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有涵养男孩取名

吴诚芹作者：吴诚芹2023-06-29 11:33:30

男孩，

有涵养男孩取名

皓晏

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
皓，来源于朱淑真的《宋诗》《中秋玩月》，原文：清晖千里共，皓魄十分圆

韫本

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
韫本，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答子高见赠十韵》，原文：谢生石韫玉，志尚本丘壑

魁缪

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
魁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○四》，原文：河汉拍天岸，魁杓旋夜枢

椰央

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
椰，来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》，原文：石榴天上叶，椰子日南枝

渤禺

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
渤，来源于苏轼的《宋诗》《和赵郎中捕蝗见寄次韵》，原文：初如疏畎浍，渐若决澥渤

辰儒

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
辰儒，来源于李兼的《宋诗》《奉陪撄宁侍郎游柏山寺谒梅公墓小憩行轩勉酌》，原文：兹辰惬幽赏，杖屦从儒先

境韧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
境，来源于胡铨的《宋诗》《北湖》，原文：北湖境自舒，水迥山更碧

郄菀

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
郄，来源于廖行之的《宋诗》《挽龚主簿盖卿 其一》，原文：郄桂荣贤嗣，莱衣远北堂

渭茯

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
渭，来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》，原文：慇勤渭城唱，达旦增离愁

苏蓬

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
苏蓬，来源于郑清之的《宋诗》《祈晴行西湖上呈馆中一二同官 其二》，原文：吴侬浪说西湖景，蓬观今逢苏长公

洛涌

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
洛，来源于羊士谔的《唐诗》《资中早春》，原文：淹留巫峡梦，惆怅洛阳人

源沥

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
源沥，来源于杜甫的《唐诗》《示獠奴阿段》，原文：郡人入夜争余沥，竖子寻源独不闻

政专

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
政专，来源于王洋的《宋诗》《寻赵安道旧居赵与予为昭武隔政交承窗前种竹尚存壁间有题字丁宁主僧爱竹因以有感二首 其二》，原文：周家卜政几专城，曾见长身掩重名

骅啸

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
骅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王仲至喜雪御筵》，原文：未集骅骝金騕褭，故残鳷鹊玉横斜

远炀

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
远炀，来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》，原文：炀帝池边松荫远，维摩室内烛光微

炽奕

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
炽，来源于刘跂的《宋诗》《重寄》，原文：一朝奇祸发，炽甚烈火炎

绡轼

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绡，来源于吴泳的《宋诗》《刘园九日燕同寮效陶谢体》，原文：霜林剪生绡，烟树织晴绮

缪棋

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缪棋，来源于韩元吉的《宋诗》《寒食前三日携家至丁山》，原文：田野乱棋布，山川莽相缪

仞笠

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
仞，来源于陈铸的《宋诗》《任公仙台祠堂》，原文：任公何代此升仙，万仞仙台倚翠巅

亦渤

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
亦渤，来源于方回的《宋诗》《题吴山长文英野舟五首 其三》，原文：谁家贾舶浮溟渤，脱命蛟龙亦损神

自翩

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
自翩，来源于曾巩的《宋诗》《地动》，原文：隆丘桀屋不自定，翩若猛吹摇旌幢

齐晢

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
齐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：齐，三采三贝

捷恺

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
捷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十一年》，原文：捷，军得也

鹄俞

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
鹄，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 棋声花院闭》，原文：鹄至难传艺，鶑啼许借枝

松茗

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
松茗，来源于徐玑的《宋诗》《送朱学谕游建上赴陈提举约》，原文：天寒松子落，腊月茗花开

馟凌

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于周紫芝的《宋诗》《雨后过琴高巖》，原文：微生抱羁蹇，老病凌欹危

淼芗

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
淼，来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊（斯二七一七下同）》，原文：风长川淼漫，河阔舟容与

珹郁

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于曾的《宋词》《念奴娇》，原文：看即扬鞭归骑稳，还指郁葱深处

征敦

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
征，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：桓桓于征，狄彼东南

亚戎

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
亚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 上真观》，原文：官居乘佩服，一一自相亚

休殷

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
休殷，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・后庭花》，原文：用些殷勤，休辞劳困，我着你重做个妇女身

京俞

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
京俞，来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》，原文：西京近日边，漕领出帝俞

同辑

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
同辑，来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》，原文：现据舒学同志的整理稿校对后辑入本卷

苓斯

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
苓，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵刘安收惠诗二首 其二》，原文：口甘秦人炙，莫采首阳苓

陵郅

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
陵，来源于宋维的《唐诗》《题天申宫三首 三》，原文：《毘陵志》归南唐，今从之

箫偕

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
箫，来源于戴复古的《宋诗》《都中书怀呈滕仁伯祕监》，原文：倘可悦人耳，安望如箫韶

延未

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
延未，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：郑乡空健羨，陈榻未招延

良淄

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
良淄，来源于韦庄的《唐诗》《闺怨》，原文：良人去淄右，镜破金簪折

滇仲

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

启缈

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
启，来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其三》，原文：散策启柴关，春光满望间

炘翰

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于许月卿的《宋诗》《送抚倅林评事归班》，原文：应留待漏院，挥翰属名贤

绚伽

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绚，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

皖植

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
皖，来源于周孚的《宋诗》《寄赵从之》，原文：皖公城外佳山水，经岁登临亦快哉

纪岭

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纪岭，来源于洪迈的《宋诗》《送僧》，原文：坐令契阔费星纪，岭云欲寄山川遐

策奕

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
策奕，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：长策远驭，奕奕天声

决淖

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
决，来源于韦骧的《宋诗》《秋日即事呈同僚》，原文：潇洒临霜夕，清居守决曹

嶂濡

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
嶂，来源于释宝昙的《宋诗》《尝拉寿居仁访青山性老是日小舟抗断港进退不能几至兴尽薄莫叩关少慰寂寥之叹居仁有诗次韵以谢》，原文：已愁落日低千嶂，欻见清风閟一堂

礼季

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
礼季，来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》，原文：情高尚礼乐，代季见戎陈

域樗

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
域，来源于刘敞的《宋诗》《逢永叔》，原文：绝域逢君水暂留，举杯相属问刀头

缃淅

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
缃，来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》，原文：微风透帘日透窗，老叶弄缥花弄缃

晋舟

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晋舟，来源于吕温的《唐诗》《岳阳怀古》，原文：吴昌屯虎旅，晋盛骛龙舟

迪正

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
迪正，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：嗣前人，恭明德，在今予小子旦非克有正，迪惟前人光施于我冲子

杉桑

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
杉桑，来源于范成大的《宋诗》《竹下》，原文：松杉晨气清，桑柘暑阴薄

斌礴

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

望纪

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
望纪，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・普天乐》，原文：待道他是齐管仲多习些战策，待道他是周吕望大减些年纪，待道他是汉张良还广有神机

轶沦

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
轶沦，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：即事论今昔，储祥轶混沦

序犹

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
序犹，来源于刘一止的《宋诗》《次韵林少瞻游禹庙一首》，原文：京国昔从秋序别，斋厨犹忆饭时同

瑄淖

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

钧帧

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
钧，来源于宋庠的《宋诗》《自讼一首》，原文：由来矜百炼，从此惜千钧

亦燮

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
亦燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾伯见，公亦如之，对曰：「燮之诏也，士用命也，书何力之有焉

儒虔

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
儒虔，来源于沈与求的《宋诗》《行简释奠学宫登北城眺覧有诗尝次其韵再和二章 其一》，原文：奠币儒宫已告虔，城楼远想独悠然

楹冉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
楹，来源于鲜于侁的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：楹宇当年谁教育，榜题今日侈恩章

馟桢

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

嵇玺

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
嵇，来源于郭印的《宋诗》《隐父见示和章再用前韵》，原文：当约嵇中散，携琴此间宿

冽单

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
冽，来源于李曾伯的《宋诗》《过衡阳晚宿》，原文：雨后春寒冽，山前夕照斜

韧懿

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

葆匡

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
葆，来源于贺铸的《宋诗》《赠道士蹇拱辰》，原文：今识黄冠葆光子，爽气飘飖画不如

驹绎

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
驹，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟所藏李伯时四天王图》，原文：龙眠有巧手，幻出汗血驹

贤韫

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
贤韫，来源于陈造的《宋诗》《再用才子富文华校仇天禄阁韵赠周教授 其八》，原文：君家小阿韫，择壻须才贤

溯郄

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
溯，来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其三》，原文：溯风绣节洞庭滨，作噩重逢未识真

沦虞

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
沦虞，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：身轻秋叶危，大典虞湮沦

僖馠

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
馠hān木芳香。
国学点评
僖，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》，原文：志民深闵僖公雨，勤业犹存豳国风

耘慷

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
耘，来源于陆文圭的《宋诗》《送华仲实译史入京》，原文：祖行迟出郭，东畎正耘耔

虞狄

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
虞狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：狄间晋之有郑虞也，夏，狄侵齐

固昂

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
固昂，来源于刘敞的《宋诗》《寄范佑之》，原文：由来韵高逸，固自得轩昂

赓茗

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
赓，来源于方岳的《宋诗》《次韵滕和叔投赠 其一》，原文：二十一年如梦过，五三六籍尚谁赓

暖缈

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
暖缈，来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其二》，原文：高楼暖凤笙，绝曲闻缥缈

恒博

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
恒，来源于杨师道的《唐诗》《春朝闲步》，原文：野迳香恒满，山阶笋屡侵

爀巍

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

绪棕

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
绪，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 六》，原文：空遣横波传意绪，对笙簧

亦泰

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
亦泰，来源于梅尧臣的《宋诗》《送石昌言舍人还蜀拜扫》，原文：舍人亦与泰阶近，两两联裾如雁行

盛驰

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
盛驰，来源于储光羲的《唐诗》《》，原文：哲兄盛文史，出入驰高轨

槐绎

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
槐，来源于任希古的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：槐阴浮浅濑，葆吹翼轻尘

朝晢

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
朝，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其二一》，原文：堪笑南朝江令老，北朝依旧作词臣

秭祁

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

绰珵

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
绰，来源于度正的《宋诗》《制干判院初度载临谨以梅起兴赋三绝句为斯文寿一笑幸甚 其一》，原文：江梅吐出五花新，绰约林间早占春

才樨

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
才，来源于薛梦桂的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：娇羞才放三分萼

昉瑞

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
昉，来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》，原文：当时任昉过田舍，野老犹记查林村

欢昃

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
欢，来源于韩的《宋词》《恋绣衾》，原文：欢浓两点笑靥儿

桠罡

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

皙燝

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
皙，来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》，原文：吴儿多白皙，好为荡舟剧

些苏

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
些，来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》，原文：对好些景物，敌去炎威

颉页

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
颉，来源于张耒的《宋诗》《哲宗皇帝挽词四首 其一》，原文：偏师擒颉利，上将勒燕然

宣勉

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
宣勉，来源于余靖的《宋诗》《送张屯田通判益州》，原文：相期勉力宣新政，侧耳民谣起少城

晠椎

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：铜鼓遇时思发响，蜀椎须待刻桐鱼

棹峪

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
棹，来源于无名氏的《宋词》《夏日宴黉堂・夏日燕黉堂》，原文：兰舟棹稳，倚何处垂杨

时皎

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
时皎，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 三》，原文：一念皎皎时，幽襟非所用

馟胤

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：胤之舞衣、大贝、鼖鼓，在西房

峰闳

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
峰，来源于魏野的《宋诗》《送俞极山人归太华》，原文：三峰倚太虚，四岳境难如

憬未

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

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