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史起名字男孩双胞胎

于尹轼作者:于尹轼2023-07-03 08:48:45

男孩-双胞,

史起名字男孩双胞胎

楹缥

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
楹,来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其一○》,原文:幽云生簷楹,落日挂户牖

弛季

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
弛季,来源于刘跂的《宋诗》《重寄》,原文:猗嗟季行役,曷日弛负担

纮湫

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
纮,来源于晁说之的《宋诗》《次韵任伯再领宗学长句》,原文:轇轕八纮骚远迩,凄凉一代赋幽通

桢楣

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
桢,来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》,原文:节物变衰吟更苦,可堪漳浦卧刘桢

昙稷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
昙,来源于释崇岳的《宋诗》《三衢椿监寺修造佛殿》,原文:黄面瞿昙放搭痴,千方百计讨便宜

明珹

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chéng玉名。
国学点评
明,来源于希迁的《唐诗》《参同契》,原文:暗合上中言,明明清浊句

峨望

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
峨望,来源于毛滂的《宋词》《水调歌头》,原文:他日峨眉秀,相望隔明光

郅覃

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

粹奕

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
粹,来源于李处权的《宋诗》《望灵石》,原文:伟哉高厚职覆载,储精毓粹良未穷

弛单

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
弛,来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》,原文:樵父弛远担,牧奴停晏馌

筹椎

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
筹,来源于陈傅良的《宋诗》《次陈益之韵戏呈汪守充之》,原文:从君诗有律,还我酒无筹

简幻

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
简幻,来源于秦观的《宋诗》《墨竹》,原文:藉槛湘阴净简书,接地春华幻尘垢

禧鹤

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉馔用《吉安》。》,原文:享德有孚,凝禧无斁

桥洛

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
桥洛,来源于汪元量的《宋诗》《洛阳桥》,原文:日西来到洛阳城,下马桥边信步行

般岭

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
般岭,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 二十四》,原文:危岭如登百尺楼,千般异景望中收

季飖

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
季,来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其六》,原文:灰飞季秋管,云暗巫山峯

箬璂

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
箬,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:轻舟青箬笠

珐沉

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》,原文:沉沉夜未央,紞紞方三鼓

澄淳

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
澄,来源于孟点的《宋诗》《龙泉山》,原文:泓澄尺余水,龙乃于此憇

仲懿

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
仲懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」 初,懿氏卜妻敬仲,其妻占之,曰:「吉,是谓『凤皇于飞,和鸣锵锵,有妫之后,将育于姜

文理

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
文理,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:羣圣文章想亦然,百家妙理何周旋

崎豫

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
崎,来源于郑刚中的《宋诗》《秋夜山居》,原文:路转城西一里余,不妨山径自崎岖

燮勘

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
燮,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:于焉贵调燮,持以济炎冷

薏经

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》,原文:谗言自昔架空虚,薏苡非珠偶似珠

芨桦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

蕖浠

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
蕖,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:红蕖照映霜林表

逵卓

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
逵,来源于宋祁的《宋诗》《送张法曹》,原文:驶骑柳枝鞭,春逵望雒廛

固蕴

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
固蕴,来源于释居简的《宋诗》《杜侍郎之遂宁》,原文:精明紫荷橐,所蕴固未尽

辰旎

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
辰,来源于释赞宁的《宋诗》《括浙江潮候》,原文:午未未未申,申卯卯辰辰

崧琤

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
崧,来源于綦崇礼的《宋诗》《佚老堂为丞相文安公作 其一》,原文:一时赋咏多奇作,江汉崧髙好共编

序南

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
序南,来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》,原文:北极星辰拱,南薰气序调

颐翙

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
颐,来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》,原文:颐真与放怀,动静获所欲

璎尧

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
璎,来源于吕天用的《元曲》《梁州・纵不虢国女承恩楚闼,大管是太真妃出浴华清。水云乡喧满秋娘性。》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

逊泰

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
逊泰,来源于辛弃疾的《宋诗》《周氏敬荣堂诗》,原文:泰伯古至德,以逊天下闻

奈驰

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
奈驰,来源于裘万顷的《宋诗》《题伯量春风堂》,原文:奈何堂中人,此意多背驰

礴鹤

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
礴,来源于洪刍的《宋诗》《次山谷韵 其一》,原文:坏衣盘礴蜗牛角,法窟窈冥师子床

棕钲

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
棕,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》,原文:童童双棕榈,葱蒨两车盖

皖桦

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
皖,来源于苏辙的《宋诗》《汲阳阻风》,原文:欲投皖公宿,三日逢一噫

茂阑

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
茂,来源于钱起的《唐诗》《送杨錥归隐》,原文:还嗤茂陵客,贫病老明时

焱舸

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
焱,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙庐焱焱镫

烊赫

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

娄永

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
娄永,来源于释德洪的《宋诗》《次韵周达道运句》,原文:讲公如夙昔,娄永尝追攀

郝轼

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
郝,来源于毛滂的《宋诗》《石校书》,原文:岂识郝公藏万卷,平生检校费心官

之兹

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
之兹,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:咨询耆老有年于兹,近划得墨刻,读之甚喜

谊魁

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
谊,来源于梅尧臣的《宋诗》《正仲往灵济庙观重台梅》,原文:贾谊未召绛灌挤,香草嘉禾徒菲菲

铮颜

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
铮,来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》,原文:芝田春蔼蔼,玉涧昼铮铮

奂僖

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
奂,来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》,原文:轮奂易翬飞,难致础上柱

颜菀

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
颜,来源于张孝祥的《宋诗》《赠陈监庙》,原文:我早与子游,期子到孔颜

慷筝

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
慷筝,来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》,原文:抚筝挽其须,慷慨徒尔言

儒单

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
儒单,来源于刘克庄的《宋诗》《樗庵采荔 其一》,原文:野儒枯槁无师授,传得单方服荔枝

缪景

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
缪,来源于熊禾的《宋诗》《三纲叹》,原文:一家祇三亲,恩义本相缪

峰炀

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
峰,来源于张乔的《唐诗》《题兴善寺僧道深院》,原文:江峰峰顶人,受法老西秦

德策

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
德策,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:出陈治安策,去览德辉下

弛苓

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
弛,来源于郑清之的《宋诗》《山间大风雨昼夜不止闻松声撼床戏成拙语谩录呈葺芷参溪》,原文:颠风横雨穷山秋,樵青弛檐车停辀

锐奈

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
锐奈,来源于孔武仲的《宋诗》《送李大夫管勾太平宫居袁州》,原文:罢节巴陵归意锐,奈何去就不敢轻

浦帧

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
浦,来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:深浦

臻瑱

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
臻,来源于邹浩的《宋诗》《送黄元明赴梁县尉》,原文:聪明置不用,道术臻忘言

良瀚

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
良瀚,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》,原文:得士良苦艰,引去何浩瀚

阔嘉

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
阔嘉,来源于李纲的《宋诗》《铅山道中》,原文:地灵嘉木秀,天阔暝云垂

沥濡

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
沥濡,来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》,原文:沥胆濡毫肝作纸,封章夜诉天尺咫

年瀚

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
年瀚,来源于王维的《唐诗》《送平澹然判官》,原文:瀚海经年到,交河出塞流

其泊

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
其泊,来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其一》,原文:弱龄性淡泊,郑圃吾其师

郦瑥

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
郦,来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》,原文:张生刎颈歼陈余,郦儿给印屠诸吕

燮淖

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
燮,来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》,原文:儒臣司燮理,至治薰神明

峤柃

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
峤,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其三》,原文:篆畦今夜月,出峤二更初

佰珲

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

渊诏

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
渊诏,来源于黄庭坚的《宋诗》《送石长卿太学秋补》,原文:汉文新览天下图,诏山采玉渊献珠

翼京

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
翼京,来源于高适的《唐诗》《酬庞十兵曹》,原文:忆昔游京华,自言生羽翼

徽燿

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
徽燿,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:丹雘自煇燿,絃徽漫锵然

鸠奈

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鸠奈,来源于曾几的《宋诗》《春晴》,原文:奈何但效鹁鸠辈,竟日讨论阴与晴

禧琰

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
禧,来源于萧德藻的《宋诗》《台城》,原文:六朝旧事知多少,尽在天禧塔上层

正序

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
正序,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:序正象古琥,吉叶梦维熊

汝敦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
汝敦,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其一》,原文:帝曰汝遄归,谋国资敦庞

京禧

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
京禧,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 四十一》,原文:京本「干符」前有「唐禧宗」三字

绪啸

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
绪,来源于柳永的《宋词》《西平乐》,原文:尽日凭高目,脉脉春情绪

瑜袁

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瑜,来源于杨亿的《宋诗》《送禅牀与枢密王左丞》,原文:须知密勿万机外,常在瑜伽三昧中

臻炔

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
臻,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・出队子》,原文:口退、口退、口退响飕飕阵上发个金镞,火、火、火、齐臻臻军前列着十卒,呀呀呀俺则见垓心里骤战驹

渊乘

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
渊乘,来源于吕皓的《宋诗》《峨眉亭》,原文:悲哉人世隔天渊,一日乘风反自然

鹄原

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
鹄原,来源于葛胜仲的《宋诗》《留二季父二首 其二》,原文:鹄髪二翁频撰屦,鸰原羣从共衘杯

栗芃

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
栗,来源于邹浩的《宋诗》《东坡横策像赞》,原文:大海中央谁与邻,万事一条横榔栗

秉樟

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
秉,来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》,原文:奋身登金台,农野甘秉耒

炔慷

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

远彰

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
远彰,来源于欧阳修的《宋诗》《鹦鹉螺》,原文:物虽微远用则彰,一螺千金价谁量,岂若泥下追含浆

瑺缎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

瑗继

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

珉术

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
珉,来源于宋庠的《宋诗》《再葺流杯亭兼得今翰林胡学士旧记石刻移置坐隅郡人以为宠》,原文:重凿琼波弄酒船,翠珉英藻更相鲜

铮凛

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
铮,来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》,原文:昨朝投我蜀中作,铮然一集如琼琚

袁旨

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
袁,来源于方回的《宋诗》《题前歙令楚君雪梅图》,原文:洛雪一丈冻独鼾,谁其排闼惊袁安

棕骅

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其六》,原文:锦里瞻祠柏,绵州吊海棕

鸥偕

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
鸥,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其九》,原文:舣艇白鸥边,寒雨敲青箬

维戈

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 皇帝入门用《干安》。》,原文:维皇齐居,承神其初

意勉

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
意勉,来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之春晚偶成八绝 其八》,原文:野人不觧呢喃意,勉强搜吟对麦光

阔君

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
阔君,来源于王灼的《宋诗》《送南平僧归里》,原文:牂牁水阔嶲山高,什敖君长曾纷搔

淬零

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淬,来源于长孙佐辅的《唐诗》《对镜吟》,原文:镜上有尘犹可淬,君恩讵肯无回时

旆骅

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
旆骅,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 岳下》,原文:骅骝蹴腾骞,幡旆飞晻暧

望承

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
望承,来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》,原文:承华门可款,博望客难攀

纮岭

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纮,来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》,原文:空光不流八纮净,巀嶭神鼇开海镜

纶韦

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
纶韦,来源于毛滂的《宋诗》《县境不雨数遣比丘祷佛于庙祀龙于社皆不雨闻龙居响潭水中往潭湄刑鹅而祀之初崖月微明有风飒然动衣袂祀竟云物出雨态生已而遂雨然岁丰时和盖造物者之力而龙之惠也至前此不雨乃令之无状所召尔县之诸儒反为歌诗以雨归令甚无谓聊作一诗奉报》,原文:韦编漫记经纶事,老对云雷却惘然

缪南

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
缪南,来源于韩淲的《宋诗》《赠斯远》,原文:鸿鴈天南飞,时当寄绸缪

烟驹

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
烟驹,来源于吴芾的《宋诗》《过吴门登简孚堂有感》,原文:回头岁月如驹隙,到眼风烟独虎丘

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