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兔年出生免费名字男宝宝取名

李严原作者:李严原2023-06-30 09:48:40

属兔-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年出生免费名字男宝宝取名

珧屿

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

合园

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
合园,来源于李吕的《宋诗》《追挽刘平父二首 其二》,原文:高才入用合求闻,却向丘园号隠君

暄澎

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
暄,来源于赵蕃的《宋诗》《亭午欲过意复凄然偶引杯酒而沅陵丈送诗适至因走笔成两绝并呈教授兄 其二》,原文:寒厅冷日不能暄,杯酒时须手自温

沐城

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
沐城,来源于曾几的《宋诗》《墨坳》,原文:定是临池人,一沐管城子

澄虞

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
澄虞,来源于孙谔的《宋诗》《赠僧道澄》,原文:闻说虞山有道澄,白云深处不闻扃

休纾

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
休,来源于李弥逊的《宋词》《菩萨蛮》,原文:休作断肠声

峰仲

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
峰仲,来源于金履详的《宋诗》《登严州北高峰用韵》,原文:白塔清凉界,乌龙伯仲峰

霆珵

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
霆,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:把玉清宝印,按行川岳,神霄铁尺,鞭叱雷霆

昱湛

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
昱,来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》,原文:郎星聚头金地麓,十月夜堂春昱昱

殷淅

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
殷淅,来源于温庭筠的《唐诗》《觱篥歌》,原文:鸣梭淅沥金丝蘂,恨语殷勤陇头水

潆尚

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

治冬

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
治冬,来源于邵雍的《宋诗》《力穑吟》,原文:秋时收治,冬时用受

武朗

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
武朗,来源于武元衡的《唐诗》《同苗郎中送严侍御赴黔中因访仙源之事》,原文:武陵源在朗江东,流水飞花仙洞中

畚秋

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
畚,来源于李白的《唐诗》《留别王司马嵩》,原文:呼鹰过上蔡,卖畚向嵩岑

漪娄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
漪,来源于何耕的《宋诗》《灵谿赋双流郭信可隠居》,原文:修篁流翠阴,寒溪漾清漪

诚洛

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
诚洛,来源于文彦博的《宋诗》《奉陪伯温中散程伯康朝议司马君从大夫席于所居小园作同甲会》,原文:此会从来诚未有,洛中应作画图传

术尉

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
术,来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》,原文:风骚揖韦白,术业驾龚黄

纭飖

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
纭,来源于张扩的《宋诗》《悼余元夫朝请》,原文:不堪离乱死英杰,所在纷纭真发蒙

冶琛

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
冶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」周、冶杀元咺及子适、子仪

洛竣

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
洛,来源于孟浩然的《唐诗》《李氏园林卧疾》,原文:年年白社客,空滞洛阳城

典冬

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
典冬,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:冬读书,典书者诏之

泓葆

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
泓,来源于宋之问的《唐诗》《登逍遥楼》,原文:逍遥楼上望乡关,绿水泓澄云雾间

焘简

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

杉晷

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
杉,来源于韩驹的《宋诗》《送王秘阁二首 其二》,原文:右军池头鸧鸹呼,康乐台下杉柽疏

巍缃

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
巍,来源于轩辕弥明的《唐诗》《谒尧帝庙》,原文:巍巍圣蹟陵松峤,荡荡恩波洽桂江

淬苍

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
淬苍,来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其二》,原文:中原正苦鲸鲵毒,应为苍生淬剑铓

瞳峥

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
瞳,来源于陈著的《宋诗》《答眚医王东林求□》,原文:两瞳不觉鍼锋到,一瞬清风扫宿阴

益漳

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
益,来源于释善珍的《宋诗》《题侃古樵诗卷》,原文:死别日益远,年衰梦亦无

滇辰

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
滇,来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》,原文:巴滇騄骏风作蹄,去如灭没来不嘶

梧博

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
梧,来源于刘敞的《宋诗》《杨彦文过》,原文:局促久增欷,据梧目思瞑

燏沥

拼音五行释意
火光貌。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

滦箪

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

荑骥

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
荑,来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》,原文:茁哉秋蓬根,念此春荑柔

纾志

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
纾志,来源于王之望的《宋诗》《自公堂诗》,原文:聊纾江海志,寄此小山林

理沐

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
理沐,来源于李之仪的《宋诗》《次韵陈致君题朱砂汤》,原文:论功但可资沐浴,有理不须深究研

媵栎

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:卫人来媵

淙晗

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
淙,来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

邕蘅

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
邕,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:汉有议郎,曰臣蔡邕

漳权

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
漳权,来源于田锡的《宋诗》《呈杨侍郎》,原文:权分忧寄理漳滨,惠化何及相民

焱榭

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:膏明诱闇蛾,阳焱奔痴鹿

稷峤

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
稷,来源于韩元吉的《宋诗》《玩鞭亭》,原文:百年社稷有天意,奸锋逆焰徒鸱张

瀚子

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瀚,来源于杨亿的《宋诗》《闻北师克捷喜而成咏》,原文:前军临瀚海,后骑䌸阏氏

屹言

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
屹言,来源于程俱的《宋诗》《次韵寄谢存之曾公学士》,原文:五言古长城,屹若万夫筑

霄卓

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
霄,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:楼起霄宫里

轼蓬

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
轼,来源于王之道的《宋诗》《鹿鸣宴》,原文:绣衣劝驾追前哲,熊轼宾贤继列城

烊蕴

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

援茂

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
援,来源于韩维的《宋诗》《奉答宋中道服除还朝示亲友》,原文:喧然佳句落神都,哀此援琴尚有余

峪诺

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

缨禹

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
缨,来源于骆宾王的《唐诗》《帝京篇》,原文:剑履南宫入,簪缨北阙来

纪淮

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
纪淮,来源于韦骧的《宋诗》《吴大夫挽词二首 其二》,原文:邂逅淮东别,逡巡二纪余

汶仁

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
汶,来源于宋庠的《宋诗》《寄李端明献臣》,原文:汶上朱轓宠,淮南白发生

岭柏

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
岭柏,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:初经缑氏岭,古柏尚鬰茂

识波

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
识波,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 蓓蕾四枝 其四》,原文:爬沙走江海,惯识风波恶

徽纭

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
徽,来源于贯休的《唐诗》《送边将》,原文:〖16〗同书同卷《避地毘陵寒月上孙徽使君兼寄东阳王使君三首》之三首句缺一字,前书卷二十二此句作「殷雷车雨滴阶声」

霈嘉

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
霈嘉,来源于余靖的《宋诗》《夏日江行》,原文:霈然得嘉澍,荷天如免谴

胥辽

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
胥,来源于李德裕的《唐诗》《游北固 二》,原文:地接三茅岭,江迎子胥涛

林隽

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
林隽,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖宰》,原文:飞潜不同穴,著鞭英隽林

桥璐

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
桥,来源于高观国的《宋词》《谒金门》,原文:怪得画桥春静

沉陇

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
沉陇,来源于叶清臣的《宋诗》《大慈寺》,原文:佛陇光沉茂草平,树林犹作诵经声

汶州

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
汶州,来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》,原文:田从汶上天生出,堂自明州地架来

鸠容

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
鸠容,来源于沈与求的《宋诗》《刘希颜持节按县招维心舟中小酌次维心韵 其三》,原文:巢鸠不护鹊,池凤肯容鹙

纲媵

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
纲,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・天下乐》,原文:若不是唐元帅少年有纪纲,义伏了徐茂公,礼慑了褚遂良,智降了苏定方

桠楠

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

璞纾

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璞,来源于释居简的《宋诗》《闻沈宏父讣》,原文:璞美宜穹售,楼成或下招

艾禄

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
艾禄,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其四》,原文:是似是续,福禄未艾

治燿

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
治,来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》,原文:君尝治浮梁,德爱均父母

槐茗

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
槐茗,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽张龙山 其三》,原文:槐柳门前气成雾,清风茗碗只谈诗

屹亘

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
屹亘,来源于吴芾的《宋诗》《游金山二首 其一》,原文:有山浮碧玉,亘古屹中流

宸棕

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
宸,来源于曾寓轩的《宋词》《沁园春》,原文:称觞了,便促装西上,同奉宸游

璆栗

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
璆,来源于滕岑的《宋诗》《中兴碑》,原文:不向一时求赏音,亿代宝之如璆琳

伽朝

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
伽朝,来源于王勃的《唐诗》《观音大士神歌赞》,原文:频伽孔雀尽来朝,诸海龙王齐献供

滇治

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
滇治,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

晰宣

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰晰,时燠若

滇煦

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
滇,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

菀捷

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

榭爕

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
榭,来源于周邦彦的《宋词》《兰陵王》,原文:念月榭携手,露桥闻笛

存浚

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
存,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其八七》,原文:湛存妙应兮机轮活枢

缥畅

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
缥,来源于洪咨夔的《宋诗》《二月二十七游仙洞次壁间韵》,原文:缥缈追元放,低回揖郭文

泯颜

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
泯颜,来源于廖行之的《宋诗》《挽谷子长 其一》,原文:好学颜何泯,多才贾遽亡

闳沅

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

潜戍

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
潜戍,来源于李绅的《唐诗》《早渡扬子江》,原文:青嶂迥开蹲虎戍,碧流潜伏跃龙关

桑睨

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
桑,来源于释居简的《宋诗》《种桑》,原文:无衣可柰何,桑树百余窠

晔萧

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晔,来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》,原文:跻阁眺远陂,浮阳来晔晔

樨启

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
樨,来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》,原文:谁与凛秋料理悲,木樨香冷未梅时

天淳

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
天淳,来源于赵蕃的《宋诗》《暖甚去绵衣》,原文:天公似悯斯民病,故体淳熙诏令宽

勉冬

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
勉冬,来源于王安石的《宋诗》《韩持国见访》,原文:谬恩当徂冬,黾勉始今秋

朝振

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
朝振,来源于韩琦的《宋诗》《冬至前一日雪》,原文:朝盈振鹭集,隙隘白驹过

暌渊

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
暌,来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》,原文:虽怀承明恋,忻与物累暌

濡泉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
濡泉,来源于苏辙的《宋诗》《四月二十八日新热寄仇池》,原文:寒泉洒屋朝露濡,霜簟可荐机可扶

桦醇

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chún纯真朴实。
国学点评
桦,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

崇意

拼音五行释意
chóng高明宏大。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
崇意,来源于刘才邵的《宋诗》《中秋夜馆中会饮》,原文:月光不露乃天意,正是君王崇俭时

植仓

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
植仓,来源于米芾的《宋诗》《一生》,原文:书画不贤仓庾氏,便于赁舍植秋芳

继远

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
继远,来源于张镃的《宋诗》《叔祖待制移居新市华阁初成适逢诞日尊幼毕集镃独阻奉觞因遐想赋诗为寿》,原文:一门鼎食继前勋,容我窗间吟远岫

境臻

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
境臻,来源于韩愈的《唐诗》《桃源图》,原文:文工画妙各臻极,异境恍惚移于斯

乘霄

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
乘霄,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻与邓圣求承旨同直翰苑怀武昌西山旧游》,原文:满朝文士蚤贵达,凭凌霄汉乘风雷

涧隆

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
涧,来源于李廌的《宋诗》《登楚山绝顶》,原文:仰答顺风呼,俯听深涧樵

洲储

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
洲储,来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》,原文:瀛洲有诏翊储宫,妙选欢传有古风

州宸

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
州宸,来源于王庭珪的《宋诗》《送黄彦谟通判岳州》,原文:奇功已奏紫宸居,新上南州别驾车

瀚焱

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
瀚,来源于钱起的《唐诗》《送王使君赴太原行营》,原文:不卖卢龙塞,能消瀚海波

曦岿

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
曦,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其四》,原文:欲从扶桑翁,云间玩阳曦

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