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阁取名吉凶

高蔚逻作者：高蔚逻2023-06-29 07:59:30

，

阁取名吉凶

馟琪

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪，来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其一》，原文：松姿鹤态不复老，琪蘂瑶房未尝落

磐韫

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
磐，来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其一》，原文：重来坐磐石，相对话归休

亘轶

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
亘，来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》，原文：消息盈虚，穷今亘古

宗源

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
宗源，来源于皎然的《唐诗》《禅思》，原文：神威兴外论，宗邪生异源

郄瑄

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
郄，来源于宋庠的《宋诗》《送廷评沈先辈宰江山兼过吉席》，原文：洛纸文雄钱万选，郄堂科美佛千名

烊鼎

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

珧庄

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

楦合

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
楦，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

淳葭

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
淳，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：淳乎性源浊，今亦为清波

晏鹭

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
晏鹭，来源于薛逢的《唐诗》《韦寿博书斋》，原文：玄晏先生已白头，不随鹓鹭狎羣鸥

繁韬

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
繁韬，来源于梅尧臣的《宋诗》《种胡麻》，原文：傍枝延扶疎，脩䇲繁橐韬

白檬

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
白，来源于陆游的《宋诗》《落花》，原文：朱朱白白不禁吹，老未忘情作许悲

苓采

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
苓采，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其二》，原文：德君戒终南，为君歌采苓

言天

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
言天，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：我言织女君莫叹，天地无穷会相见

衍缤

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
衍，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 兰陵令》，原文：鬭六王于一说兮，微仪衍之舌而不国

蓓陟

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蓓，来源于刘过的《宋诗》《大麓道中》，原文：晴得几时尤更好，桂花蓓蕾作针头

婷淙

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
婷，来源于喻良能的《宋诗》《亦好园海红黄香梅著子戏成小诗》，原文：占得娉婷仍结子，故应花果谱兼通

亚彤

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
亚彤，来源于孟匡明的《唐诗》《饯王将军赴云中》，原文：势亚彤弓宠，时推金印雄

捷尹

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
捷，来源于邹浩的《宋诗》《送幼安赴澶仓》，原文：青云捷径在，氏庾非君优

旎意

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旎意，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

伊釉

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
伊，来源于姚勉的《宋诗》《访郭德甫》，原文：情周思孔子，志伊学颜回

睿飖

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
睿，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：吾皇睿哲

澧苓

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
澧，来源于刘长卿的《唐诗》《送郭六侍从之武陵郡》，原文：澧浦荆门行可见，知君诗兴满沧洲

秋舸

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
秋舸，来源于张栻的《宋诗》《自乌石渡湘思去岁与朱元晦林择之偕行讲论之乐赋此》，原文：朝来一舸渡湘水，山色横秋真可怜

薏箴

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》，原文：尽翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粤装轻

蓁魁

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

泷漪

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
泷漪，来源于杨时的《宋诗》《绿阴亭上》，原文：沙边幽鸟傍清漪，泷下渔船逆浪归

箐芉

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

觉其

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
觉其，来源于卫宗武的《宋诗》《赠赵月麓之霅》，原文：豁然启其蒙，不觉膝欲屈

孜粹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
孜，来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其二》，原文：文景孜孜俭与恭，慨然思就太平功

恬年

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
恬年，来源于赵企的《宋诗》《上竺真辩师》，原文：一别支公仅两年，山房高隠尚恬然

莹佶

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
莹，来源于张祜的《唐诗》《寄王尊师》，原文：天台南洞一灵仙，骨耸冰棱貌莹然

轶欢

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
轶欢，来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》，原文：又不见屈轶指佞没空草，合欢蠲忿生庭墀

莆松

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
莆，来源于杨万里的《宋诗》《陈安行舍人阁学挽词三首 其一》，原文：妫水祀百世，莆田生此公

桠知

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

玉翡

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
玉翡，来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 烟》，原文：青玉案前双翡翠，紫丝帐里万琅玕

史曼

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
史曼，来源于谢逸的《宋诗》《哭胡民望 其二》，原文：只因太史多饶舌，曼倩方知是岁星

琢正

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琢正，来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》，原文：雕琢伤正气，磔裂无全牛

之町

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
之町，来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》，原文：虹气贯斗牛兮，岂用俗人之町畦

晗希

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

荔砚

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
荔，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠别徐监观》，原文：夜醉至今犹未醒，荔枝取次对离觞

汉岿

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
汉岿，来源于王之道的《宋诗》《题石碛明因院用李端叔韵》，原文：楚汉干戈地，岿然见此山

璨焘

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璨，来源于王建的《唐诗》《白纻歌二首 一》，原文：天河漫漫北斗璨，宫中乌啼知夜半

麓宏

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
麓，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其三》，原文：寒松翳林麓，射干生陇坂

纫愉

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
纫，来源于林宪的《宋诗》《雪巢三首 其二》，原文：采兰以纫佩，不久香消歇

钰晏

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：总角 之宴，言笑晏晏，信誓旦旦，不思其反

律什

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
律什，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四九》，原文：衲僧门下，无著这破草鞋处，经律论又向什么科中收

萱傅

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
萱，来源于周邦彦的《宋诗》《楚村道中 其二》，原文：梦归萱草堂，再拜悲喜剧

瑄珈

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

彬绍

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
彬，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：班行容济济，文质道彬彬

钊单

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

樨虔

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
樨，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：朝叹乌皮几，暮叹木樨床

林珹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
珹chéng木玉名。
国学点评
林，来源于曾觌的《宋词》《诉衷情》，原文：莺语巧，上林中

些洛

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
些，来源于朱翌的《宋诗》《王承可有招隠黄龙之意》，原文：不能赓梁噫，且复繙屈些

泷潇

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
泷，来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》，原文：君乃昆仑渠，籍乃岭头泷

烊良

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

潜芨

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
潜，来源于郭祥正的《宋诗》《泛江》，原文：北斗扬光兮，百怪潜伏

晴炘

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
晴，来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：杏花疏影，杨柳新晴

些尹

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
些尹，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・斗鹌鹑》，原文：（钱大尹云）天香、近前来些

澜秸

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
澜，来源于白居易的《唐诗》《晚池汎舟遇景成咏赠吕处士》，原文：岸浅桥平池面宽，飘然轻櫂汎澄澜

罡谆

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
罡，来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》，原文：虽同橘柚依南土，终媿魁罡近北辰

郇渌

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

滢桐

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

松志

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
松志，来源于释文珦的《宋诗》《东西二眺》，原文：要知当日经纶志，问取丹崖几树松

诀瑹

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
诀，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○○》，原文：九年坐兀兀，胡僧无妙诀

航晤

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
航，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：酒酣往往歌慨慷，连卷大白鲸吞航

里觉

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
里觉，来源于赵蕃的《宋诗》《呈闾丘四舅二首 其二》，原文：毋卑百里小，未觉四年长

研页

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
研页，来源于晁衡的《唐诗》《思归》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗，「报恩」作「报国」

礴翙

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
礴，来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其四》，原文：槃礴一代英，披衣俯飞鸢

亭纶

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
亭纶，来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》，原文：兰亭道上多修竹，随处岸纶巾

樟箫

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》，原文：豫樟生深山，七年而后知

钏椿

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
钏，来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏酋被戕淮南渐平喜而作诗》，原文：黔黎卖钗钏，果见酒价腾

娄辑

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
娄，来源于王十朋的《宋诗》《娄师德》，原文：直须事过心平后，方服娄公度量宽

卿绚

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
卿，来源于宋祁的《宋诗》《章靖冯公哀词 其一》，原文：华殿推名学，南宫重亚卿

园召

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
园召，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：今日邹枚俱在洛，梁园置酒召何人

孝珐

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
孝，来源于范纯仁的《宋诗》《累约舍弟纯礼以职事未至》，原文：孝谨奉诸宗，祭祀洁四时

自川

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
自川，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其二》，原文：贤者行藏只委天，山川却自以人传

滇恒

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

肖蓁

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：贤者不得过，不肖者不得不及，此丧之中庸也，王者之所常行也

延珞

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
延，来源于叶茵的《宋诗》《别可山》，原文：惆怅若失，延伫长津

湘栖

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
湘栖，来源于沈辽的《宋诗》《宿浯溪》，原文：孤蓬冲雨出湘西，欲向崕间寄一栖

舜重

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
舜重，来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》，原文：重重庆，尧仁舜孝，亲见禹功成

景宓

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 饮福用《博安》。》，原文：诞受景福，遐哉亿年

沫朴

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沫，来源于郭祥正的《宋诗》《和安止怀予北归怅然有作三首 其一》，原文：沈沟断木思班匠，吹沫纤鳞待晚潮

净溯

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
净溯，来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：溯洄一镜净，更觉云影住

斐缨

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
斐，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其二》，原文：谁矜率尔对，吾念斐然章

德笠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：吾君德、荡荡巍巍

羡梦

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
羡梦，来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬罗思义》，原文：君章梦吞五色翼，未羡充宗得文石

律耘

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
律，来源于姚合的《唐诗》《送无可上人游边》，原文：出家还养母，持律复能诗

零札

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
零札，来源于陈与义的《宋诗》《寄大光 其一》，原文：心折零陵霜入鬓，更修短札问何如

隽珐

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
隽，来源于杜牧的《唐诗》《雨中作》，原文：贱子本幽慵，多为隽贤侮

寅诀

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
寅，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：也不会区区，算他甲子，记甚庚寅

若僖

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
若，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：或纾若绮縠，或列若簨簴

笺璨

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
笺璨，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李君读余注孙子》，原文：传笺与注解，璨璨今犹存

宣真

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
宣真，来源于苏轼的《宋诗》《重寄》，原文：蒋济谓能来阮籍，薛宣真欲吏朱云

朦蕴

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
朦，来源于张耒的《宋诗》《晨起》，原文：晓色淡朦胧，园林白露浓

茗戚

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
茗，来源于方回的《宋诗》《丁酉生日二首 其二》，原文：未苏残醉茗频煨，夙荷诸公载酒来

翩缈

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
翩缈，来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》，原文：翩翻绿罗带，缥缈缕金衣

林才

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
林才，来源于沈佺期的《唐诗》《奉和立春游苑迎春》，原文：林中觅草才生蕙，殿里争花并是梅

蘅尚

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
蘅尚，来源于何梦桂的《宋诗》《翌日以触热不及如约再用韵寄之》，原文：招得秋风入杜蘅，阴阳金火尚相争

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