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抖音应该怎么改名

梁倾亚作者：梁倾亚2023-06-30 13:19:08

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抖音应该怎么改名

尹润

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尹润，来源于林表民的《宋诗》《寄题郑熙宁夫玉轩》，原文：孚尹露涵采，润美月泛英

墨颉

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
墨颉，来源于于石的《宋诗》《浪吟》，原文：十载驱驰翰墨场，翩翩霞佩高颉颃

遥缤

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
遥，来源于刘氏瑶的《唐诗》《杂曲歌辞 暗别离》，原文：翠轩辗云轻遥遥，燕脂泪迸红线条

悠凰

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
悠凰，来源于楼钥的《宋诗》《尚书汤公挽词 其二》，原文：凤凰山下路，丹旆想悠悠

琥檬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
琥，来源于李颀的《唐诗》《杂歌谣辞 郑樱桃歌》，原文：赤花双簟珊瑚牀，盘龙斗帐琥珀光

苏赫

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
苏赫，来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》，原文：赫炎苗不苏，潋滟圬不芽

珐茹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于陈普的《宋诗》《寿柏峰》，原文：啖柏茹芝分一叶，朝夕供兄粥与茶

辽望

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
辽望，来源于张正元的《唐诗》《冬日可爱》，原文：寒日临清昼，辽天一望时

纶萌

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
纶，来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其一》，原文：文章照黼黻，勋业见经纶

玟恬

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

舸同

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
舸同，来源于赵蕃的《宋诗》《送周德望之参告太学》，原文：画舸曾同李膺载，竹林仍并阮咸游

闻逸

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
闻逸，来源于刘弇的《宋诗》《上金陵黄尚书安中二首 其二》，原文：千毫回斡自无旁，逸劲仍闻饮石梁

承谐

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
承谐，来源于陈著的《宋诗》《长孺以新生子求名命曰相儿》，原文：有女谐良偶，承宗在嫡儿

莞泱

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
莞，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》，原文：予腹既便便，从君莞而哂

逸旬

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
逸，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其二》，原文：醉墨出三昧，逸气凌鹅群

霜琀

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
霜，来源于陈著的《宋词》《行香子》，原文：到如今、方见霜涯

明繁

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
明繁，来源于李流谦的《宋诗》《次韵宋德器春晚即事五首 其五》，原文：柳老阴阴密，榴繁灼灼明

茉仞

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
茉，来源于林敏功的《宋诗》《句 其五》，原文：近方薝卜黄，远比茉莉小

晷僖

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晷，来源于喻良能的《宋诗》《龙池寺》，原文：拄颊坐移晷，此意谁能会

隋沐

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
隋，来源于徐夤的《唐诗》《忆潼关》，原文：隋炀远游宜不反，奉春长策竟何如

醇堇

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
醇，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：醇醪只把鲈鱼换

严崎

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
严崎，来源于冯山的《宋诗》《发新安驿》，原文：风钲严道从，雾烛转崎岖

临史

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
临史，来源于佚名的《唐诗》《天目山谶》，原文：（见宋钱俨《吴越备史》卷一、元刘一清《清塘遗事》卷一）（〖1〗《吴越备史》云此出郭璞《临安地志》，然此首平仄工稳，非郭璞之时所宜有，当出唐末人依托为钱氏开国之谶

砚泱

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
砚，来源于韦应物的《唐诗》《对韩少尹所赠砚有怀》，原文：故人谪遐远，留砚宠斯文

良茉

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
良，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：且趁取良辰，醉后莫管

釉浦

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南塘曲》，原文：妾住东湖下，郎居南浦边

淙勰

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
淙，来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》，原文：悬缨未敢濯，严濑碧淙淙

远诏

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
远诏，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其一》，原文：恭闻始元诏，远绍帝轩图

酝瞻

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
酝，来源于陈与义的《宋诗》《陪诸公登南楼啜新茶家弟出建除体诗诸公既和余因次韵》，原文：建康九酝羙，侑以八品珍

秭澈

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
秭，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：枯秭无生气，众目炫一时

汉梁

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
汉梁，来源于岑参的《唐诗》《与鲜于庶子自梓州成都少尹自襃城同行至利州道中作》，原文：汉水出嶓冢，梁山控襃斜

湘鸥

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
湘鸥，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：问沙鸥、当日沈湘，是何端午

恺逊

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
恺，来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》，原文：安得长官尽恺悌，编氓父子聊相欢

卿玖

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
卿玖，来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人谢徐守遗顾渚茶》，原文：多谢徐卿分顾渚，报之琼玖两相收

诣璞

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
诣，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：落成及休辰，夙驾忻重诣

旖辕

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《筝》，原文：云髻飘萧绿，花颜旖旎红

漪琝

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
漪，来源于邹浩的《宋诗》《南堂八绝句 其六》，原文：风摇疏影落清漪，汎汎鱼儿趁晚嬉

益棂

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
益，来源于郭印的《宋诗》《九月二十日率赵彦和王平叔刘谊夫游栖巖寺彦和有诗次其韵》，原文：同来三益友，清逸诗家流

滟韪

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
滟，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：秋潋滟，对年年、人胜似花

苑桥

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
苑桥，来源于白居易的《唐诗》《洛桥寒食日作十韵》，原文：上苑风烟好，中桥道路平

典悟

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
典，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 昭感》，原文：洪规赫赫，祠典雍雍

融籍

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
融籍，来源于李至的《宋诗》《春色渐浓物华相恼又依前韵更得恶诗既导鄙怀且嘲芳景自犹窃哂何况明公敢望台慈勿尤尘渎为幸 其二》，原文：春色融怡画不如，落花狼籍晓风余

惋寒

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
惋，来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》，原文：有翁号北枝，似惋宇宙塞

团镌

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
团镌，来源于白玉蟾的《宋诗》《和张紫微韵题清虚庵》，原文：凤翼团宸画，龟趺负古镌

晗熙

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

静袁

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
静袁，来源于戴表元的《宋诗》《书叹七首 其四》，原文：袁弟豁达人，陈兄静默士

濡慷

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
濡慷，来源于马廷鸾的《宋诗》《馆中送郑著作》，原文：幽忧肠内热，慷慨涕濡缕

翡亭

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
翡亭，来源于刘攽的《宋诗》《荔枝 其一》，原文：煌煌锦绣林，亭亭翡翠屋

亭颖

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
亭颖，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：春风吹袂踰嵩岭，秋雨随轩过颖亭

由淼

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
由，来源于张元干的《宋词》《蝶恋花》，原文：著甚来由，入闹寻烦恼

致与

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
致与，来源于孙誧的《唐诗》《一行算法》，原文：」《册府元龟》卷八六九《总录部·明算》所记，与上文大致相同

湲琤

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
湲，来源于齐己的《唐诗》《荅崔校书》，原文：不随喧滑迷真性，何用潺湲洗汚闻

仟陇

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

岭洵

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
岭，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：裴回憩苍岭，左右抗松枥

骊昊

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
骊，来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》，原文：幽怀感深长鬰纡，鱼目安可酬骊珠

瑧单

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于姜夔的《宋诗》《以长歌意无极好为老夫听为韵奉别沔鄂亲友 其五》，原文：单侯出机杼，岂自剑舞得

昕箬

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
昕，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 送神》，原文：奠献已事，昏昕载分

仑自

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
仑自，来源于杨时的《宋诗》《假山》，原文：又疑巨人出龙伯，揭竿来自昆仑巅

覃韧

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
覃，来源于舒岳祥的《宋诗》《成石屏诗后枕上再赋》，原文：十年欲作石屏题，覃思冥濛意转迷

淳缮

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
淳，来源于刘克庄的《宋诗》《立春七首 其二》，原文：生后至和嘉祐时，老身犹及见淳熙

泯珊

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
泯，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》，原文：言名之舆，世泯其辙

些纴

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：竽瑟狂会，搷鸣鼓些

帧骥

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

仓晢

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
仓，来源于吴儆的《宋诗》《题阳山寺》，原文：期会趋晷刻，仓卒戒徒御

薇菀

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
薇，来源于袁燮的《宋诗》《园蔬六首 其五》，原文：宁识山林枯槁士，清风千古首阳薇

情霆

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
情霆，来源于长孙无忌的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》，原文：往振雷霆气，今垂雨露情

矗淼

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
矗，来源于王阮的《宋诗》《九月六日泛舟航村而舟人不审误抵道场之麓越二日登焉因过何山谩赋一首》，原文：千巖矗空濛，一水还葱蒨

沉什

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沉，来源于刘之才的《宋词》《声声慢》，原文：怨抑难招，沉魄当年独醒

矗宣

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
矗宣，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：行行逼宣州，麻姑正面矗

峻昙

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
峻，来源于梁安世的《宋诗》《秦碑一纸并古诗呈王梅溪太守》，原文：山曰何山势最峻，丹鹤夜宿天孙枝

葆依

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
葆，来源于赵蕃的《宋诗》《书怀》，原文：倦栉头如葆，深居心若斋

冽儒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
冽儒，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵 其一》，原文：日长漏永滴铜壶，酒冽杯深困腐儒

媵追

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

晰娣

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：声名昭晰，文物葳蕤

研汉

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
研汉，来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》，原文：书随雁序升秋汉，研拂龙旗对晚宸

仁烯

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
仁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒用《丹凤》。》，原文：九苞荐瑞，戴德膺仁

晨绘

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
晨，来源于曾几的《宋诗》《还守台州次陆务观赠行韵》，原文：胡为趣召节，日日晨昏星

缮轶

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缮，来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》，原文：遗言冀可冥，缮性何由熟

忻缮

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
忻，来源于董渊的《宋诗》《太常山》，原文：圣代君臣忻际会，安知磐石镇无疆

般皖

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
般，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其四五》，原文：般若灵光，显然无间

覃虔

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
覃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：以我覃耜，俶载 南亩

宏诏

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
宏诏，来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其四》，原文：圣烈神谟肇我邦，钜编诏后总宏纲

涛祈

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
涛祈，来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》，原文：凿渠决策与天合，支祈窘束缩怒涛

恣清

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
恣清，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・脱布衫》，原文：一心待趁浪逐波，恣情的妙舞清歌

勘羲

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
勘羲，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵 其二》，原文：何时骑鹤研朱露，共勘经图叩古羲

正馚

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
正，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・絮虾蟆》，原文：（正旦云）噤声

晋亚

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晋亚，来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其四》，原文：名高汉亚相，学嗣晋征南

斯钰

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其五》，原文：载清斯酌，庸罄精诚

灏采

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》，原文：肺肝澄澈纳灏气，毛发惨栗临寒流

骥陟

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
骥，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：拊迹希随骥，驰心属梦熊

烊燝

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

季滦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
季，来源于马怀素的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：季月启重阳，金舆陟宝坊

兹博

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
兹博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献。》，原文：迨其毕酌，偏兹博硕

芸合

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
芸合，来源于杜耒的《宋诗》《赠陈宗之》，原文：对河却见桐阴合，隔壁应闻芸叶香

染茯

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
染，来源于司马光的《宋诗》《平日游园常策筇杖秋来发箧复出貂褥二物皆景仁所贶覩物思人斐然成诗》，原文：渐染岷山雪，拂除京国尘

霖攸

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
霖，来源于钱起的《唐诗》《中书遇雨》，原文：济旱惟宸虑，为霖即上台

沁庭

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
沁庭，来源于闻人武子的《宋词》《菩萨蛮》，原文：露华香沁庭中月

温谒

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
温谒，来源于刘埙的《宋词》《谒金门》，原文：铅鼎温温神谒帝

闻旆

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
闻旆，来源于徐铉的《宋诗》《送李著作之汉阳》，原文：闻道驱征旆，行行至汉阳

婉瑚

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
婉，来源于黄干的《宋诗》《食竹䶉》，原文：遂令婉娈者，污此牙颊刚

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