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易经起名生虎宝宝

黄佶茹作者：黄佶茹2023-07-01 06:56:57

属虎-易经，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

易经起名生虎宝宝

漾馠

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
馠hān木芳香。
国学点评
漾，来源于赵鼎的《宋诗》《晚风定放小舟江心》，原文：荡漾扁舟入渺弥，一夫摇橹疾如飞

溯笠

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
溯，来源于皎然的《唐诗》《送还本上人游江西》，原文：云招望寺处，月待溯杯时

晳祺

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

椰燿

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
椰，来源于贯石屏的《元曲》《青哥儿・呀，看一带云山，云山如画，端的是景物，景物堪夸。剩下残山》，原文：心无牵挂，树林之下，椰瓢高挂

与樨

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
与樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

蕴淖

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
蕴，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：将披秘蕴昭灵契，欲使万方知帝意

凝颜

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
凝颜，来源于李弥逊的《宋诗》《仆和蹈元莲竹之什意在誉竹于莲有投鼠之嫌明复知县有作姑两可之他日蹈元邀客置酒花下予不得无愧复用前韵以谢花云》，原文：花闻我语为觧颜，一笑凝然作川媚

域华

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
域华，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一○》，原文：炼矿勿教侵外域，真铅岂得离中华

灿珈

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
灿，来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：居然未之省，一日灿相视

旖潭

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
旖，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》，原文：冰蟾蜚下一天霜，领畧巖花旖旎香

虢央

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋献公伐虢，得丽姬

重冶

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
重冶，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一六》，原文：真才当自重，跃冶非良金

舟堰

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
舟堰，来源于项安世的《宋诗》《五日常州借闸》，原文：欲换小舟跳堰去，沙边渔子得相亲

蕴沥

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
蕴沥，来源于刘克庄的《宋诗》《夜检故书得孙季蕃词有怀其人二首 其二》，原文：昔竞捧牋求少蕴，今谁沥酒吊耆卿

凰菀

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
凰，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：凤凰不妄出，恐为时所误

固熙

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
固熙，来源于黄枢的《宋诗》《代陈均辅赠马则贤》，原文：阴功百世固未艾，芝田兰畹春熙熙

涟霏

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
涟霏，来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》，原文：风涟乱翠，酒霏飘汗洗新妆

惜梁

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
惜梁，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 雁南归》，原文：河梁人惜别，似尔不能飞

芨憬

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

湫岭

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
湫岭，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：试屐请贤岭，弭盖白水湫

曦乘

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
曦乘，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：奏万乘、祥曦门外

颐崔

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
颐，来源于孙冲的《宋诗》《过古夹寨城》，原文：揣敌惟虞晋，躭颐已噬唐

渊郝

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
渊，来源于阳枋的《宋诗》《贺李万州守夔 其二》，原文：渊渊圣道浩津涯，万里寻师暮景斜

缔易

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
缔易，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》，原文：纽不在上，虽缔易弛

艺芈

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
艺，来源于周必大的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其一》，原文：生年同艺祖，庆寿似慈宁

秭琬

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
秭，来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》，原文：试手作诗君勿笑，毫忽增之至弓秭

桦郁

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
桦，来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：桦烟深处白衫新，认得化龙身

琮遒

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
琮，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》，原文：岭上云磨松偃蹇，巖前瀑漱石琮琤

茯挚

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
茯，来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》，原文：暗长茯苓根自大，旋收金粉气尤清

隆凇

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
隆，来源于陆游的《宋诗》《夜读兵书》，原文：南郑筑坛场，隆中顾草庐

焘桔

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

蔳零

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于董嗣杲的《宋诗》《槿花》，原文：红澡暮零篱

槿琬

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
槿，来源于宋之问的《唐诗》《鲁忠王挽词三首 二》，原文：人悲槐里月，马踏槿原霜

萌阮

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
萌，来源于李若水的《宋诗》《种荔枝核有感》，原文：试将千颗植，已喜寸萌高

崇远

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
崇远，来源于张祜的《唐诗》《投陈许李司空二十韵》，原文：勇冠临危貌，勋崇定远名

中渭

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
中渭，来源于白居易的《唐诗》《渭上偶钓》，原文：渭水如镜色，中有鲤与鲂

媛珵

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
媛，来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》，原文：虎口何婉娈，女嬃空婵媛

琬涧

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琬，来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》，原文：双凫暂假王乔力，百里空淹蒋琬才

泰圣

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
泰圣，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其二》，原文：皇图光永泰，圣祚绍元丰

映笈

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
映笈，来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》，原文：台笠映扉蓬，端能胜经笈

新蕙

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
新蕙，来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其三》，原文：昨夜东风入律新，朝来蕙露净无尘

央圭

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
央，来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》，原文：父老或有言，夜漏犹未央

合洛

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
合洛，来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯寺丞知巩县》，原文：伊洛合河流，正临归巩路

源孝

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
源孝，来源于释居简的《宋诗》《浄照律师葬母冢上生芝十二茎关子长縯倚松饶德操赋诗后九十余载余亦赋》，原文：尸罗为源孝为根，一根岂止十二茎

莘史

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莘，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：次韵莘老初至汤泉二首其二首句：年华行已老

奂杉

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
奂，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：旧贯仍追还，轮奂顿增烨

晔逻

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
晔，来源于王庭珪的《宋诗》《郡斋次张参政韵呈王舍人》，原文：朅来尉吾邦，声华愈晔暐

闲奕

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
闲奕，来源于方回的《宋诗》《倚楼二首 其一》，原文：独倚阑干偶无事，闲看楼下奕棋人

萌韧

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
萌，来源于孔平仲的《宋诗》《述鸥》，原文：鸥不薄翁翁勿疑，避祸未萌真见机

葆湛

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《李处士》，原文：江天退卧久沈冥，秋入颠毛翠葆惊

鉴昃

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
鉴，来源于张镃的《宋诗》《看涧水自警》，原文：木阴鉴晖彩，泓渟绝尘滓

琯柳

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琯柳，来源于虞俦的《宋诗》《和王诚之元夕即席之作》，原文：葭琯飞灰趁早朝，便看梅柳占春娇

晷薏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
晷，来源于黄台的《唐诗》《问政山》，原文：高坟自掩浮生骨，短晷难穷（一作「凋」）不死颜

槐馚

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
槐，来源于薛季宣的《宋诗》《读三国志》，原文：左角蛮攻触，南柯檀伐槐

轼霖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
轼，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：鹗书已费几将上，熊轼犹便再落南

璎诏

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璎，来源于陆游的《宋诗》《五月二十三夜记梦》，原文：空巖滴乳久化石，宝盖珠璎纷物象

栗亦

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
栗亦，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：蕨薇虽老芋栗甜，拾穗行歌亦云乐

绚峥

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
绚，来源于胡宿的《宋诗》《阁前紫薇花》，原文：居常浇御水，动欲绚非烟

松如

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
松如，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其六》，原文：佛印电目海潮音，貌古瘦瘁如孤松

苏匡

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
苏，来源于释普宁的《宋诗》《正因法孙命工绘吾幻质炷礼请赞》，原文：和苏噜之

屿林

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
屿林，来源于徐公裕的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：海阔水云和岛屿，时清钟鼓乐园林

宗梧

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
宗梧，来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳文忠公三首 其三》，原文：冠冕魁梧二府尊，义缘宗社不谋身

昃崎

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昃，来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》，原文：归路取盘洲，下昃行踪急

竺檀

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
竺檀，来源于陈陶的《唐诗》《题豫章西山香城寺》，原文：十地严宫礼竺皇，栴檀楼阁半天香

烟筝

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
烟筝，来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》，原文：梭能织诗筝解语，鸳鸯难称烟波侣

玮纶

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

旨缪

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
旨缪，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》，原文：拥卷得渊旨，奋辞祛缪悠

琀崇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于韩维的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其一》，原文：貂冕崇廞服，銮舆俯奠觞

旭钊

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旭，来源于刘摰的《宋诗》《庭前有古槐一株枝叶扶疏广荫一亩每当月夕风晨辄为婆娑其下空翠滴衣心神清越感秋寄兴情见乎词》，原文：最宜初旭晞晴霭，时有珍禽宅翠阴

霆庚

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
霆，来源于韩维的《宋诗》《观龙和谢师厚》，原文：霆收无迹雨在物，吁龙出处何其神

缈萧

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
缈萧，来源于章甫的《宋诗》《采石》，原文：出门迳作萧寺游，危亭缥缈临金牛

梧芃

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
梧，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 陌上桑》，原文：寒螀爱碧草，鸣凤栖青梧

晶献

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晶献，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

蘅夷

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蘅夷，来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》，原文：申椒兮杜蘅，揭车兮留夷

霜苓

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
霜苓，来源于释居简的《宋诗》《柏堂》，原文：千载霜苓孕屈盘，虐风饕雪不知难

城桢

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
城，来源于白居易的《唐诗》《早秋晚望兼呈韦侍郎》，原文：九派绕孤城，城高生远思

缔札

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
缔，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：想其结缔初，匠石巧与造物侔

薏励

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
薏，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

典璐

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
典，来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》，原文：缉图昭国典，按部留宸瞩

畅峨

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
畅，来源于薛戎的《唐诗》《游烂柯山 一》，原文：悠然畅心目，万虑一时销

舸淮

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
舸淮，来源于杨亿的《宋诗》《李廷评昭迪使淝上》，原文：画舸西风五两斜，淮淝将命去程賖

瑥未

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：横斜树，香未北

梁暖

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
梁暖，来源于罗处约的《宋诗》《吴江圣寿寺》，原文：风狂林木生清籁，日暖涟漪动画梁

荑汝

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
荑，来源于曾觌的《宋词》《西江月》，原文：莫惜柔荑劝酒，从教醉脸红霞

经晤

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
经晤，来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》，原文：感君千里远相过，晤语经旬接粹和

钲涌

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
钲涌，来源于杨万里的《宋诗》《雪晴》，原文：头上忽张青玉伞，海东涌出紫金钲

礼嵊

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
礼，来源于员半千的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：礼终乐阕，肃雍锵锵

政沦

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
政，来源于黎廷瑞的《宋诗》《东轩白芍药盛开》，原文：翛然林下风，政以道韵胜

芝绘

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
芝绘，来源于毛滂的《宋词》《沁园春》，原文：争把丹青，绘成芝宇，立作生祠千载传

烁蕖

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
烁，来源于李之仪的《宋诗》《寄何德固》，原文：边城久不雨，旱气几烁石

旨枫

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
旨，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二四》，原文：识火色，辨风旨

堇芙

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
堇，来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》，原文：为君进甘旨，君视肉有堇

札翎

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
札，来源于王令的《宋诗》《对月忆满子权》，原文：駮哉剧雄劲，百札洞一箭

彬冽

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
彬，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：班行容济济，文质道彬彬

明冉

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
明冉，来源于温庭筠的《唐诗》《偶题》，原文：画明金冉冉，筝语玉纤纤

璁覃

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璁，来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》，原文：玄空杳霭低迷外，碧树珑璁掩映间

维炔

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
维，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：171　伊，维也，伊，维，侯也

潆濡

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

虔枫

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
虔，来源于项安世的《宋诗》《送范少约二首 其二》，原文：神天极虔恭，万姓吾骨肉

炳缃

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
炳缃，来源于李缜的《唐诗》《奉和郎中游仙巖四瀑布寄包祕监李吏部赵婺州中丞齐处州谏议十四韵》，原文：缣缃炳珠宝，中外贻同官

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