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有涵养新生儿取名

高葵作者：高葵2023-06-28 21:20:05

，

有涵养新生儿取名

凇犹

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

庄品

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
庄品，来源于袁燮的《宋诗》《和李左藏荔支》，原文：一经蒙庄品题后，使人起敬如宾尸

杉宜

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
杉宜，来源于释德洪的《宋诗》《表上人久事云庵过余石门》，原文：冻折枯杉已死灰，岂宜安著在尘埃

陵葭

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
陵葭，来源于曹勋的《宋诗》《青汉谣》，原文：秦陵一抔土，神室生葭芦

芾皖

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
芾，来源于戴表元的《宋诗》《排律十七韵贺阮侯伯子》，原文：阴移棠芾芾，骑拥竹舒舒

芮庄

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
芮庄，来源于江泳的《宋诗》《凉轩》，原文：极目闲田虞舆芮，凝神虚室老兼庄

馟鉴

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于李峤的《唐诗》《罗》，原文：莲花依帐发，秋月鉴帷明

邕芨

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
邕，来源于邵雍的《宋诗》《伤二舍弟无疾而化 其一》，原文：韡鞾棣开无并萼，邕邕鴈去破初行

旬闳

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
旬，来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》，原文：兼旬当阔别，强饭遵时令

恤骓

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
恤，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其五》，原文：忍哉锐头辈，不恤地上虫

梦茉

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
梦，来源于张炎的《宋词》《思佳客》，原文：梦里瞢腾说梦华

粹夷

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
粹夷，来源于释德洪的《宋诗》《次韵郤子中学句出巡》，原文：安石性夷粹，公今亦重迟

肖覃

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
肖，来源于曾丰的《宋诗》《题欧阳君举进修堂》，原文：速肖无拘渠七十，近取莫过吾六一

枝璞

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
枝璞，来源于许及之的《宋诗》《又次韵转庵用食黄雀韵赞叹邓长孺曩得予端研邓为转庵甥方在疚》，原文：石工传业犹孙枝，我售古璞千金归

颐淖

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
颐，来源于游酢的《宋诗》《韦深道寄傲轩》，原文：搘颐独坐心遗念，坦腹高吟兴欲狂

央葆

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
央，来源于朱熹的《宋诗》《次择之韵聊纪秦事》，原文：不知四海已扬汤，舞殿歌台乐未央

钏佳

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
钏，来源于陈允平的《宋词》《惜分飞》，原文：钏阁桃腮香玉溜

淖情

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
淖情，来源于陆游的《宋诗》《杂兴五首 其五》，原文：端居情怀恶，欲出泥淖阻

丁茗

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
丁茗，来源于宋度宗的《宋诗》《题诸色扇 其一》，原文：院子供新茗，园丁献异花

敏慈

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
敏慈，来源于徐积的《宋诗》《哀吟赠蔡子骧女》，原文：慈良端厚，内敏而重

磊儒

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
磊儒，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其五》，原文：小儒褐衣底，磊落几荆玉

飔斯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
飔，来源于邓深的《宋诗》《寄题真乐斋》，原文：譬如执热者，洒然濯凉飔

燮孜

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
燮，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：羣物自流转，吾生寄天燮

瑶幽

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
瑶幽，来源于程俱的《宋诗》《有美一人 其三》，原文：瑶衣被体金索缕，独抱幽寒沬烟雨

瑱瑚

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

釉颉

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于李弥逊的《宋诗》《诸公送行分韵得驱字》，原文：颉羹赤脚踏长须，醉步密竹交相扶

庭篁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
庭篁，来源于乌允卿的《宋诗》《宁国院》，原文：庭连翠岛松篁暗，沼接清流瀑布新

宛霜

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
宛霜，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其二》，原文：过雨楼台宛溪市，新霜松竹敬亭山

觅渌

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
觅渌，来源于胡寅的《宋诗》《示阮冠》，原文：别后新诗都觅取，对哦湘渌醉还斟

祈沅

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
祈，来源于王之道的《宋诗》《送浮屠善慧东游》，原文：西去方祈谷，东来适佩萸

杨政

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
杨政，来源于戴复古的《宋诗》《到鄂渚》，原文：明日拟苏堤上看，当春杨柳政风流

琬昃

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
琬，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》，原文：凌梯访前踪，琬琰亦未灭

禺本

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
禺本，来源于梅尧臣的《宋诗》《书南事》，原文：番禺本无备，前頼魏大夫

湛萱

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
湛，来源于李商叟的《宋诗》《寿吴宰 其二》，原文：翩翩气岸真冲斗，湛湛心台清映冰

璋昭

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璋昭，来源于王逸的《楚辞》《九思/疾世》，原文：抱昭华兮宝璋，欲衒鬻兮莫取

崔彰

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
崔，来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥山池题石壁》，原文：澄潭皎镜石崔巍，万壑千巖暗绿苔

其欢

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
其欢，来源于韦骧的《宋诗》《九日》，原文：牛山悽感何其昧，蓝水欢吟乃所宜

潇静

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
潇静，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：潇洒春容静，飘摇水性柔

苍荏

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
苍，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》，原文：山林鬰苍苍，千里遥相望

潭纪

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
潭，来源于刘克庄的《宋诗》《赋西淙瀑布得断字》，原文：客言下有潭，龙伏不可玩

纾博

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
纾，来源于米芾的《宋诗》《题壁间 其一》，原文：月色何太白，照人心腑纾

罡倩

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
罡，来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高峰凌青冥，直过罡风履黄道

搦央

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《探春令》，原文：搦儿身分，测儿鞋子、捻儿年纪

茯凝

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
茯，来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》，原文：蹲鸱不紫茯苓黄，初斸春烟带土香

憬涧

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

缤蘅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缤，来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其七》，原文：陌上缤纷枝上稀，多情犹解扑人衣

澧栎

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
澧，来源于刘长卿的《唐诗》《送郭六侍从之武陵郡》，原文：澧浦荆门行可见，知君诗兴满沧洲

朔鸢

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
朔鸢，来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其四》，原文：鱼鸢上下乐，羌狄朔南通

绪理

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绪理，来源于魏了翁的《宋诗》《杨仲博生日》，原文：觉来丝丝理前绪，犹记平塍蟹鱼句

澈蕴

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
澈，来源于苏辙的《宋诗》《答荆门张都官维见和惠泉》，原文：平铺清池满，皎皎自明澈

嵇萄

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
嵇，来源于孟郊的《唐诗》《访疾》，原文：古有焕辉句，嵇康闲婆娑

和鉴

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
和鉴，来源于释师体的《宋诗》《颂古十四首 其七》，原文：阳春白雪非难和，藻鉴氷壶岂足观

航崧

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
航，来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》，原文：蚺鼓揭天惊客坐，象鍪航海厌蛮琛

曜棋

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
曜棋，来源于杜甫的《唐诗》《存殁口号二首 一》，原文：席谦不见近弹棋，毕曜仍传旧小诗

珏音

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

茵羡

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
茵羡，来源于杨亿的《宋诗》《密直任学士知益州》，原文：知谁预交辟，空羡吐车茵

什炯

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
什，来源于王禹偁的《宋诗》《和屯田杨郎中同年留别之什》，原文：引重力轻深自媿，强酬诗什益凄然

境瀚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
境，来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其五》，原文：不闻耳边喧，但觉心境寂

觉泽

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
觉泽，来源于陈与义的《宋诗》《二十二日自北沙移舟作是日闻贼革面》，原文：晓泽澹不波，菰浦觉风入

澎普

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
澎，来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》，原文：云涛汹澎湃，雪屋惊奔冲

滟芙

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
滟芙，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇自鄱阳来以诗见赠次韵以酬》，原文：家居雁宕芙蓉侧，身自瞿塘滟滪回

嵊琥

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

徽丁

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
徽，来源于清澜的《唐诗》《答杜荀鹤（句）（杜荀鹤赠诗云：「祇恐为僧心不了，为僧心了总轮僧。」澜答诗云：）》，原文：（《舆地纪胜》二十《徽州·仙释》

韧戈

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

芙礴

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
芙，来源于孟贯的《唐诗》《寄李处士》，原文：夜堂悲蟋蟀，秋水老芙蓉

珉淮

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
珉，来源于韦骧的《宋诗》《岑公洞》，原文：挺之作记夸唐贤，勒珉虽昏辞尚全

恢翌

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
恢，来源于刘才邵的《宋诗》《赠夏侯子美养心居士》，原文：汉家恢儒成治功，独与三代同高风

涟韬

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
涟，来源于郭祥正的《宋诗》《蜀道篇送别府尹吴龙图》，原文：锦城虽乐不可到，侧身西望泣涕空涟涟

鸿翼

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
鸿翼，来源于崔液的《唐诗》《拟古神女宛转歌二首 一》，原文：愿为双鸿鹄，比翼共翱翔

栎晨

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
栎，来源于苏轼的《宋诗》《王仲至侍郎见惠稚栝种之礼曹北垣下今百余日矣蔚然有生意喜而作诗》，原文：偶随樗栎生，不为樵牧侵

茹冰

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
茹冰，来源于杨邦乂的《宋诗》《金濑吊贞女歌》，原文：中有贞女，饮冰茹霜

桦欢

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》，原文：诗成桦烛飘金烬，八尺英公欲燎须

晋苏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晋苏，来源于丘葵的《宋诗》《呈大宗丞求笔戏》，原文：王维不是画，苏晋已长斋

滔隽

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
滔，来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》，原文：叔世忠义丧，友道皆滔滔

明苓

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
明，来源于楼的《宋词》《霜天晓角》，原文：晓钟天未明

容寒

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
容寒，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：要岁寒得友，岂容无竹，倩谁添种

芙蕴

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芙，来源于贺铸的《宋诗》《燕子楼》，原文：高楼临汴水，杨柳荫芙蕖

祺纤

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：弥彰帝历休祺茂，永叶仙源统绪隆

圭迪

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
圭，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔德符游湖》，原文：新诗落圭璧，岂异连城偿

越恽

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
越，来源于王勃的《唐诗》《他乡叙兴》，原文：边城琴酒处，俱是越乡人

徵戍

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》，原文：戍锁关南数，边烽陇右明

同种

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
同种，来源于杨备的《宋诗》《蠡口》，原文：犹防乌喙伤同辈，此地复招文种回

亦绚

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
亦绚，来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》，原文：吾衰未忘情，小句亦倩绚

缪淳

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
缪，来源于秦观的《宋诗》《喜雨得城字》，原文：一气或错缪，愆伏相寇兵

云炘

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
云，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：云樯

箬书

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
箬书，来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》，原文：寄书乞取久未许，箬笼蕉囊海神户

旷澄

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
旷澄，来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》，原文：泓澄冷泉色，写我清旷心

瑶蕋

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
瑶蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

绚旌

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
绚旌，来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》，原文：旌羽绚虹蜺，环珮锵葱珩

虞娄

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
虞，来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》，原文：缅怀虞周下，贤哲多不逢

耘岭

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
耘岭，来源于吕本中的《宋诗》《晋康逢师厚》，原文：我欲北渡岭，江西老耕耘

储闲

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
储闲，来源于元稹的《唐诗》《通州》，原文：睡到日西无一事，月储三万买教闲

苡瓷

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《送友人之辰州觐省》，原文：春风采药桃花国，落日寻碑薏苡祠

远槐

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
远槐，来源于方回的《宋诗》《挽分水柳溪何处士二首 其二》，原文：德共三槐远，名堪五柳攀

林璨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
林璨，来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》，原文：满林璀璨缀繁星

史悟

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
史悟，来源于范公的《宋诗》《省谒观文之茔留题 其一》，原文：他时信史传遗事，悟主应□数百篇

时郁

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
时郁，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公西湖》，原文：周览时景佳，郁穆发新章

泉琬

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
泉琬，来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》，原文：熏炉香琬刻，洗杓汲灵泉

资伽

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
资，来源于皎然的《唐诗》《荅苏州韦应物郎中》，原文：荡漾学海资，郁为诗人英

朔瞳

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
朔瞳，来源于吴泳的《宋诗》《安西马》，原文：月脇霜飞镜夹瞳，龙媒扫尽朔庭空

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