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缺金真正完全免费名字女宝宝测试打分

黄勖昉作者:黄勖昉2023-06-30 01:50:54

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页纴

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《陆浑水亭》,原文:(同前第五册第三一二八页)

桐轼

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桐,来源于叶梦得的《宋词》《千秋岁》,原文:雨声萧瑟,初到梧桐响

绚涟

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
绚,来源于王安中的《宋词》《御街行》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

萱初

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
萱初,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:芳意闹,烧灯初过,坠萱才六

甄珏

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
甄,来源于汪莘的《宋诗》《放歌行》,原文:但愿紫微宫南太微北,中间七个能甄陶

贞书

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
贞书,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:小玺肥书两贞观,每角一字居四边

庆楚

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
庆楚,来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》,原文:丝纶长庆制,奴仆楚人骚

薏纾

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
薏,来源于张表臣的《宋诗》《句 其六》,原文:碧藕连根丝不断,红蕖著子薏何多

兹芈

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
兹,来源于赵蕃的《宋诗》《追路送诚斋到滩头驿》,原文:追送宁辞远,乖离故在兹

镌芾

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
镌,来源于刘克庄的《宋诗》《题许介之诗草》,原文:真妍非粉黛,至巧谢雕镌

陟戍

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
陟,来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝御制朱表御书赞》,原文:兢业帝道登,陟降王心宁

悦逸

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
悦逸,来源于卫宗武的《宋诗》《南塘归自浙东》,原文:桂子高风生逸思,菊花老圃悦吟情

思旖

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
思,来源于司空曙的《唐诗》《琴曲歌辞 秋思》,原文:沈思更何有

川琲

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
川,来源于刘才邵的《宋诗》《飞龙引》,原文:忆昔游洛川,投宿龙门中

秋种

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
秋种,来源于张耒的《宋诗》《喜雨四首 其二》,原文:手种五色蕉,意待听秋雨

宛舟

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
宛舟,来源于苏辙的《宋诗》《赠提刑贾司门青》,原文:前年乘舟护南河,宛丘官舍酣且歌

舟竹

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
舟竹,来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 烟寺晚钟》,原文:隔谿脩竹露人家,扁舟欲唤无人渡

珂宣

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
珂,来源于晁说之的《宋诗》《夜行自戏六五言》,原文:不解鸣珂帝所,踉蹡没尘埃

童珉

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
童,来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》,原文:州人感恩,父老童稚

时椒

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
时椒,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其二》,原文:椒花献岁良时启,彩鷰迎春淑气来

琮翡

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
琮,来源于范祖禹的《宋诗》《和子进千春院观桃花二首 其二》,原文:琮玉温姿轻拂拂,鞠衣嘉色宛飘飘

鉴湘

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
鉴湘,来源于刘豫的《宋诗》《登苏门山百泉》,原文:忽如湘灵理新粧,大鉴开匣乍磨拭

嫒朝

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于无名氏的《宋词》《御街行》,原文:恭谢三朝礼

庄依

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
庄依,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:寥寥千载见亦稀,庄屈己死吾畴依

采昃

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
采昃,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:勤中昃、采善询荛

兹葵

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
兹葵,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其二》,原文:以兹兰蕙质,种彼葵藿场

铮芉

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
铮,来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》,原文:扪心终鹿鹿,掩俗强铮铮

钊郝

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

瑥瓷

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷,来源于杨公远的《宋诗》《次程南仲韵 其三》,原文:兴来呼酒乏瓷巵,自笑醄醄作么为

闳纯

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
闳,来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》,原文:尘虑飒已空,道心颇闳舒

薇韶

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
薇,来源于洪迈的《宋诗》《送杨简迁国子博士》,原文:饥殍千百辈,上山争采薇

什墨

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
什墨,来源于姚勉的《宋诗》《题李锐父所藏陈所翁龙轴》,原文:请君什袭宝此墨,此翁此墨不易得

钗萱

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
钗萱,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《蝶恋花》,原文:裙布钗荆今已竭,萱花椿树连摧折

漪青

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
漪青,来源于邹浩的《宋诗》《王景亮携晁无咎清美堂记来求诗为赋此一篇》,原文:春归野岸绿漪涟,青山东缺如断环

晏骥

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
晏,来源于曾协的《宋诗》《次韵李粹伯登镇江倅厅富览亭》,原文:万物困霜雪,岁晏俱老苍

骓纤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
骓纤,来源于范成大的《宋诗》《斑骓》,原文:斑骓别后月纤纤,门外疎桐影画帘

庄遥

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
庄遥,来源于艾可叔的《宋诗》《穷达》,原文:子云虽寂寞,庄叟得逍遥

年存

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
年存,来源于张说的《唐诗》《杂诗四首 三》,原文:十年兹赏废,佳期今复存

靛姝

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

忱薏

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
忱,来源于徐敏的《宋诗》《荐痴绝禅师》,原文:来而不往非世法,聊效芹忱愧不多

希悦

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
希悦,来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》,原文:暂悦丘中赏,还希物外踪

瑹胥

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于周紫芝的《宋诗》《筠阳竹根枕》,原文:我欲问舍无何乡,为我往使华胥王

识韬

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
识韬,来源于李泌的《唐诗》《句》,原文:良弓摧折久,谁识是龙韬

惜逵

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
惜,来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》,原文:惜花对景聊为主

冶悦

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
冶悦,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:若无夭冶姿,不受众目悦

裕寓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
裕,来源于刘克庄的《宋诗》《画笥有二粉头各题一绝 其一》,原文:裕陵临御始,像祭武襄公

松书

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
松书,来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其八》,原文:得句多题竹,观书半倚松

漳崇

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chóng高明宏大。
国学点评
漳,来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 邯郸郭公辞》,原文:唯有漳河柳,还向旧营春

兹鸥

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
兹鸥,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:鹓侣从兹洽,鸥情转自縻

楣序

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
楣序,来源于葛胜仲的《宋诗》《灵光故基》,原文:蟠螭宛转谩承楣,东序西厢只废基

銮淇

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
銮,来源于刘弇的《宋诗》《上王提刑二首 其一》,原文:直指近来新有例,出疆回使侍金銮

奂挚

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
奂,来源于郭印的《宋诗》《追古亭》,原文:回视轮奂美,唾笑如粪土

翙镌

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

储汀

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
储,来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 一》,原文:帝子威仪绝,储妃礼度优

漪姝

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
漪,来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》,原文:睹靓芳、尘冥春浦,水曲漪生遥岸

钥择

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
钥择,来源于刘敞的《宋诗》《贺春卿拜资政殿学士移西京留守》,原文:自昔东郊择股肱,至今筦钥委名卿

盈纯

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
盈纯,来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》,原文:览盈咫之昭华,想绎纯于九成

袤悦

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》,原文:下坂兮飞鞚,袤川兮深弓

识慕

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
识慕,来源于陆游的《宋诗》《己酉元日》,原文:行宫放朝贺,共识慕尧心

绅婧

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
绅,来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》,原文:上堂从隠几,侍坐好书绅

晏诏

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晏,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 五》,原文:一物周天至,洪纤尽晏然

珊霆

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
珊,来源于杨亿的《宋诗》《公子》,原文:珊瑚击碎牛心热,香枣兰芳客自迷

兹琯

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
兹,来源于李涛的《宋诗》《杂诗四首 其一》,原文:亭亭右转日,今兹复来兹

襄如

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
襄如,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:【传】元年春,晋侯使瑕嘉平戎于王,单襄公如晋拜成

巡蕙

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
巡,来源于李贺的《唐诗》《感讽六首 一》,原文:焉知肠车转,一夕巡九方

雯兹

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

才畚

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
才畚,来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》,原文:畚筑才驱石,觚棱欻倚风

真砺

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
真砺,来源于李廌的《宋诗》《丙子岁三月十有二日游嵩山宿峻极中院时天气清朗山月甚明因以阴壑生虚籁月林散清影为韵诗各六句 其五》,原文:游目宇宙间,山河真砺带

隋缎

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
隋,来源于刘宰的《宋诗》《挽叶水心侍郎三首 其二》,原文:言言本周孔,草草笑隋唐

兹湘

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
兹湘,来源于杜甫的《唐诗》《过津口》,原文:南岳自兹近,湘流东逝深

秋滢

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
秋,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:短亭秋日晚

暄武

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
暄武,来源于吴居厚的《宋诗》《吴王城》,原文:料得寒溪暄笑日,也曾惊动武昌人

思磐

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
思,来源于辛弃疾的《宋词》《哨遍》,原文:请三思而行可矣

思初

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
思初,来源于杜甫的《唐诗》《至后》,原文:冬至至后日初长,远在劒南思洛阳

绪翡

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
绪,来源于尹鹗的《唐诗》《菩萨蛮 三》,原文:颙坐遍红炉,谁知情绪孤

盛葵

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
盛葵,来源于杜甫的《唐诗》《园官送茶》,原文:又如马齿盛,气拥葵荏昏

钥鹤

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
钥鹤,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其四》,原文:九门和气冲鱼钥,层宙祥飇起鹤云

愉明

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
愉明,来源于权德舆的《唐诗》《与道者同守庚申》,原文:斋心已恬愉,澡身自澂明

钏棠

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
钏棠,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:海棠红欲褪,玉钏怯春衫

绅诏

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绅诏,来源于刘岑的《宋诗》《忠节庙》,原文:帝心震悼诏廷绅,一旦失此飞将军,作宫庙食妥其灵

珊涔

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
珊,来源于皮日休的《唐诗》《重题后池》,原文:细雨阑珊眠鹭觉,钿波悠漾并鸳娇

仑青

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
仑青,来源于王昌龄的《唐诗》《上马当山神》,原文:青骢一匹昆仑牵,奏上大王不取钱

肖舟

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
肖,来源于曾协的《宋诗》《拟古六首 其六》,原文:人貌肖天地,不能保微躬

旬峤

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
旬,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九八》,原文:伎俩既无,波旬失途

钊中

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

璨映

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璨映,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。御制。》,原文:玉光币色,璨若其映

希昃

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
希,来源于王旭的《宋诗》《止善堂》,原文:卓哉陈使君,立志希前修

新炜

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
新炜,来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》,原文:岁籥逡巡换,春炜次第新

淄缮

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
淄,来源于吕南公的《宋诗》《黄茅行》,原文:早年转货河东北,亦熟淄青涉梁宋

元储

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
元储,来源于胡宿的《宋诗》《兵部尚书赠司空侍中晏元献公挽词三首 其三》,原文:储极元寮宠,公貂盛策班

缈如

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
缈如,来源于赋梅的《宋词》《齐天乐》,原文:露冰壶,风摇玉佩,缥缈蓬莱如画

覃州

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
覃州,来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:书阅扬州贡,功观禹化覃

静纮

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
静纮,来源于释居简的《宋诗》《圆方外明伟室》,原文:充此一寸虚,八纮静无翳

倾隋

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
倾隋,来源于陆游的《宋诗》《题十八学士图》,原文:隋日昏曀东南倾,雷塘风吹草木腥

倾什

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
倾什,来源于李纲的《宋诗》《乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵》,原文:忘怀倾盖间,什我羁旅恼

林纯

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
林纯,来源于苏籀的《宋诗》《李监庙求拙轩一首》,原文:林坞纯真趣,衣巾质古风

巡追

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
巡追,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・青哥儿》,原文:谨慎闺门,昼夜追巡,坐守行跟,恐失人伦

慕情

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
慕情,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:悔别情怀多感慕

情追

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
情追,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵崔伯易席上所赋因以赠行二首 其二》,原文:老惜交情别,追随车马勤

骥常

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
骥常,来源于元稹的《唐诗》《三叹 三》,原文:天骥失龙偶,三年常夜嘶

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