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民国女宝宝起名

韩存峰作者:韩存峰2023-07-03 00:02:57

女孩,

民国女宝宝起名

简梦

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
简梦,来源于韩淲的《宋诗》《灯夕颇盛郡中相招不能往也》,原文:一盏青灯对编简,旧欢如梦壮心凋

颖羿

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
颖,来源于袁说友的《宋诗》《岳大用寺簿惠佩刀》,原文:一夫敌尔嗟长剑,十九人中见颖囊

裕同

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
裕同,来源于韦骧的《宋诗》《大行皇帝挽辞二首 其二》,原文:新陵崇永裕,旧节罢同天

阮其

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
阮其,来源于韩淲的《宋诗》《伯辉竹林书院》,原文:阮盖青云器,涛戎信其俦

璐弈

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璐,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

旆臻

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
旆,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其九七》,原文:渡河风动旆,巡部雨霑车

语韶

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
语韶,来源于刘子翬的《宋诗》《云巖竹源二禅俱与招客三月二十一日遂饭于竹源庵谋诸野则获也刘奇仲有约不至吴周宝游德华刘致中暨公望刘才仲陈圣叔某会焉从容辩论怀抱甚适因赋诗以纪之》,原文:子休心铁石,太叔语韶頀

些箬

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
些箬,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:蓑衣箬笠,更着些儿雨

绅玫

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《悼汪舍人养源》,原文:伯仲同持橐,声名压缙绅

瑱般

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑱,来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》,原文:薄雾垂絪衣,明星缀华瑱

律涔

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
律,来源于苏轼的《宋诗》《次丹元姚先生韵二首 其二》,原文:不学房次律,身事问颍阳

州林

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
州林,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七五》,原文:无业赵州元不会,凤林徒自说咤之

融隋

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
融隋,来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》,原文:(以上三联为菁华体)(以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》)(按:《十体》节共引诗二十一题,今可查知作者之作凡八题,分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

梦蓬

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
梦蓬,来源于熊禾的《宋诗》《平江舟中不寐》,原文:丹枫拥被疏蓬底,梦断山深野寺钟

俏恬

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
俏,来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》,原文:谁羡他,做高官,一任穿绯挂绿礻阑,心无忧,身自安,世间少有,这个奸俏汉

芹益

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芹益,来源于刘应时的《宋诗》《辛亥长至后二首 其二》,原文:芹泮三益友,芸窗一炷香

意豫

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
意豫,来源于严羽的《宋诗》《豫章留别诸公》,原文:何意豫章国,还著孤蓬根

楚谨

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
楚谨,来源于彭汝砺的《宋诗》《春秋成字韵 其四》,原文:称人讥楚僭,书月谨周正

秭宓

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
秭,来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》,原文:屈原遗宅秭归山,南宾古者巴子国

匠溯

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
匠,来源于史弥宁的《宋诗》《书苏道士江行图后 其三》,原文:飘然云鹤老江湖,匠出烟波绝世无

莞颐

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
莞颐,来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》,原文:坐听木鱼人笑痴,政复朵颐成屡莞

瑛椿

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
瑛,来源于扈蒙的《宋诗》《存目 其二》,原文:(以上刘瑛整理)

正梧

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
正梧,来源于释重显的《宋诗》《送僧 其一》,原文:红芍药边方舞蝶,碧梧桐里正啼莺

缮泯

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缮,来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》,原文:此实民之急,请从官缮裨

璞储

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
璞,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:把一枝色笔,掷还郭璞,些儿残锦,回乞天孙

芮婳

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
芮,来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》,原文:君不见毕毛召芮强周宗,亮天不朽言行功

辽臻

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
辽,来源于张耒的《宋诗》《登谷州故城》,原文:控扼兵屯事已辽,倾敧遗堞隠蓬蒿

函觅

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
函觅,来源于项安世的《宋诗》《迓朱侍讲》,原文:函丈中间亲觅诀,残编里许细观书

姣旖

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
姣,来源于晁说之的《宋诗》《赠别蓬莱簿林希孟子醇》,原文:意气充眉宇,比昔姣且都

葵媖

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yīng女子的美称。
国学点评
葵,来源于邓肃的《宋诗》《第四章兼简其子》,原文:但勿赋兔葵,小儿易生谤

媵洛

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南

笺益

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
笺益,来源于孟宾于的《唐诗》《耒阳杜工部墓(题拟)》,原文:(见钱谦益《笺注杜工部集唱酬题就是》引《耒阳祠志》

巡纪

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
巡纪,来源于陈与义的《宋诗》《赠漳州守綦叔厚》,原文:王粲登楼还感慨,纪瞻赴召欲逡巡

彦原

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
彦原,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・么篇》,原文:(李彦和做悲科,云)原来是你卖了,知他如今死的活的

姝筝

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
姝筝,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其一》,原文:忽忆韩公二妙姝,琵琶筝韵落空无

荔梓

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
荔梓,来源于苏辙的《宋诗》《送贾讷朝奉通判眉州》,原文:明年我欲修桑梓,为赏庭前荔子丹

淇裳

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
淇裳,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵三首 其一》,原文:未许丛台夸袨服,却将淇水易渐裳

觉文

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
觉文,来源于蔡戡的《宋诗》《拨置吏牍再作一诗以酬相恼之什》,原文:朝来衙集事还生,不觉文书几上盈

奕奈

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奕,来源于陈子昂的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》,原文:奕奕车骑,粲粲都人

瓷涧

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瓷涧,来源于李南金的《宋诗》《茶声》,原文:听得松风并涧水,急呼缥色绿瓷杯

崇芍

拼音五行释意
chóng高明宏大。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
崇,来源于文彦博的《宋诗》《慈圣皇太后挽词 其一》,原文:仁皇当宁久,圣后配天崇

瑶悠

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
瑶悠,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五六》,原文:江边身世两悠悠,遶着瑶芳看不休

圆羡

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
圆羡,来源于李光的《宋诗》《人日立春呈元成进道二兄二首 其二》,原文:山月欲圆人又好,羡君同泼瓮头醅

昼翡

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
昼翡,来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》,原文:锦堂笼翡翠,璨枕同清昼

语潆

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
语,来源于姚云文的《宋词》《齐天乐》,原文:匆匆燕语

普云

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
普云,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(普云)《春秋》以褒贬为辞,敦典庸礼,命德讨罪,世道之兴亡可鉴

璋潞

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
璋,来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其二》,原文:年事已高心虑息,山堂无俟德璋移

由缘

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
由缘,来源于陈邦钥的《宋诗》《送考亭朱夫子赴天台》,原文:乘骢直上天台路,祗缘此去何由从

绪楚

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
绪楚,来源于黄孝迈的《宋词》《湘春夜月》,原文:念楚乡旅宿,柔情别绪,谁与温存

馥繁

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
馥繁,来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其一》,原文:不特炉熏资賸馥,最宜宝髻缀繁英

笠霏

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
笠霏,来源于黄公绍的《宋词》《莺啼序》,原文:波涵笠泽,时见静影浮光,霏阴万貌千态

境旌

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
境旌,来源于程俱的《宋诗》《避寇仪真六绝句 其一》,原文:安知老境今如此,满眼旌旗两鬓苍

勤樱

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
勤,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄敬甫叶兄》,原文:几载事辛勤,半生困行役

莱萝

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
莱萝,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:蓬莱东接,苎萝西顾,三山耸翠

京华

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
京华,来源于陆游的《宋诗》《上元二首 其一》,原文:京华旧侣彫零尽,短鬓成丝心未灰

镌苑

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
镌,来源于翁承赞的《唐诗》《蒙闽王改赐乡里》,原文:自从受赐身无力,向未酬恩骨肯镌

雯芈

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

益援

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
益援,来源于马俌的《宋诗》《水月亭》,原文:捉影或堕不可援,幻痴益多吾懔然

喻蔻

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
喻,来源于释坚璧的《宋诗》《自赞三首 其三》,原文:喻指喻马,何劳真假

昭净

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
昭净,来源于丘葵的《宋诗》《视夜》,原文:天光昭回泰宇定,人欲净尽灵台清

援昃

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
援,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:在上位不陵下,在下位不援上,正己而不求于人,则无怨

武楦

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
武楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

苓圣

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
苓,来源于陈巖的《宋诗》《稻积峰》,原文:探得松苓足养身,仙家留稻满仓囷

择夕

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
择夕,来源于刘敞的《宋诗》《惊禽》,原文:何为贪择木,通夕不自安

诚霜

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
诚霜,来源于蔡襄的《宋诗》《喜弟及第》,原文:倚国精诚明火玉,照人清节对霜筠

罡札

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
罡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》,原文:真仙若降如相问,曾步星罡绕醮坛

胥勖

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
胥,来源于王安石的《宋诗》《送张宣义之官越幕二首 其一》,原文:唯有西兴渡,灵胥或怒张

桥尹

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
桥尹,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・牧羊关》,原文:(正末唱)这的是再修理道路桥梁,(府尹云)桥梁道路库狱仓廒,都是合管的,便该修理去

婵挚

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
婵,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:兕觥从酩酊,蟾魄待婵娟

仟蕊

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

繁俐

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
繁,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:浪说道繁华不值钱

砚音

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
砚音,来源于皎然的《唐诗》《兵马曹季良宅夜集》,原文:露彩生笔砚,风音入庭除

旖晶

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
旖晶,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

茸骃

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
茸,来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》,原文:竹间泉缭绕,烟外草蒙茸

阮秋

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
阮秋,来源于卫泾的《宋诗》《为杨仲起寿》,原文:他年名遂高千秋,却揖刘阮寻浮邱

严禧

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
严禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:良辰涓选繁禧茂,严跸临观懿礼成

麒芝

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
麒芝,来源于邵雍的《宋诗》《偶书》,原文:芝兰芬芳,麒麟凤凰

缃萦

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
缃,来源于孙周卿的《元曲》《双调・殿前欢楚云》,原文:心常欠,怕笑我缃裙掩

寒怡

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
寒怡,来源于孔武仲的《宋诗》《发蔡州》,原文:风色著人寒料峭,日光生野暖融怡

瑶棹

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
瑶棹,来源于杜牧的《唐诗》《闻开江相国宋下世二首 二》,原文:月落清湘棹不喧,玉杯瑶瑟奠苹蘩

音兆

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
音兆,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其四》,原文:玉几音疑在,桥山兆已成

祁镌

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
祁,来源于杨万里的《宋诗》《闷歌行十二首 其二》,原文:婺源五岭祁门峡,今是危涂是坦涂

桦仪

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

箫芗

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
箫,来源于何炳然的《宋诗》《右凤洞》,原文:箫韶在何处,苍梧云气迷

缪潭

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缪,来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》,原文:樗老谢彫刻,铅钝缪锤锻

僖苡

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六年春,葬许僖公

桦支

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

楣茜

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
楣,来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》,原文:桂栋辛荑楣,超然结云庐

琮援

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琮,来源于李似权的《宋诗》《记梦 其一》,原文:碧玉山头碧玉泉,琤琮声里数流年

鹤琪

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
鹤琪,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:遥想十二楼前,琪花开已遍,鸾歌鹤舞

莞本

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
莞,来源于韩愈的《唐诗》《题秀禅师房》,原文:桥夹水松行百步,竹牀莞席到僧家

洵崇

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chóng高明宏大。
国学点评
洵,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:(《全五代诗》八详引《侍儿小名录》(韦洵美二诗,皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

休昊

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
休昊,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:阴德施黎庶,休功格昊旻

琀伊

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:箕熊分蚁垤,伊洛认蹄涔

越泷

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
越泷,来源于孔平仲的《宋诗》《席上送孙知损通直广东漕》,原文:度峡经泷行路难,岭猿越鸟避旌竿

慕桠

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
慕,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:策慕宋前军,文师汉中垒

涔清

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
涔清,来源于释德洪的《宋诗》《印上人持观音像来乞赞余曰率伯时画也为作此赞》,原文:佛子心如涔蹄水,随其清浊现影耳

团翎

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
团,来源于赵文的《宋诗》《寄彭宏济》,原文:贫居鲜来客,儿女自团圞

韬允

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
韬允,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:庙谋能允迪,韬略又纵横

松芉

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
松,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:垅头休放马蹄松

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