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秋天女孩起名

黄裕勘作者：黄裕勘2023-07-03 05:40:44

女孩-秋天，

秋天女孩起名

霆纮

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
霆，来源于虞俦的《宋诗》《十六日云气薄阴晚有雨微甚夜间颇凉恐明日未必有雨也》，原文：会当直入雷霆室，戏掉狂车下大荒

淇希

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
淇，来源于苏轼的《宋诗》《次韵舒尧文祈雪雾猪泉》，原文：太守归国龙归泉，至今人咏淇园绿

勤莲

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
勤莲，来源于罗隐的《唐诗》《送杨炼师却归贞浩巖》，原文：久居竹盖知勤苦，旧业莲峰想变更

瞻丁

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
瞻丁，来源于葛胜仲的《宋诗》《道祖见和复赋一首》，原文：公材公望非丁潭，世人谁许瞻巖巖

珐柳

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于无名氏的《宋词》《长相思》，原文：飞去飞来杨柳旁

颖漫

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
颖漫，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔见寄》，原文：何时与公去颖尾，湖水漫漫如玻瓈

臻桑

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・南吕/一枝花》，原文：齐臻臻铠甲结束，银缠杆花稍弩，兽吞金蘸斧

蕙钰

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
蕙，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵尉若钰兰所六言四首 其二》，原文：屈子平章荃蕙，荀卿区别芷槐

序博

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
序博，来源于苏颂的《宋诗》《和门下相公从驾幸太学》，原文：生师褒博趋鳣序，文武端严列雁行

宓隋

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
宓，来源于项安世的《宋诗》《次韵沈若院见赠》，原文：三载鸣絃宓不齐，姓名飞动玉宸知

沫辰

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
沫辰，来源于吕巖的《唐诗》《得火龙真人劒法》，原文：天地山河从结沫，星辰日月任停轮

盛鑫

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
盛，来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 雍和》，原文：盛礼毕陈，嘉乐备举

凡婳

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
凡，来源于秦观的《宋诗》《赠医者邹放》，原文：嗣子颇不凡，文场早周旋

遥雅

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
遥雅，来源于韩肖胄的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其一》，原文：遥知台岳灵仙窟，雅称磻溪将相居

桦磊

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
桦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》，原文：桦巾木屐沿流步，布裘藜杖绕山回

柔玫

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
柔，来源于黄裳的《宋诗》《灵草》，原文：五行在万类，惟草最柔弱

优恬

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
优恬，来源于葛胜仲的《宋诗》《哀范卿学士弟》，原文：万卷胸中学已优，安恬当向古人求

映箪

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
映，来源于范纯仁的《宋诗》《谒辛化光》，原文：友生冰玉士，节行映古清

昼桢

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昼，来源于李曾伯的《宋诗》《阻风太湖沙塘港》，原文：惊飚昼而作，骇浪暮不已

珵纤

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

箪莲

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
箪，来源于朱熹的《宋诗》《书邵子尧夫游伊洛四首 其三》，原文：一箪鸡黍一瓢饮，谁羨王侯食万钱

虔恒

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
虔，来源于张耒的《宋诗》《有所叹》，原文：六雄未灭君无苦，当念杜门公子虔

艾憬

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
艾，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其一》，原文：艾髯张绣户，菰黍簇金盘

槐玢

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
槐，来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》，原文：轩腾去，看雍容槐棘，福艾耆庞

郁婳

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
郁，来源于李频的《唐诗》《贺同年翰林从叔舍人知制诰》，原文：芳年贵盛谁为比，郁郁青青岳顶松

泯珂

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
泯，来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其二》，原文：量外千差泯，机前六用通

奂瑛

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
奂，来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》，原文：汝有妙思随我意，轮奂视昔百倍过

尤珹

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
尤，来源于邵雍的《宋诗》《步月吟》，原文：林罅天尤碧，风余月更明

芃曜

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

菡栾

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
菡栾，来源于余靖的《宋诗》《微凉》，原文：檀栾疏影乱，菡萏远香浮

犹曦

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
犹曦，来源于毕仲游的《宋诗》《望王屋》，原文：伏中犹积雪，雨上见朝曦

玉熙

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
玉熙，来源于无名氏的《宋词》《降仙台》，原文：卮玉庆熙成

新遒

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
新遒，来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》，原文：慷慨气益遒，咏歌思逾新

炜钲

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
炜，来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》，原文：有客有客歌贤业，词烂春葩光炜烨

林玫

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
林玫，来源于华镇的《宋诗》《次韵酬道州同官雪中召饮》，原文：千林腊雪缀玫瑰，为送丰年好信来

婕涟

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
婕，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

吟援

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
吟援，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其四五》，原文：一轴咏怀高尚意，援毫因事偶吟成

橙灏

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
橙，来源于彭子翔的《宋词》《声声慢》，原文：萸房初荐，橙子新槎

僖临

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」 秦人来归僖公、成风之襚，礼也

葆温

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
葆，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：葆真行到烛初上，丰乐游归夜已深

竺尉

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
竺，来源于释文珦的《宋诗》《送僧归静林精舍》，原文：天竺山中秋讲散，露蛩烟鴈动乡情

椒枫

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
椒枫，来源于陈师道的《宋诗》《赠二苏公》，原文：岷峨之山中巴江，桂椒柟栌枫柞樟

婧映

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤丘中丞》，原文：枯杨映漳水，野火上西陵

惜致

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
惜致，来源于梅尧臣的《宋诗》《张斯立遂州司理》，原文：我今惜君行，无力可致之

芹意

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芹意，来源于刘挚的《宋诗》《天苏酒成次路韵》，原文：区区美芹意，欲以酌后皇

悟缃

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
悟，来源于韦应物的《唐诗》《游灵巖寺》，原文：方悟关塞眇，重轸故园愁

晃肖

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晃，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・快活三》，原文：(末唱)既不沙，却怎睃趁着你头上放毫光，打扮的特来晃

研琮

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
研，来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》，原文：新诗为发挥，与画争清研

淞芸

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
淞，来源于杨时的《宋诗》《言溪早起》，原文：湘浦莼丝滑，吴淞鲙缕长

恒荔

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
恒，来源于彭汝砺的《宋诗》《法轮院》，原文：亿万恒河沙世界，会知都在一轮中

夕妍

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
夕妍，来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 九》，原文：建章欢赏夕，二八尽妖妍

舸鹤

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
舸鹤，来源于李昴英的《宋诗》《迎广帅徐意一大参五首 其三》，原文：拟撑钓舸迎前路，猿鹤从傍冷笑人

欢竹

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
欢竹，来源于杜司直的《宋诗》《送戴太博 其一》，原文：昨者题舆政未成，邻封骑竹已欢迎

笙蔓

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
笙蔓，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 和张二十五游白龙谿甘水谷郊居杂咏七首 其五》，原文：笙磬珍禽响，龙蛇怪蔓盘

辽茸

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
辽，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六四》，原文：没回互，兴悠悠，辽天鼻孔齐穿却，更嫌何处不风流

维璐

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
维，来源于汪炎昶的《宋诗》《上李侯》，原文：维皇启运，蠲我疾苦

序存

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
序存，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・仙吕/点绛唇》，原文：七月才初，孟秋时序，犹存暑

冬尧

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
冬尧，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：野老不知尧舜力，冬冬打鼓祭江神

芝奎

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
芝奎，来源于曹冠的《宋词》《好事近》，原文：芝书奎画下层霄，宣召想来促

齐媪

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
齐媪，来源于宋自逊的《宋词》《沁园春》，原文：唤彩衣孙子，携壶挈榼，白头翁媪，举桉齐眉

璁俪

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
璁，来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》，原文：佳树鬰珑璁，高能百余尺

潮靛

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
潮，来源于宋无的《宋诗》《海上自之罘至成山览秦皇汉武遗迹》，原文：夜雨蛇升树，春潮蛤上汀

品献

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
品献，来源于何贲的《宋诗》《和（于巽）祗谒真祠诗》，原文：百品果蔬供荐献，万人箫鼓贺升平

淑浅

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
淑浅，来源于杜牧的《唐诗》《酬王秀才桃花园见寄》，原文：桃满西园淑景催，几多红艳浅深开

奎焘

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
奎，来源于方回的《宋诗》《细省》，原文：聚奎几卿相，谁解胜陈抟

鹄园

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
鹄园，来源于艾性夫的《宋诗》《木绵布歌》，原文：蜀山橦老鹄衔子，种我南园趁春雨

沧缘

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沧缘，来源于吴潜的《宋诗》《钱塘江三首 其一》，原文：日暮沧浪歌渐远，延缘应自避尘冠

崇灏

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 册入门用《正安》。》，原文：懿号克崇，庶物咸臯

焓莘

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于李廌的《宋诗》《题庙》，原文：筑巖傅胥靡，耕野莘老农

晷勤

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晷勤，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《珍珠帘》，原文：继晷与焚膏，祗勤习诗书，咳唾珠玑才灿锦，养浩然春闱必取

愿秋

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
愿秋，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：愿年年、玉兔长生，耸秋井干

勖漪

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

子尉

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
子尉，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：惟时子真子，青衫尉南昌

硝柯

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

觅柔

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
觅柔，来源于姜特立的《宋诗》《负暄》，原文：不是羲和德泽流，寒乡何处觅温柔

倩婵

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
倩婵，来源于释大观的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：倩盼动婵娟，常持六万言

渝书

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
渝书，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：尚尔载书湿，俄然信誓渝

松馥

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
松馥，来源于陆瀍的《唐诗》《和张相公太原山亭怀古诗》，原文：入座兰蕙馥，当轩松桂滋

同婴

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
同婴，来源于宋庠的《宋诗》《游大明寺》，原文：胜践欣同适，沈忧悔自婴

胧汀

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
胧汀，来源于苏舜钦的《宋诗》《松江长桥未明观渔》，原文：曙光东向欲胧明，渔艇纵横映远汀

婕鸯

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
婕，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：汉宫婕妤体自香，月里飞仙长玉洁

闻颜

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
闻颜，来源于刘摰的《宋诗》《戏简许敎授》，原文：虽有董盐甘寂寞，如闻颜粥更艰辛

染孝

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
染，来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》，原文：斩得钓竿斑染泪

鹤谨

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
鹤谨，来源于方岳的《宋诗》《次韵君用寄茶》，原文：北山怕有移文在，谨勿便令猿鹤知

闰棹

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
闰棹，来源于吴芾的《宋诗》《和闾丘莘叟中秋玩月》，原文：尚意闰余夕，百分棹觥船

炜忆

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》，原文：氤氲馥郁，纷炜煌煌

銮时

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
銮时，来源于程洵的《宋诗》《再用韵呈王臣兼简同社诸公》，原文：银笔新书时有省，金銮故事不须谈

庭亘

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
庭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：陉庭南鄙启曲沃伐翼

苓楦

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
苓，来源于张嵲的《宋诗》《种松二首 其二》，原文：他年城郭人非旧，我始携锄斸茯苓

琛袁

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琛，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵漕简叔二首 其二》，原文：死方抛笔研，贫不涴珠琛

其嫒

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
其，来源于李之仪的《宋诗》《储居士真赞》，原文：乡党怀其恕，朋友畏其义

宁皎

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
宁皎，来源于王炎的《宋诗》《和汪诚之韵》，原文：譬如黄流污，宁涴皎月晶

琲真

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：算一笑，百琲明珠非价

弈珺

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
弈，来源于华岳的《宋诗》《送倪尚书赴召》，原文：冷暖万端炊饭顷，是非一著弈棋间

遥晓

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
遥晓，来源于宋祁的《宋诗》《秋夕不寐》，原文：多情是残月，通晓共遥帷

霓淮

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
霓淮，来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》，原文：只今淮北望霓切，须烦伊傅资商霖

情楦

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
情，来源于吴淑姬1的《宋词》《惜分飞》，原文：惟有多情絮

皤尹

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《送叶士巖二首 其一》，原文：吴中故旧还相问，一臂偏枯两鬓皤

凡瑧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
凡，来源于傅翕的《唐诗》《颂 三》，原文：凡地修圣道，果地习凡因

勤醇

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
勤醇，来源于吴芾的《宋诗》《今日春色可佳乘兴谒许倅因成小诗》，原文：殷勤为我倾醇酎，要看庭前百树花

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