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缺水宋词女宝宝取名

朱篌凡作者:朱篌凡2023-06-30 17:30:05

缺水-女孩-宋词,

缺水宋词女宝宝取名

新霏

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
新霏,来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 皇帝阁 其六》,原文:春入东郊晓望明,霏霏新两点初成

烽漪

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《叙州三首 其一》,原文:须信时平边堠静,传烽夜夜到西楼

依汀

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
依汀,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联回文体》,原文:尾櫂依凫渚,头船过蓼汀

资澎

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
资,来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》,原文:既变于己,而于人亦资也

淙晣

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhé光亮;亮光。
国学点评
淙,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其四》,原文:唤客入山还送客,淙琤犹记石泉声

仑瑚

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
仑瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》,原文:光明射珊瑚之魂,波澜派昆仑之源

滟璂

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
滟,来源于皇甫松的《唐诗》《采莲子二首 二》,原文:船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流

崔旆

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
崔,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:之一邦,则又 曰:‘犹吾大夫崔子也

旖旆

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旖,来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》,原文:战艘列旌旗,随风纷旖旎

淮正

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
淮正,来源于彭汝砺的《宋诗》《楚野》,原文:清风正引城头望,淮上车音几日来

萱澧

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
萱,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢张仲谋端午送巧作》,原文:翦裁似借天女手,萱草石榴偏眼明

珹沫

拼音五行释意
chéng玉名。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于韩愈的《唐诗》《叉鱼招张功曹》,原文:濡沫情虽密,登门事已辽

荷馥

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
荷馥,来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》,原文:贤守公余雅讌开,荷香馥馥入蓬莱

冰璞

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
冰璞,来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》,原文:徐生纯明白玉璞,焦子皎洁寒泉冰

旆棋

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
旆,来源于韩维的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:非因大旆闲来往,仲蔚蓬蒿绕舍生

潆缪

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

憧虢

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
憧,来源于陆游的《宋诗》《梦入禅林有老宿方升座或云通悟禅师也》,原文:尘埃车马何憧憧,麞头鼠目厌妄庸

含轼

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
含轼,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:熊凭新传轼,鸡馥旧含香

瑱鸠

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

琳凝

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琳凝,来源于陈洎的《宋诗》《开元寺凌虚阁对雪寄解唐卿》,原文:璚滴琳华一夜凝,凌虚雕槛晓来凭

沧重

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
沧重,来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其二》,原文:一从去作沧浪客,几度重题鬰垒神

秋泷

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
秋泷,来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》,原文:泷州几番清秋

闲闲

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲闲,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・红绣鞋》,原文:我害的是闲愁闲闷,害的是多绪多情,害的是眉淡远山青

陇滢

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
陇,来源于王贞白的《唐诗》《胡笳曲》,原文:陇底悲笳引,陇头鸣北风

汀闲

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
汀闲,来源于梅尧臣的《宋诗》《西湖闲望》,原文:爱闲输白鸟,尽日立汀沙

茶霜

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
茶霜,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:洗砚冰霜合,烹茶气味甜

旖涧

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
旖,来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》,原文:雨湿晴烘乃破悭,时闻旖旎度簷间

仞汶

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
仞,来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》,原文:岳整五千仞,云惟一片身

孝律

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
孝律,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 太尉等奉册宝出入门用《正安》。》,原文:抗声极律,助我孝熙

藻尧

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
藻尧,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其二》,原文:朝暇肃诚颁睿藻,搢绅交抃捧尧章

什晖

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
什,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬天平马十二仆射暇日言怀见寄之作》,原文:天平篇什外,政事亦无双

颐禾

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
颐,来源于陆游的《宋诗》《次韵使君吏部见赠时欲逰鹤山以雨止》,原文:蟆颐江上约同行,白鹤峰前辱寄声

耘溯

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
耘,来源于欧阳修的《宋诗》《送唐生》,原文:勉之期不止,多获由力耘

鉴津

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鉴津,来源于文天祥的《宋诗》《赠林碧鉴相士》,原文:试问何如林家老碧鉴,不知天津桥上复有龙钟无

秋谧

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
秋,来源于仇远的《宋诗》《和张仲实见寄 其二》,原文:秋阳不能骄,秋雨不能淫

苡翡

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
苡,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:赠君慎勿比薏苡,采之终日不盈匊

缥珩

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
缥,来源于李南金的《宋诗》《茶声》,原文:听得松风并涧水,急呼缥色绿瓷杯

烊涔

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

般邕

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
般,来源于卢炳的《宋词》《柳梢青》,原文:宿酒初醒,这般滋味,梦断池塘

泱荔

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
泱,来源于唐泾的《宋诗》《和朱以性》,原文:泱漭黄流翻地轴,屈盘紫气贯天章

琥易

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琥易,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:琥珀未易致,茯苓选宜精

勰莆

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

源滢

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
源,来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》,原文:云为水胎,泉为水源

燮孝

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
燮,来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》,原文:镇抚风棱,调燮精神,合是圣朝房魏

普彤

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
普,来源于无名氏的《元曲》《梁州・演步虚轻敲檀板,炼华池净洗胭脂。入山林远闺阁和街市。不跨鹤》,原文:风流客普化相思,疏狂士稽首相辞

沐钥

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
沐,来源于李纲的《宋诗》《浴罢追和东坡韵》,原文:华髪短且稀,无事兰汤沐

幂逸

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:执幂者升自西阶,立于尊南,北面东上

琯缥

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琯,来源于杨万里的《宋诗》《冬至前三日》,原文:故山千里几时回,又见初阳动琯灰

泷园

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
泷,来源于释绍嵩的《宋诗》《偶兴》,原文:浣衣逢野水,拥锡上泷船

兴常

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
兴常,来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其一》,原文:中兴谁第一,勋烈在旗常

娆禧

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
娆,来源于温宪的《唐诗》《杏花》,原文:澹然闲赏久,无以破妖娆

桔斐

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
桔,来源于沈与求的《宋诗》《即事》,原文:桔橰俯仰成何事,已念渔蓑归去来

皙淖

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙,上大夫,女,嬖大夫,而弗下之,不尊贵也

琛沫

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
琛,来源于李昴英的《宋诗》《送舶使周申》,原文:堂堂山立旧朝簪,久屈清流督献琛

遥冰

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
遥冰,来源于方回的《宋诗》《乙巳三月十五日监察御史王东溪节宿戒方回万里饮灵隠冷泉亭赵宣慰君实赵提举子昂灵隠寺知事晦坛治具西方僧四人两提领北人放泉喷雪观猿掷果予醉先退赋诗五首记之 其四》,原文:画船处处歌春雪,厦屋遥遥贮腊冰

寒璋

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
寒,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:春浪急,石矶寒

孝荏

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其七》,原文:皇帝圣孝,其乐融融

昊藻

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
昊,来源于陈傅良的《宋诗》《哭吕伯恭郎中舟行寄诸友》,原文:挹注隘溟渤,扶携薄穹昊

灏重

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
灏重,来源于周弼的《宋诗》《望太湖 其一》,原文:独立弥漫灏气中,倍饶云雾杳重重

泱萱

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《慈姥矶下》,原文:芦汀泱漭外,露敛见孤嶂

涧礴

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
涧礴,来源于朱熹的《宋诗》《追和李士举徐氏山居韵》,原文:解鞍盘礴忘归去,碧涧修筠似故山

缃润

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缃,来源于常理的《唐诗》《古别离》,原文:君御狐白裘,妾居缃绮帱

绪绘

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
绪,来源于卢照邻的《唐诗》《至望喜瞩目言怀贻剑外知己》,原文:涧松咽风绪,巖花濯露文

淼颉

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淼,来源于王建的《唐诗》《水夫谣》,原文:逆风上水万斛重,前驿迢迢后淼淼

泱零

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
泱零,来源于张方平的《宋诗》《云》,原文:久阴泱漭重重积,忽霁飘零片片幽

舜缤

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
舜,来源于戴栩的《宋诗》《徐少卿挽词 其一》,原文:所忻逢舜禹,宁肯学于张

珲晶

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于马俌的《宋诗》《水月亭》,原文:珊瑚晶瑛澈凝湍,西风晚来觉秋宽

越霁

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
越霁,来源于姜特立的《宋词》《满庭芳》,原文:丹染吴枫,青环越岫,镜天霁色凝鲜

卫休

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
卫休,来源于董嗣杲的《宋诗》《崔府君庙》,原文:灵休逺被卫行都,宿有元勋梦又符

璂普

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

凡搦

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:凡冯尸,兴必踊

辰沧

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
辰沧,来源于李廌的《宋诗》《求志书院诗四首陈师道履常之所居也 其二》,原文:辰极不改北,沧溟日输东

靛敏

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

初潇

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
初潇,来源于张舜民的《宋诗》《岳麓寺 其一》,原文:初投旱海戈,忽整潇湘枻

恤清

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
恤清,来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》,原文:尝闻赵清献,恤孤慰亡友

伊和

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
伊和,来源于刘敞的《宋诗》《寄张献臣》,原文:拟属阳春和,伊予独在薖

浠朦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于朱松的《宋诗》《春日二首 其二》,原文:梦和残月两朦胧,饶舌幽禽苦唤侬

唯清

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
唯清,来源于释斯植的《宋诗》《送灵耀之姑苏》,原文:一身唯在道,清苦独知君

沫霆

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
沫,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:窒如相忘鱼,喣沫涔辙泓

斐枝

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
斐,来源于许景衡的《宋诗》《别毛德修》,原文:相从苦匆促,写别亦狂斐

谧寒

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
谧,来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》,原文:吾轩谧竹友,寓意比三益

子舟

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
子舟,来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》,原文:能令太史为著语,此比西子同扁舟

昊珲

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
昊,来源于薛季宣的《宋诗》《和贾簿雪》,原文:庶见太昊氏,鹢视剖我臆

郁翩

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
郁翩,来源于储光羲的《唐诗》《舟中别武金坛》,原文:秋荷尚幽郁,暮鸟复翩翻

觅至

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
觅至,来源于李浩的《唐诗》《大丹诗四首 一》,原文:还丹须向此中觅,得此方为至妙门

凝吟

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
凝吟,来源于王奕的《宋诗》《宝香院》,原文:晓雾拂巖凝蜃气,夜潮归壑听龙吟

淮子

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淮子,来源于陈师道的《宋诗》《秦少章见过》,原文:淮南小山秦氏子,旧雨不来今雨来

淖祁

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒,适尔皇祖某甫,以隮祔尔孙某甫

怀伊

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
怀伊,来源于胡仲弓的《宋诗》《梦黄吉甫》,原文:岂伊不可怀,而使我心往

柒诏

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

洌帧

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

钰缈

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于刘子翬的《宋诗》《凝云堂诗次文贺州韵》,原文:缥缈云扶千叠秀,空濛翠滴两州寒

觅知

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
觅知,来源于李昭玘的《宋诗》《和程适正见赠二首 其二》,原文:簿领栖迟叹陆沈,滔滔何处觅知音

袁漫

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
袁漫,来源于谢枋得的《宋诗》《赠画梅吴雪坞》,原文:冷凝寒极雪漫漫,天下无人知袁安

霖淼

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
霖,来源于钱起的《唐诗》《送王相公赴范阳》,原文:受脤乃调鼎,为霖更洗兵

凰纯

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
凰,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 空城雀》,原文:本与鹪鹩羣,不随凤凰族

若霏

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
若霏,来源于不详的《唐诗》《李白名许云封谜》,原文:语若及日中,烟霏谢成宝

婧玟

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

槿沫

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
槿,来源于郑刚中的《宋诗》《鼓子花》,原文:可怜红槿类,无益自衰迟

棠霁

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
棠霁,来源于张养浩的《元曲》《中吕・红绣鞋赠美妓》,原文:荼コ院风香雪霁,海棠轩绿绕红围,他便似碧桃花映粉墙西

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