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女孩子起名一个字带荷

何烽朔作者：何烽朔2023-06-29 18:31:26

女孩，

女孩子起名一个字带荷

澧虢

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》，原文：兄辞岭南赙，弟却澧阳钱

青陇

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
青陇，来源于释圆悟的《宋诗》《海云阁》，原文：岸云过已尽，陇树青可数

允岭

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
允，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：羌夫君之渊伟兮，允江山之载英

郝孝

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
郝，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

之恽

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
之，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》，原文：仁皇之祥，今亦订之

壬瑭

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬十有一月壬寅，夫人风氏薨

诺崇

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
诺，来源于毛滂的《宋诗》《隋堤采蕈》，原文：老来百呼无一诺，空瓢但酌三江水

銮虔

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
銮，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》，原文：羽卫来双阙，和銮并六飞

茜些

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
茜，来源于李中的《唐诗》《哭故主人陈太师》，原文：游遍春郊随茜斾，饮残秋月待金尊

绘繁

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
绘，来源于谢薖的《宋诗》《咏二疏》，原文：愿为羽翼还商于，岂愿飞刀绘生鱼

镌援

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
镌援，来源于方一夔的《宋诗》《富山泉》，原文：岂知援溺手，铁石新磨镌

葆沧

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
葆，来源于赵蕃的《宋诗》《咏智门佛殿前凌霄花与斯远同作》，原文：层叶圆如葆，高花艳若烧

蘅倾

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
蘅，来源于柳永的《宋词》《彩云归》，原文：蘅皋向晚舣轻航

轼媖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
轼，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・尾声》，原文：(下)(王云)苏轼去了

益澈

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
益，来源于王益的《唐诗》《题云居上寺》，原文：〖2〗王益，原作吉益

黛纪

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
黛，来源于刘宰的《宋诗》《吴子隆兼隠斋歌》，原文：但令堂上笑平反，岂计庭前罗翠黛

勰彦

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

罡暄

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：前驱天丁后火铃，飞罡蹑纪下太清

琳伊

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琳，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：聊逍遥兮容与，集琳琅兮锵鸣

渝韵

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
渝韵，来源于无名氏的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：琴韵初调，瀹瓯催渝，炉薰欲试

若才

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
若才，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其四》，原文：若人才思阔，文彩珊瑚钩

云镜

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
云镜，来源于包恢的《宋诗》《赠饶仲信静镜》，原文：心比于镜，佛说云然

馚颍

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍，来源于郭挺的《宋诗》《挽李方叔》，原文：当时颍曲为耕地，祇有风滩昼夜声

闰沅

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
闰，来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其一》，原文：闰月生明后，江天未腊时

追逵

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
追，来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》，原文：规而罔念，虽悔何追

墨莞

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
墨莞，来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》，原文：道人衡气机，笔墨付一莞

簌麒

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
簌，来源于韩偓的《唐诗》《雨》，原文：坐来簌簌山风急，山雨随风暗原隰

涟淄

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
涟，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：鱼池乖本意，僧罟触轻涟

醇幂

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
醇，来源于苏籀的《宋诗》《漫述二首 其二》，原文：一艺湛酣任疏放，百家杂揉识疵醇

翙筝

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

澈斓

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
澈，来源于陆游的《宋诗》《冬夜》，原文：隔溪闻鹤鸣，灵府为澄澈

漾恺

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
漾，来源于苏辙的《宋诗》《记岁首乡俗寄子瞻二首 踏青》，原文：晓去争先心荡漾，莫归夸后醉从横

淅言

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淅言，来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》，原文：接淅去齐未敢言，退飞过宋聊堪比

秭崇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
秭，来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》，原文：可须辩士诳荆楚，似喜逐臣还秭归

璆亭

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
璆亭，来源于孙觌的《宋诗》《迎薫堂小集袭明用前韵再和 其二》，原文：羽觞聚泛兰亭月，璆佩锵鸣阆苑风

觉楹

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
觉楹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：殖殖其庭，有觉其楹

杨觅

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
杨觅，来源于司马光的《宋诗》《和子渊除夜》，原文：强取酒卮浮翠柏，懒开粽叶觅杨梅

川飖

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
川飖，来源于权德舆的《唐诗》《赠梁国惠康公主挽歌词二首 二》，原文：杳霭异湘川，飘飖驾紫烟

浅箫

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
浅箫，来源于陆游的《宋诗》《春晴二首 其一》，原文：不须苦问春深浅，陌上吹箫已卖饧

雯羡

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

鑫筱

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

新函

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
新函，来源于胡仲弓的《宋诗》《题山居十绝 寒巖》，原文：境于胜处筑新巖，中有仙翁换骨函

融鸥

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
融鸥，来源于释绍昙的《宋诗》《冢间》，原文：湖山倒影水吞空，鸥鹭忘机万境融

迪旨

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
迪旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 酌献用《怿安》。》，原文：嘉栗旨酒，百神迪尝

汝犹

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
汝犹，来源于于石的《宋诗》《续金铜仙人辞汉歌》，原文：汉宫故物无一存，汝独犹能感旧恩

煦松

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
煦松，来源于曾丰的《宋诗》《赠杨持正》，原文：未有可分和气处，薰然煦甚自乔松

喻迪

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
喻，来源于赵蕃的《宋诗》《寄喻叔奇丈二首 其一》，原文：不见喻工部，经今两暮春

博勰

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《宿州河亭书事》，原文：新衣尚穿束，旧服变襃博

肖巡

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
肖，来源于彭汝砺的《宋诗》《自谢》，原文：在人虽不肖，蒙教当自殊

媖樗

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

釉柯

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于杜甫的《唐诗》《病柏》，原文：岁寒忽无凭，日夜柯叶改

鸠纶

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
鸠，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：爰命鸠材，僝工以时

匠瑥

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
匠，来源于赵善括的《宋诗》《次龚丈同叔高韵》，原文：化工已定休言命，巧匠于今亦汗颜

棠兴

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
棠兴，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：南陔戒已旧，棠棣兴尤深

瑺虔

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

蕴绅

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蕴，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：禅誉推庞蕴，亲评主闵骞

渝蓓

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
渝，来源于释文珦的《宋诗》《道狭踟蹰行》，原文：势利迭相倾，旋踵成迁渝

潇琉

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
潇，来源于丘的《宋词》《浪淘沙》，原文：潇洒无湖仙

棋箬

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
棋，来源于文同的《宋诗》《张思孺秘校挽诗二首 其一》，原文：远寺携棋局，高亭把酒钟

曜恣

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
曜，来源于郑獬的《宋诗》《雷震》，原文：往往光曜中，时见怪物形

昃萱

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
昃，来源于苏轼的《宋诗》《闻公择过云龙张山人辄往从之公择有诗戏用其韵》，原文：急携清歌女，出郭及未昃

栎晋

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
栎晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：季孙意如会晋荀栎于适历

爀函

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

漫羡

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
漫羡，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：印漫累累，绶何若若，休羡行歌朱买臣

淑书

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淑书，来源于牟巘的《宋诗》《送陈正德教谕常熟》，原文：小营甘旨束书去，且烦私淑青衿士

誉湫

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
誉，来源于黄裳的《宋诗》《闲书》，原文：一笑待毁誉，一歌待穷通

旆澎

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
旆，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：回羽旆，驻雕辇，旧地访睢阳

嫒舟

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》，原文：十舟先粉百舟败，连艟接舰成飞埃

珵馠

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
馠hān木芳香。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

绚同

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
绚同，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：勋华昔同来，奎文绚丽藻

霏月

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
霏月，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》，原文：湛湛兮如长江之吐月，霏霏兮若旋盘之落屑

箪奈

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
箪奈，来源于罗隐的《唐诗》《投宣武郑尚书二十韵》，原文：人地应无比，箪瓢奈屡空

伽彤

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
伽，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五六》，原文：为我伽蓝，凡圣交参

理缎

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
理，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：固本屹磐石，理兵无丝棼

芹沁

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
芹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：傍坞梧竹暗，翳水芹藻并

萄其

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
萄其，来源于释居简的《宋诗》《秀侍者致蕈》，原文：蒲萄余沥正其味，盐酰不御全乎天

涵鸠

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
涵鸠，来源于化州郡守的《宋诗》《化州》，原文：云淡青林无过雁，雨涵丹荔集鸣鸠

合凝

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
合凝，来源于张栻的《宋诗》《和德美韩吏部笋诗》，原文：严凝难夺志，霡霂合知恩

远淙

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
远，来源于李吕的《宋词》《调笑令》，原文：几回愁映眉山远

椒焓

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
椒，来源于苏泂的《宋诗》《十六日伏睹明堂礼成圣驾恭谢太一宫小臣敬成口号 其二》，原文：黄门驰马去如云，末后椒房驾玉轮

翩瑹

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
翩，来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》，原文：翩翩两孤鹤，归自青海隅

正荔

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
正荔，来源于宋祁的《宋诗》《谢都官监治建州》，原文：行行正及陶嘉月，溪树烘霞荔子鲜

岚斓

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
岚，来源于金君卿的《宋诗》《南埜书怀》，原文：南荒地多暑，岚氛午犹暝

颉芷

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：羽颉出奔晋，为任大夫

雯琢

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

郁良

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
郁良，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：良月露浓仙掌润，郁葱佳气充闾

燝篌

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

襄悠

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
襄悠，来源于王奕的《宋词》《临江仙》，原文：襄阳风笛急，何事付悠悠

婵泱

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
婵，来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》，原文：封婵娟、君歌我舞

泱仟

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
泱，来源于释道璨的《宋诗》《和郭澹溪》，原文：长江砥样平，鸥鸟水泱泱

杏才

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
杏才，来源于陈九流的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：兰荪才有绿，桃杏未成红

粤琛

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
粤琛，来源于岳珂的《宋诗》《黄池》，原文：南琛下瓯粤，西旅辑巴庸

锦芊

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
锦芊，来源于温庭筠的《唐诗》《汉皇迎春词》，原文：春草芊芊晴扫烟，宫城大锦红殷鲜

戚桠

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
戚，来源于梅尧臣的《宋诗》《十月二十一日得许昌晏相公书》，原文：哀忧向二年，朋戚谁与书

冰尚

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冰尚，来源于吕愿中的《宋诗》《半汤泉》，原文：人情尚冰炭，地脉亦炎凉

忆韵

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
忆韵，来源于吕本中的《宋诗》《中秋日沈宗师约游城西泥雨不果因成四十字兼寄赵才仲》，原文：传杯有新韵，能忆老兄不

淙椿

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
淙，来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》，原文：锵然便淙琤，清若奏琴阮

童嵊

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
童，来源于陈渊的《宋诗》《代句龙君辅上潼州令》，原文：何子方游学，终童未出关

谨晶

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
谨，来源于张耒的《宋诗》《围棋歌戏江瞻道兼呈蔡秘校》，原文：蔡子围棋非我敌，我谨事之如大国

钏鸯

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
钏，来源于洪适的《宋诗》《归府致语口号》，原文：闻道家家卖钗钏，武夫归去亦醺酣

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