珞

川瞻

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
川瞻,来源于方回的《宋诗》《会张仲实宅得天字》,原文:空阔瞻乔木,推移叹逝川

燿桓

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
燿,来源于邵谒的《唐诗》《妓女》,原文:炫燿一时间,逡巡九泉里

弈卿

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:日长琴弈茆簷下,岁晚江湖箬帽前

渲永

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

銮冶

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
銮,来源于徐夤的《唐诗》《咏写真》,原文:借将前辈真仪比,未愧金銮李谪仙

追由

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
追由,来源于郭祥正的《宋诗》《投别发运张职方》,原文:故人骑龙不相助,子陵自欲追巢由

搦航

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
搦,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一五》,原文:苍鹰搦卧兔,猫儿捉老鼠

识炜

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
识,来源于周紫芝的《宋诗》《南窗植竹数百竿后数日蔚然俱青客问种竹法作四言以告之》,原文:仍标其根,以识东西

榆普

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
榆,来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其五》,原文:笑傲桑榆知有几,春秋敢以大椿为

峨朔

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
峨朔,来源于黄大受的《宋诗》《老寋行》,原文:朔风狂惊岷峨流,帝敕云螭藩四州

宣霁

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
宣,来源于汪元量的《宋诗》《居拟苏武 其一》,原文:谁谓忽远役,怀抱无由宣

骥谆

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
骥,来源于文天祥的《宋诗》《远游》,原文:青蝇附天骥,万里相追随

蘅谆

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
蘅,来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》,原文:飞云冉冉蘅皋暮

盛缥

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
盛缥,来源于方信孺的《宋诗》《灵洲》,原文:东南佳气盛衣冠,楼阁翬飞缥缈间

遥瞻

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
遥瞻,来源于陈恬的《宋诗》《送南禅和尚东迁灵巖》,原文:汝浦共瞻云独往,灵巖遥伫锡东飞

艾屿

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
艾,来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其一》,原文:萧艾压兰蕙,我心亦不忙

琮固

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

缔闲

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缔闲,来源于陆伸的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:闲房增缔构,宴坐隔嚣埃

暄槿

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
暄,来源于张嵲的《宋诗》《春词二首 其一》,原文:莽莽暄风吹九州,春来何处不消忧

诀瑱

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
诀,来源于舒岳祥的《宋诗》《巖间宴坐》,原文:此诀留巖石,千古苍苔封

暄临

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
暄临,来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》,原文:风光入雩咏,暄和临禁烟

礴决

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
礴,来源于王庭珪的《宋诗》《宝珠寺钟铭》,原文:蠢然冥顽孰与觉,空中雷电忽磅礴

绅玺

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
绅玺,来源于李渊的《唐诗》《为秦王制诗》,原文:帝于宫西造宅初成,高祖送玉玺以至帝所,缙绅先生相谓曰:「诗及玉玺

琰瑞

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
琰瑞,来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》,原文:悦斋先生天下士,琬琰琮璜国镇瑞

虔庚

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
虔庚,来源于张方平的《宋诗》《大祀礼成》,原文:百神虔受职,万物乐由庚

齐苏

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
齐苏,来源于李商隐的《唐诗》《哭虔州杨侍郎》,原文:汉网疎仍漏,齐民困未苏

嶂亘

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
嶂,来源于释元净的《宋诗》《萨埵石》,原文:巨石如掌平,兀然半青嶂

峪滔

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

禹休

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
禹休,来源于郑刚中的《宋诗》《送方公美少卿宣谕京畿》,原文:要令邓禹车,到处便休息

啸暌

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
啸,来源于韦应物的《唐诗》《重九登滁城楼忆前岁九日归沣上赴崔都水及诸弟讌集悽然怀旧》,原文:楼中一长啸,恻怆起凉飔

旷纶

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
旷纶,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:旷瑞集纷纶

堇新

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》,原文:堇涂非所宜,淑郁如兰椒

寅陟

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
寅陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 饮福用《广安》。》,原文:陟降惟寅,笾豆有践

武书

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
武书,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・尾声》,原文:十载武夫闲,九得兵书看

恤遒

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
恤,来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其四》,原文:遑恤恒饥子,姑留自祭文

韬影

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
韬,来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝》,原文:纶巾羽扇宽作程,韬略堂堂时俗评

漳同

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
漳同,来源于王迈的《宋诗》《挽漳守郑都承子敬四首 其四》,原文:当日曾同鹓鹭羣,清漳风月又平分

航容

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
航容,来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路家藏吴彩鸾唐韵后》,原文:萧史弄玉乘凤去,蓝田空说容裴航

岳炳

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
岳炳,来源于齐己的《唐诗》《荆渚逢禅友》,原文:社思匡岳无宗炳,诗忆扬州有鲍昭

诺理

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
诺理,来源于陈普的《宋诗》《劝考亭收文公书兼聚书》,原文:重搆理斯文,同盟敢无诺

缃韦

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
缃,来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》,原文:榻静几砚洁,帙散缣缃明

闲齐

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
闲齐,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七八》,原文:大众十方齐至,等闲野客称扬

炅昉

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

坤仟

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
坤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其九》,原文:坤元德至,实与比隆

禹壬

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
禹壬,来源于袁说友的《宋诗》《过虾蟆泉》,原文:天教神禹使壬甲,幻得蟾蜍半山压

柏季

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
柏季,来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》,原文:松樛唐季枝,柏跼隋初根

驰皎

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
驰皎,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四》,原文:镜智圆规光且净,月行驰轮皎复晴

影怀

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
影怀,来源于杨冠卿的《宋诗》《悲秋 其一》,原文:别影讵可吊,强怀不能平

新泱

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
新泱,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其二》,原文:池塘新水碧泱泱,杨柳牵风绿线长

钲固

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
钲,来源于张籍的《唐诗》《祭退之》,原文:旧茔盟津北,野窆动鼓钲

莞瑄

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《戊子正月六日雷雨感叹示寿仁子》,原文:先生亦一莞,我不如儿真

弘奎

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
弘,来源于萧嵩的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:文章体一变,礼乐道逾弘

律汉

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
律汉,来源于魏了翁的《宋诗》《七夕有赋》,原文:汉魏以来用一律,无人出语扶其颠

君烁

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
君烁,来源于苏轼的《宋诗》《怀西湖寄晁美叔同年》,原文:君持使者节,风采烁云烟

勃景

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
勃,来源于周紫芝的《宋诗》《杨得臣见和晓晴长句用韵奉酬 其六》,原文:虽无格磔钩辀语,尚有媻姗勃窣行

搦澎

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
搦,来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》,原文:掌上细看才半搦

运璋

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
运璋,来源于陈与义的《宋诗》《寄题商洛宰令狐励迎翠楼》,原文:便携灵运屐,不待德璋移

远艾

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
远艾,来源于宋祁的《宋诗》《出郊》,原文:郊晴艾帐远,桥迥犊车迟

卫赫

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
卫赫,来源于陶弼的《宋诗》《兵器》,原文:天子赫斯怒,大警巡澶卫

灿尤

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
灿尤,来源于赵师侠的《宋词》《浣溪沙》,原文:似杏著花尤灿灿,比梅成实自双双

莱葆

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
莱葆,来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》,原文:羽葆莱游,有八鸾环拥

炘傅

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》,原文:傅翁最后至,啸咏能交参

宸泽

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
宸泽,来源于赵諴的《宋诗》《游天衣寺》,原文:唐僧手泽神毫健,梁帝宸恩宝器妍

文樗

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
文樗,来源于杜牧的《唐诗》《郑瓘协律》,原文:广文遗韵留樗散,鸡犬图书共一船

犹霁

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
犹霁,来源于杨万里的《宋诗》《雨后清晓梳头读书怀古堂二首 其一》,原文:宿雨犹凉在,晨阴欲霁初

禄醇

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chún纯真朴实。
国学点评
禄醇,来源于陈宓的《宋诗》《次仙谿陈侍郎韵寄题刘尚书二首 真止》,原文:利禄由来酒样醇,伊谁未醉解收身

椰航

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
椰,来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其一》,原文:椰大能容千古,壶中别有洞天

鸢涌

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
鸢涌,来源于苏过的《宋诗》《咏三瘦》,原文:勿轻三士各鸢肩,气吐虹霓诗涌泉

纬晢

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
纬,来源于宋祁的《宋诗》《存目 其一》,原文:轩星沦夕纬,翟辂去宸居

麟堇

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
麟,来源于毛滂的《宋词》《玉楼春》,原文:压玉为浆麟作

湫醇

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chún纯真朴实。
国学点评
湫,来源于张栻的《宋诗》《八月既望要详刑护漕游水东早饭碧虚徧观栖霞程曾龙隠诸巖晚酌松关放舟过水月洞月色佳甚逼夜分乃归赋此纪游》,原文:下有澄湫深,余波漱苍壁

羿迪

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
羿,来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》,原文:正值羿彀游中央,我老委翅无复望

玮瑱

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

奘銮

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

胧仞

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
胧,来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》,原文:川原缭绕浮云外,楼阁朦胧细雨中

杨承

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
杨承,来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:天禄杨雄阁,承明严助庐

临魁

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
临魁,来源于李白的《唐诗》《司马将军歌》,原文:身居玉帐临河魁,紫髯若戟冠崔嵬

中缤

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
中缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其四》,原文:缤纷羽旄,姣服在中

湲羡

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
湲,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:感深情戃怳,言发泪潺湲

毓媖

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yīng女子的美称。
国学点评
毓,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:缑岭有人今毓粹,飞凫不日簉严宸

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