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缺木富贵新生儿起名

孙愿僖作者:孙愿僖2023-06-29 14:49:14

缺木,

缺木富贵新生儿起名

诏桠

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
诏,来源于郑谷的《唐诗》《送水部张郎中彦回宰洛阳》,原文:官清真塞诏,事简好吟诗

胤存

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
胤存,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉扶归》,原文:你为赵氏存遗胤,我于屠贼有何亲

辽樨

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
辽,来源于高士廉的《唐诗》《五言春日侍宴次望海应诏》,原文:观兵辽碣上,停骖渤澥傍

漪枫

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
漪,来源于王禹偁的《宋诗》《西晖亭》,原文:一水漪涟媚,千巖木叶红

未矜

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
未矜,来源于蔡戡的《宋诗》《观雪 其二》,原文:似与宓妃矜态度,未应姑射并容华

樗薏

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
樗,来源于晁补之的《宋诗》《送长道客滑道士》,原文:社樗共作支离病,园絮同为汗漫游

严珩

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
严,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》,原文:木阴厚若瓦,严磴滑如饴

敏杉

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
敏,来源于韩琦的《宋诗》《新馆》,原文:后贤政敏多余暇,高会何妨月影斜

茗律

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
茗,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:金瓶煮山腴,茗椀不暇攻

缔寓

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
缔,来源于彭汝砺的《宋诗》《游泰宁因登众乐亭望仙阁赋诗得同字韵》,原文:万室游从乐,何年缔构功

篌诚

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
篌,来源于施肩吾的《唐诗》《效古词》,原文:初学箜篌四五人,莫愁独自声前足

茵弈

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
茵,来源于王十朋的《宋诗》《寄潘先生》,原文:招提夜永眠无室,绛帐春寒坐乏茵

廷棋

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
廷,来源于晁公溯的《宋诗》《杨周辅来考试刑法同在别闱刚直士也喜为赋此》,原文:来试法家流,因论廷尉狱

棋挚

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
棋,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其一》,原文:风标观画鹤,祸福中灵棋

莹般

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
莹,来源于李弥逊的《宋诗》《望后德新弟邀池上酒阑浩歌潮落人散粹之即席成诗次韵和之》,原文:孤飞团团月,似我灵府莹

桠戚

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

觅谨

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
觅,来源于薛季宣的《宋诗》《孔子》,原文:大哉赞干元,一语觅不得

旎煦

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
旎,来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》,原文:青旗报春来了,玉鳞鳞风旎

蕾潆

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
蕾,来源于秦观的《宋诗》《早春题僧舍》,原文:东园紫梅初破蕾,北涧渌水方通流

恺其

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
恺其,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

齐瑹

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夫人姜氏如齐

炫婧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
炫,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《三学山夜看圣灯》,原文:玉香焚静夜,银烛炫辽空

苓佰

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
苓,来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》,原文:下有千年苓,剥落惟夲真

追桠

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
追,来源于苏轼的《宋诗》《连日与王忠玉张全翁游西湖访北山清顺道潜二诗僧登垂云亭饮参寥泉最后过唐州陈使君夜饮忠玉有诗次韵答之》,原文:百篇成俯仰,二老相追逐

昕荑

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
昕,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:侍坐驰梦寐,结怀积昏昕

荑浩

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
荑,来源于贺铸的《宋诗》《亡女胜璋哀辞》,原文:萎荑殒英春不主,呜呼万古为冤土

谐霁

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
谐霁,来源于苏轼的《宋诗》《和陶下潠田舍获》,原文:天公岂相喜,雨霁与意谐

璃芝

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
璃芝,来源于郑魁的《宋诗》《端砚铭》,原文:仙翁种玉芝,耕得紫玻璃

苓熙

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
苓,来源于赵蕃的《宋诗》《叔文再用韵赋诗亦复用韵答叔文兼呈伯玉昆仲》,原文:区区清{酉栗}与肥羊,何似松根茯苓煮

本追

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
本追,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一五》,原文:韶石山头打不回,追至如今无本据

茯琉

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
茯,来源于晁补之的《宋诗》《寄家人》,原文:汲水挽车归去好,茯苓日日长松根

栗郦

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
栗,来源于李流谦的《宋诗》《舟中 其一》,原文:行人股栗船头拜,小艇横江来觅钱

识炘

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
识,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其三○》,原文:薪火相交,识性不停

颉莆

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
颉,来源于郑獬的《宋诗》《谢赐飞白书》,原文:奎成苍颉字,龙受伏羲书

泉佶

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
泉,来源于韦骧的《宋诗》《新泉》,原文:美泉在山人不知,美泉出山还有时

鹤樗

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
鹤樗,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其三》,原文:谁道樗翁未苦衰,强扶鹤膝自支持

赫纲

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
赫,来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》,原文:间闻赫幽光,吹作雷雨解

芷碧

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
芷碧,来源于徐玑的《宋诗》《送单丙文先生归沅州》,原文:旧隠寻芳芷,离怀对碧湘

渤芨

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
渤,来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗(幷序)》,原文:盖从当时渤海藩国言,故曰「在唐」也

翰寓

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
翰寓,来源于李若川的《宋诗》《独酌》,原文:染翰记所寓,音属自成吟

馚佶

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

婴栎

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
婴,来源于陆文圭的《宋诗》《移居图二首 其二》,原文:细君散髻抱婴儿,底事移家不皱眉

瑱蒲

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
瑱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

闰堇

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
闰,来源于项安世的《宋诗》《任咏道生日》,原文:月当天上连山易,日占人间闰路棋

岭椰

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
岭椰,来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》,原文:岭水争分路转迷,桄榔椰叶暗蛮溪

典蓬

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
典蓬,来源于陆游的《宋诗》《挟书一卷至湖上戏作》,原文:一编在手君无怪,曾典蓬山四库书

固林

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
固林,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第六章明心性无染》,原文:三毒性中恒如此,具足常同坚固林

筱谒

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

烯君

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:无君命也

什蓁

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
什,来源于戴圣的《礼记》《礼记/燕义》,原文:上必明正道以道民,民道之而有功,然后取其什一,故上用足而下不匮也

蓁恒

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
蓁,来源于张耒的《宋诗》《愬魃》,原文:物类亿千兮莽蓁蓁,出入日月兮运星辰

柃珉

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于范成大的《宋诗》《姚夫人挽歌词》,原文:松铭无溢美,百世考坚珉

炀榷

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
炀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》,原文:肇复元祀,晨炀肃清

铮竺

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》,原文:倘来聊尔尔,所立要铮铮

箫秋

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
箫秋,来源于梅尧臣的《宋诗》《叶大卿挽词 其一》,原文:秋风箫吹咽,陇隧起云根

祁亦

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
祁亦,来源于方岳的《宋诗》《感怀 其六》,原文:生为柱国身何在,死象祁连冢亦平

荷崔

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
荷崔,来源于陈师道的《宋诗》《石氏画苑》,原文:君看荷苇槲叶扇,崔家仲叔三人俱

闳昃

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
闳,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:虽辨知闳达溢于文辞,而诙谐者犹皆不之与,后之君子其必知所去取矣

闳钥

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
闳,来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》,原文:德闳有闻孙,邂逅快披臯

缃理

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缃理,来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》,原文:青缃无留赏,理到刃必迎

彦溯

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
彦,来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其二》,原文:寺从齐梁来,诸彦题品遍

晣戎

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

明飖

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
明飖,来源于孟郊的《唐诗》《送谏议十六叔至孝义渡后奉寄》,原文:晓渡明镜中,霞衣相飘飖

胭茗

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
胭,来源于吴昌龄的《元曲》《滚绣球・藕丝裳翡翠裙,芭蕉扇竹叶樽。衬缃裙玉钩三寸,露春葱十指如》,原文:颤巍巍雾鬟云鬓,胭脂颈玉软香温

辽茂

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
辽,来源于陈襄的《宋诗》《和子瞻沿牒京口忆西湖寒食出游见寄二首 其二》,原文:缑笙一阕人何在,辽鹤重来事已非

惟纪

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
惟纪,来源于胡寅的《宋诗》《赠刘仲固》,原文:恭惟事契逾三纪,一醉升州十八年

涔祁

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
涔,来源于张九龄的《唐诗》《初发江陵有怀》,原文:极望涔阳浦,江天渺不分

婕晢

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
婕,来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》,原文:失意婕妤妆渐薄,背身妃子病难扶

晢箐

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

崔珞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
崔,来源于张九龄的《唐诗》《和姚令公哭李尚书乂》,原文:人思崔琰议,朝掩祭遵公

舸炘

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
舸,来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其四》,原文:大艑舸

媖俐

拼音五行释意
yīng女子的美称。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

松珊

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
松珊,来源于无可的《唐诗》《雪》,原文:松亚竹珊珊,心知万井欢

芦爀

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芦,来源于赵崇鉘的《宋诗》《江上》,原文:钓丝不卷波痕稳,梦入芦花数白鸥

覃霄

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
覃霄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其五》,原文:仁覃函夏,喜浮庆霄

柯愉

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
柯,来源于司马光的《宋诗》《别一章改韵同五诗呈尧夫》,原文:云归白石洞,鹤立碧松柯

纫严

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纫,来源于翁卷的《宋诗》《寄远人》,原文:秋气日凄清,秋衣纫未成

筹彻

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
筹彻,来源于李之仪的《宋诗》《绝句七首 其二》,原文:更借缠头三百万,阿奴要彻第三筹

椒识

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
椒识,来源于张乔的《唐诗》《促织》,原文:椒房金屋何曾识,偏向贫家壁下鸣

常棠

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
常棠,来源于晁补之的《宋词》《感皇恩》,原文:常岁海棠时,偷闲须到

茵芊

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
茵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:祝取铭,置于茵

蔳颀

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀,来源于袁说友的《宋诗》《题陈氏净香亭》,原文:颀然挺冰操,得之风雨时

戎年

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
戎年,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:【传】二年春,公会戎于潜,修惠公之好也

娄莱

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
娄,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・收尾》,原文:哎,则你个打单雄信的尉迟恭,不弱似喝娄烦他这个霸王勇

颀焓

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
颀,来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》,原文:颀然彼粲者,夭翘散余馥

林仑

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
林仑,来源于晁补之的《宋诗》《开先寺前望瀑布》,原文:白虹昼下昆仑顶,半入青林久不回

炀筝

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炀,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:夺炀争席吾敢校,定知楚俗轻羁旅

蓬凝

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
蓬凝,来源于权德舆的《唐诗》《送张曹长工部大夫奉使西番》,原文:塞云凝废垒,关月照惊蓬

尤梧

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
尤梧,来源于黄裳的《宋诗》《和张枢密西斋》,原文:双梧尤惬雨中听,莫恨庭前古月明

闰苑

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
闰苑,来源于陈润的《唐诗》《题潘岳六城南庄庄是源赞善处》,原文:陈闰应即陈润,《文苑英华》卷一五七、卷二九八录润诗皆作陈闰,可证

婕榭

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
婕,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》,原文:近侍婕妤先过水,遥闻隔岸唤船家

荣钲

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
荣,来源于洪迈的《宋词》《六州》,原文:功成了,脱屣遗荣

鹄知

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鹄知,来源于强至的《宋诗》《得叔毅书》,原文:黄鹄不知何处举,新鶑应似此中闻

齐匡

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
齐匡,来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗(题拟)》,原文:爽子今知有二人,即匡图、匡齐

稽魁

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
稽,来源于吴芾的《宋诗》《寄季元集》,原文:似闻稍留连,尚稽归故里

箬玄

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
箬,来源于宋祁的《宋诗》《出城暂憩林下》,原文:露笋披斑箬,风葩抗紫茎

邕璨

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
邕,来源于敖陶孙的《宋诗》《谢盖晞之饷笔仍酬以古寿春石刻金刚经》,原文:住逢蔡邕书,三日清我胸

矜孜

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
矜,来源于林希逸的《宋诗》《力学》,原文:醉知叉手矜持易,过似科头点检难

璆林

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璆林,来源于释月磵的《宋诗》《送辨藏主》,原文:吐语{钅得}璆玕,秀发禅林英

纶桠

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
纶,来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 钓石》,原文:所钓不在鱼,挥纶以自适

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