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陈泽的虎宝宝取名

宋与绡作者:宋与绡2023-06-29 01:06:57

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

陈泽的虎宝宝取名

椒骃

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
椒,来源于赵文昌的《宋诗》《天目山》,原文:椒峦隐隐入霄汉,从此去天才尺五

恒熠

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》,原文:利益恒将正,勿教乱所思

簌璞

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
簌,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二五》,原文:簌簌梁尘飘不住,层空仍遏彩云过

致璎

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
致,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其四》,原文:工祝致告,神罔时恫

冬箬

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
冬,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二○》,原文:小春才过,冬至相催

淼嵇

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
淼,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○三》,原文:淼淼长江水,周而还复始

晤詹

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
晤,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其二》,原文:晤言何用多,感叹不能已

夕泊

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
夕泊,来源于杨万里的《宋诗》《清明日欲宿石门未到而风雨大作泊灵星小海六首 其二》,原文:峡山前夕石间行,泊得船时破胆惊

渲漳

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

靛朴

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

彰岭

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
彰,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 敬天篇》,原文:雷电彰威怒,星辰是变迁

纬淄

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
纬,来源于李纲的《宋诗》《吴元中书言近不作诗以所著豳七月诗义见示因成三篇赠之 其三》,原文:公正说诗笺七月,我方学易纬羣龙

枝洵

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
枝,来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》,原文:琼枝秀,金圆烂

辕楚

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
辕楚,来源于李流谦的《宋诗》《比观仲结诸公课会皆勍敌也行就举南宫作此赠之》,原文:一官垂涎傥不勉,譬之北辕求适楚

彻棕

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
彻,来源于韦庄的《唐诗》《雨霁晚眺》,原文:仍闻关外火,昨夜彻皇都

渝尤

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
渝,来源于陈宓的《宋诗》《庐山歌》,原文:苟能保此而不渝兮,又何有乎施邦

儒晳

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
儒,来源于王禹偁的《宋诗》《四皓庙 其一》,原文:秦皇焚旧典,汉祖溺儒冠

钥蔓

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
钥,来源于陈邕的《宋诗》《二月晦游东屯拜少陵像》,原文:玉珂金钥裁通籍,锦水铜梁俄浪迹

本存

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
本存,来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏》,原文:按:又新《永嘉百咏》,《全唐诗》卷四七九收《游白鹤山》、《白石巖》〖从一作〗、《罗浮山》、《青嶂山》、《中界山》、《帆游山》、《谢池》、《华盖山》、《吹台山》、《青㠗山》、《孤屿》〖弘治《温州府志》卷二二题作《改孤屿为双峰》〗、《春草池》等十二首,《全唐诗续补遗》卷八收《题常云峰》、《太玉洞》〖存二句〗二首,本书补五首,凡存十九首〖二首残〗

浅元

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
浅元,来源于王十朋的《宋诗》《六月二十五日会同官于贡院用前一绝分韵得相字》,原文:天作元圣配,公非浅夫相

渌盂

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
渌盂,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:适意叙诗书,清淡杯(一作「盂」)渌[酒]

潜鸠

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
潜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 种鱼》,原文:如非一神守,潜被蛟龙主

昼孝

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昼孝,来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其七》,原文:九重圣孝绝今古,矞云丽昼南山高

凛陵

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
凛陵,来源于黄大受的《宋诗》《春日田家三首 其一》,原文:凛寒陵熙春,谁为御其侮

淄纶

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
淄,来源于韦庄的《唐诗》《闺怨》,原文:良人去淄右,镜破金簪折

垣濡

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
垣,来源于韦元旦的《唐诗》《早朝》,原文:北倚苍龙阙,西临紫凤垣

燿澄

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
燿,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:元勋列青史,焜燿祖宗前

霄馥

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
霄馥,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五四》,原文:黔首康衢瞻盛际,御香芬馥下云霄

帧松

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

扬茗

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
扬,来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》,原文:扬旌鸣鼓吹,贲此蓬荜陋

麟嵇

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
麟,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:”西狩获麟,孔子曰:“吾道穷矣

益荏

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
益,来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》,原文:龙城得吴书,心契久益敦

常椰

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
常,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》,原文:衣冠常叹惜,文字合刊传

玮陇

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

晰粹

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晰,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:祠官环邃殿,晰燎向晨光

峨与

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
峨与,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 九》,原文:原署「峨眉窦真人」,与真君应为同一人

萱渝

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
萱,来源于释行海的《宋诗》《壬申春寓旧馆偃山房有感而作》,原文:鸟啄雨墙红落杏,蝶翻风砌绿抽萱

汉籍

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
汉籍,来源于刘敞的《宋诗》《同邻几伯镇观秘阁壁上苏子美草书》,原文:苏子佯狂不自疑,汉庭籍甚莫言非

奥瑱

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
奥,来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》,原文:与可知道粹,期至严奥窥

幻葆

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
幻,来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其六》,原文:幻药不可当,灵根贵英发

津阑

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
津阑,来源于裴夷直的《唐诗》《奉和大梁相公送人二首 二》,原文:北津杨柳迎烟绿,南岸阑干映水红

霏盂

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
霏,来源于李纲的《宋诗》《再次前韵 其二》,原文:霏霏玉屑洒层霄,皓色轻盈已覆凹

炔些

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

奎钲

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
奎,来源于彭汝砺的《宋诗》《题程则之瑞墨阁》,原文:凰鸾影落新安水,奎壁光临处士庐

桦裕

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

泊豫

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
泊豫,来源于赵文的《宋诗》《抵豫章》,原文:泊舟豫章城,黑潦满道周

蔚灵

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
蔚灵,来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》,原文:霄台焕嵯峨,灵夏秀蔚翳

瑱棕

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

郝梦

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

屿兴

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
屿兴,来源于王十朋的《宋诗》《林明仲和诗复用前韵》,原文:探春想见登梅屿,乘兴何访从雪溪

亭漾

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
亭漾,来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔赋菊屏》,原文:宗英乘船正荡漾,而我对塔方岧亭

沐茂

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
沐,来源于刘宰的《宋诗》《周侯古祠》,原文:当时改行除民害,历代封功沐宠恩

炳誉

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炳,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:文质炳焕,罗星旻些

欢淮

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
欢淮,来源于彭汝砺的《宋诗》《游真州东园惜其将废运使兵部子正近止因寄小诗 其一》,原文:欢声忽自满江淮,知是公车匪日来

梓瑹

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
梓,来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其四》,原文:游学顿无福建子,科名更说梓潼神

昶翼

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

洛喻

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
洛喻,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一○》,原文:洛浦曾将喻色身,谁人解语依灵物

睨本

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
睨本,来源于释德洪的《宋诗》《夜归示卓道人》,原文:心知家本住仇池,傲睨人间老变衰

浅沐

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
浅沐,来源于杨万里的《宋诗》《拒霜花》,原文:风露商量借膏沐,燕脂深浅入肌肤

晤虔

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晤,来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其二》,原文:光仪俨神交,晤言寄心写

楦虔

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

熠晃

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《月中过蜻蜓浦》,原文:哀哀姑恶诉何苦,熠熠萤火光自失

望矜

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
望矜,来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》,原文:天威在望,得所矜式

蒂暖

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
蒂暖,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:并蒂莲开,合欢屏暖,玉漏又催朝早

岐意

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
岐意,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其七》,原文:纷惹多岐意转猜,若为误向此中来

滦备

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

渝临

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
渝,来源于无名氏的《唐诗》《玉壶冰》,原文:涸沍谁能伴,凄清讵可渝

园苡

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
园苡,来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》,原文:不是园葵何用拔,且无薏苡莫相疑

莜勤

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

初晏

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
初晏,来源于释道潜的《宋诗》《梅花寄章仲粹法曹》,原文:蕙死兰枯惊岁晏,玉蕤初发照溪寒

瑚婕

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
瑚,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》,原文:郑公瑚琏器,华岳金天晶

戚灏

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
戚,来源于范成大的《宋诗》《虞姬墓》,原文:戚姬葬处君知否,不及虞兮有墓田

单萄

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
单萄,来源于秦观的《宋诗》《游鉴湖》,原文:蒲萄力缓单衣怯,始信湖中五月凉

芗驹

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
芗,来源于曾几的《宋诗》《企疏堂》,原文:芗林未置身,泛宅先入手

颉椰

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
颉,来源于杜耒的《宋诗》《题李少保家传》,原文:若使中营星未殒,生擒颉利到龙荒

樗挚

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈岩方隠君二首 其一》,原文:新春农告西畴事,谁伴樗翁共荷锄

闲津

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
闲津,来源于姚合的《唐诗》《游河桥晓望》,原文:闲上津桥立,天涯一望间

蘅鸢

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
蘅,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:通波牣鳞介,疏畹富萧蘅

娄玖

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
娄,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:孟子曰:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不 能成方圆:师旷之聪,不以六律,不能正五音

莲隽

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
莲隽,来源于邢凯的《宋诗》《送杨司户》,原文:桂林罗隽士,安稳泛红莲

逻棂

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
逻,来源于陈宓的《宋诗》《题致爽亭》,原文:秉烛风簷费遮逻,闭窗云雾巧闚

襄昼

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
襄昼,来源于释惟晤的《宋诗》《次韵奉和》,原文:道安独继襄阳踵,诗好慵窥霅昼评

涧堇

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
涧,来源于赵师秀的《宋诗》《后哀》,原文:交交谷鸟哀,鬰鬰涧松折

箪琳

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
箪琳,来源于傅察的《宋诗》《题毛彦谟容膝轩》,原文:归来乐箪瓢,琳宫得安坐

崧鑫

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
崧,来源于李处权的《宋诗》《大人生日》,原文:昭明应熊梦,爽拔降神崧

隽零

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
隽零,来源于陆游的《宋诗》《简傅十八官》,原文:朋旧凋零尽,新交得隽人

霆楠

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
霆,来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其七》,原文:风霆破春晓,怒翼鸣天池

浦嵊

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
浦,来源于温庭筠的《唐诗》《河传 一》,原文:浦南归,浦北归,莫知,晚来人已稀

明闰

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
明闰,来源于方岳的《宋诗》《闰中秋》,原文:付与老天推甲子,径将明月闰中秋

纶萱

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纶,来源于王昌龄的《唐诗》《送任五之桂林》,原文:羇谴同缯纶,僻幽闻虎豹

菡央

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
菡,来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》,原文:菡萏晚花清露湿,婵娟新月暮烟收

存泱

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
存,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》,原文:脱复未办此,济物存阴功

子淇

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
子淇,来源于项安世的《宋诗》《别陈监库见磨玉璞者宋衡》,原文:我有淇澳诗,愿与子同歌

萌覃

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
萌,来源于陈舜俞的《宋诗》《寄扬州知府钱舍人》,原文:新阳达厚地,草木渐萌芽

峰初

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
峰初,来源于吴文英的《宋词》《水调歌头》,原文:云起南峰未雨,云敛北峰初霁,健笔写青天

珧缪

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

挚普

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
挚,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》,原文:尧乃一庶人,得之贼帝挚

尤堇

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
尤堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:道堇相望,而女富溢尤

瑧璇

拼音五行释意
zhēn玉名。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇,来源于曹勋的《宋诗》《题谢太尉养素堂》,原文:东山雅望意雍容,养素璇题振道风

娄珈

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
娄,来源于邹浩的《宋诗》《道乡歌》,原文:师旷倾耳莫闻,离娄拭目莫睹

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