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虎年范氏宝宝起名字

贾皤作者：贾皤2023-06-29 19:34:34

范姓-属虎，范是我国排名第61位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年范氏宝宝起名字

范朴瑄

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
朴，来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》，原文：独乘骐骥追大朴，执缚浮锐攘欃枪

范晰臻

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晰，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：佳士持操高，扬才日昭晰

范识炳

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
识炳，来源于王十朋的《宋诗》《上丁释奠备数献官书十二韵呈莫子齐教授赵可大察推》，原文：登阶瞻睿容，炳睟若亲识

范冉琰

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
冉，来源于苏辙的《宋诗》《寒食前一日寄子瞻》，原文：寒食明朝一百五，谁家冉冉尚厨烟

范泓沥

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
泓沥，来源于葛胜仲的《宋诗》《烹茶》，原文：俗耳未容听滴沥，水瓶聊遣挹泓澄

范援芾

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
援，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》，原文：同极而异路兮，又何以为此援也

范洲凇

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
洲，来源于郭忠谟的《宋诗》《溪居》，原文：沙鸥惊笑语，片片起沧洲

范晣椒

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

范瑞仟

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瑞，来源于宋理宗的《宋诗》《句 其二》，原文：芳意饶呈瑞，寒光助照人

范粤榭

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
粤，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵朱琳天球》，原文：请缨未欲事南粤，献赋且可夸长杨

范韦瑭

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
韦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：楚子欲迁许于赖，使斗韦龟与公子弃疾城之而还

范昼黎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
昼黎，来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》，原文：我生有志今十龄，黎黄求友昼夜鸣

范栗逻

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
栗，来源于彭耜的《宋诗》《知县》，原文：栗里归差易，桐乡爱极难

范觉崇

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
觉崇，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制登封礼毕洛城酺宴》，原文：春华顿觉早，天泽倍知崇

范纴昉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

范昙嫒

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
昙，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八一》，原文：瞿昙瞿昙，开得眼来天大晓，不知红日已三竿

范谧瑶

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
谧，来源于罗隐的《唐诗》《裴庶子除太仆卿因贺》，原文：宫省旧推皇甫谧，寺曹今得夏侯婴

范茯琉

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
茯，来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》，原文：茯苓愈大愈堪食，深锄但惜伤松根

范颉蔷

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
颉，来源于仇远的《宋诗》《海上图澄江仙刻》，原文：天风颉颃飞霞珮，水云妥帖凌波袜

范晨媖

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《累日多事不复能观书感叹作此诗》，原文：晨兴坐堂上，符檄高

范彰瑭

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
彰，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：丹诚期恳苦，白日会昭彰

范琢恣

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
琢，来源于陈宓的《宋诗》《谢东园主人惠竹石以紫石盆贮之》，原文：幽人巧琢紫璠璵，中贮琅玕一尺余

范桥睿

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
桥，来源于朱继芳的《宋诗》《有怀鹫山次僧芳庭韵》，原文：古树含云亚，春桥覆水低

范匠芊

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
匠，来源于皎然的《唐诗》《春日和卢使君幼平开元寺听妙奘上人讲》，原文：陵迟追哲匠，宗旨发幽诠

范天芸

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
天芸，来源于王庭珪的《宋诗》《和李彦文》，原文：曾读芸斋编广录，固知天下有奇才

范益霈

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
益霈，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：皇泽弥霶霈，羣生荷益饶

范汉莆

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
汉莆，来源于刘筠的《宋诗》《直夜二首 其二》，原文：尧厨萐莆分珍膳，汉庙含桃和酪浆

范芃虔

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：芃芃棫朴，薪之槱之

范樱什

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
樱，来源于宋祁的《宋诗》《同年梅鼎臣赴凤翔幕兼省觐》，原文：酪和盘樱旧宴空，凤岐新辟逐旌弓

范真荑

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
真荑，来源于元稹的《唐诗》《青云驿》，原文：众真千万辈，柔颜尽如荑

范砺蓁

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
砺，来源于华镇的《宋诗》《项王庙》，原文：刘氏功名未足多，谩将带砺指山河

范碧淄

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
碧淄，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：淄水移幢碧，牛山驻旆红

范骃胧

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

范乔璃

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
乔，来源于王十朋的《宋诗》《萧家渡》，原文：渡旁乃其宅，人亡木惟乔

范映栖

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
映栖，来源于姚合的《唐诗》《中秋夜洞庭圆月》，原文：晓栖河畔鹤，宵映渚边萤

范渤嵊

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
渤，来源于朱松的《宋诗》《逢年与德粲同之温陵谒大智禅师医作四小诗送之 其三》，原文：遥知相携处，溟渤浸箕斗

范瑗薇

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

范炫戚

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
炫，来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其二》，原文：年年花叶炫虚空，岁月循环十二宫

范淇箴

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
淇，来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上听张令弹琴》，原文：郑卫古来多喜闻，卒章为我歌淇奥

范珐林

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 五》，原文：披衣轩除，萧萧风林

范硝朔

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

范梁俞

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
梁，来源于陈尧佐的《宋词》《踏莎行》，原文：画梁时拂歌尘散

范琰缥

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琰，来源于郑惠真的《宋诗》《送水云归吴》，原文：琵琶拨尽昭君泣，芦叶吹残蔡琰啼

范瑹枫

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于林景熙的《宋诗》《舟中书事》，原文：村酒沽来浊可斟，扁舟过雨系枫林

范圣郅

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
圣，来源于吴愈的《宋诗》《三清阁》，原文：是为福庭，列圣祗敬

范澜轶

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
澜，来源于薛能的《唐诗》《行路难》，原文：藏山难测度，暗水自波澜

范峪硝

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

范枫勖

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
枫，来源于陈元光的《唐诗》《示珦》，原文：恩衔枫陛渥，策向桂渊弘

范和雯

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
和，来源于无名氏的《宋词》《醉花阴》，原文：粉妆一捻和香聚

范峤嶛

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
嶛liáo木高。
国学点评
峤，来源于李白的《唐诗》《经乱后将避地剡中留赠崔宣城》，原文：赤霞动金光，日足森海峤

范源韪

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
源，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：或源也，或委也

范烯献

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》，原文：孟献忘势，王翰愿邻

范惜琲

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
惜，来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》，原文：玉容消得仙源惜

范珂卫

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
珂，来源于白居易的《唐诗》《酬刘和州戏赠》，原文：双蛾解珮啼相送，五马鸣珂笑却回

范炯誉

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炯，来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》，原文：露翰倦孤飞，金波炯三桂

范蒂昕

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蒂，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：飞霞一落无根蒂

范曜渲

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
曜，来源于杨景贤的《元曲》《正宫/端正好》，原文：差十大保官来，同九曜星君降，把唐僧于路堤防

范烟亭

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
烟亭，来源于朱熹的《宋诗》《腊月九日晚发怀安公父教授寿翁知丞载酒为别而元礼景嵩子木择之廷老考叔舜民诸贤相与同舟乘便风顷刻数十里江空月明饮酒乐甚因以星垂平野阔月涌大江流分韵熹得星字醉中别去乃得数语略纪一时之胜云》，原文：挂帆望烟渚，整棹别津亭

范沉嫣

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
沉嫣，来源于王镃的《宋诗》《花港观鱼》，原文：桃花落尽杏花嫣，碧港红沉水底天

范芹忆

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芹忆，来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其四》，原文：棠阴处处留遗爱，芹泮人人忆大儒

范莲陇

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
莲陇，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：野莲侵稻陇，亚柳压城陴

范艾琼

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
艾琼，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其四》，原文：双人翠艾垂朱户，三角琼糜护箬衣

范忻桥

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
忻，来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其一》，原文：病骨倦鞍马，禅居忻少留

范猷莞

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
猷，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：165　猷，肯，可也

范鹄荔

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
鹄，来源于韩愈的《唐诗》《琴曲歌辞 别鹄操》，原文：江汉水之大，鹄身鸟之微

范蘅辽

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
蘅，来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》，原文：流水咽寒涧，湛露濡香蘅

范柳宣

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
柳宣，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

范菡棂

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
菡，来源于秦观的《宋诗》《东坡守杭》，原文：十里荷花菡萏初，我公所至有西湖

范旆炅

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
旆，来源于苏舜钦的《宋诗》《送杜密学赴并州》，原文：具装明晚野，大旆卷朝暾

范松椎

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
松椎，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一○》，原文：临济栽松，一椎两当

范单荟

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
单，来源于赵师秀的《宋诗》《赠张亦》，原文：空橐盛诗草，单衣涴酒香

范奈闰

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
奈闰，来源于魏野的《宋诗》《暮秋怀闰师》，原文：风清月白树红时，无奈重城隔闰师

范涧袁

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
涧袁，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：民乐袁公惠，为亭古涧边

范瑷廷

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

范淖博

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淖，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞大雨见寄》，原文：扰扰泥淖中，无异鸭与猪

范襄汉

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
襄汉，来源于陈普的《宋诗》《咏史 关羽 其四》，原文：天地有心诛汉贼，但迟数月取襄阳

范淙炜

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
淙，来源于文同的《宋诗》《和提刑子功喜雨》，原文：高斋听淙淙，不寐达五更

范茯冰

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
茯，来源于折彦质的《宋诗》《全州尹氏观》，原文：未论茯苓能解垢，且教月色满空庭

范滔尹

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
滔，来源于魏了翁的《宋诗》《送曾尚右知信州分韵得州字》，原文：浮骖不停趋，九衢滔滔流

范竺熙

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
竺，来源于李洪的《宋诗》《次韵元量春游》，原文：泉石似寻天竺寺，渔舟引入武陵溪

范兆茸

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
兆，来源于王钦若的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：冲漠玄台集九真，清浄洪基化兆民

范晏捷

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
晏，来源于沈辽的《宋诗》《春霖》，原文：江国多晏寒，微晹来亦迟

范陵璂

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
陵，来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪 其一》，原文：凭陵虽一时，变态亦千种

范源苓

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
源苓，来源于易少夫人的《宋词》《临江仙》，原文：欲赏壑源新气味，不应兼进狶苓

范冶忆

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
冶忆，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：恭惟陶冶归元圣，闻道丹青忆老臣

范童崇

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
童崇，来源于杜甫的《唐诗》《病柏》，原文：有柏生崇冈，童童状车盖

范颐桅

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
颐，来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其三》，原文：举手可及屋，积书高拄颐

范沐欢

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
沐欢，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》，原文：休沐当冬日，多欢奉相衡

范本樗

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
本樗，来源于苏颂的《宋诗》《广陵芍药盛开品目比旧又多累日与同官赏叹不足因记嘉祐中西台吴大资与留守宋丞相唱和二篇吴诗有不逐新奇争世玩却怜陶菊与庄樗之句宋答云松篁何意常如旧闲倚霜空不肯凋意有未尽辄成二章 其二》，原文：菊聚万铃樗大本，松添七鬣竹浮筠

范槿兹

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
槿，来源于范成大的《宋诗》《晓诣三井观》，原文：槿心倾秾露，芋叶翻微风

范漫燿

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
漫燿，来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》，原文：丹雘自煇燿，絃徽漫锵然

范岭詹

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
岭，来源于宋之问的《唐诗》《留别之望舍弟》，原文：西驰巴岭徼，东去洛阳滨

范德凛

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
德凛，来源于晁子东的《宋诗》《赓韵题精舍》，原文：巍巍道德千年在，凛凛声猷万古齐

范同域

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
同域，来源于王质的《宋诗》《龙珠吟》，原文：下土虽分两圣域，上天同是一真龙

范琥珈

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
琥，来源于吴则礼的《宋诗》《鲁侯以上巳日宴高阳偶成长句》，原文：聊停隼旆驻双节，琥珀潋滟黄金钟

范恤芦

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
恤，来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄欲死叹》，原文：富贵苟可图，遑恤理如彼

范陟棂

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
陟，来源于刘克庄的《宋诗》《赋西淙瀑布得断字》，原文：沿流踏浅清，陟巘腾汗漫

范莹徵

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
莹，来源于刘攽的《宋诗》《杨之美弹棋局歌》，原文：君从何处得此局，石理温华莹寒玉

范珵茯

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

范羡晗

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
羡，来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其二》，原文：把酒送君同一醉，羡君东去客心摇

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