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缺土2023年出生大气新生儿起名

陈昙昊作者:陈昙昊2023-07-03 10:58:58

属兔-缺土,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺土2023年出生大气新生儿起名

峤庭

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
峤庭,来源于范成大的《宋诗》《别拟太上皇帝挽歌词六首 其四》,原文:阶庭天下养,壶峤海中春

析砚

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
析,来源于缺名的《唐诗》《五言诗 四》,原文:析心即心枉,(「析心」,伯三七二四卷作「折本」

翌缘

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
翌,来源于刘禹锡的《唐诗》《踏潮歌》,原文:翌日风回沴气消,归涛纳纳景昭昭

炀屹

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
炀,来源于元结的《唐诗》《闵荒诗一首》,原文:炀皇嗣君位,隋德滋昏幽

璞峤

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
璞,来源于李流谦的《宋诗》《送张时择从杨茂州之招》,原文:州闾我知君,楚璞未剖初

绚央

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绚,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:九霞光绚烂,重日彩曈眬

峤襄

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
峤襄,来源于刘克庄的《宋诗》《出宿环碧》,原文:若非闽峤安书至,即是襄州吉语通

睿屹

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
睿,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:鲧瞍诞英睿,唐虞育昏孽

葆益

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
葆益,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:自当葆天和,政不慕人益

媪潭

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
媪,来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》,原文:翁媪饥雷常转腹,大儿嗷嗷小儿哭

岐筠

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
岐,来源于孙应时的《宋诗》《和魏公再用韵勉子孙学》,原文:著鞭继家声,临岐莫依违

酝津

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
酝津,来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕永叔内翰遗郑州新酒言值内直不暇相邀》,原文:诘朝持郑酝,向夕望星津

沥影

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
沥影,来源于张九龄的《唐诗》《和崔尚书喜雨》,原文:听中声滴沥,望处影徘徊

犹炽

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
犹炽,来源于司马光的《宋诗》《御沟 观试骑射》,原文:黠羌犹旅拒,猃狁方繁炽

勖采

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

泓颐

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
泓,来源于李昴英的《宋诗》《广州天庆观众妙堂东坡井泉铭》,原文:取彼栏,护此泓

桐璎

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
桐,来源于黄升的《宋词》《长相思》,原文:影转梧桐月已西

月夷

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
月夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:往年正月,烛之武往朝夷也

岚琤

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
岚,来源于杨公远的《宋诗》《借虚翁涌金门城望五诗韵以写幽居之兴 其五》,原文:堂标野趣岂虚传,坐看朝岚与夕烟

翀巍

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

岐依

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
岐依,来源于孙应时的《宋诗》《和魏公再用韵勉子孙学》,原文:著鞭继家声,临岐莫依违

术娅

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
术,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:与予论政,傅以经术

萱逸

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
萱,来源于牟融的《唐诗》《送徐浩》,原文:知君此去情偏切,堂上椿萱雪满头

圣纾

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
圣纾,来源于李新的《宋诗》《劝饮》,原文:清圣殊不恶,中之百忧纾

崇袁

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
崇,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:峰岭上崇崒,烟雨下微冥

岐淇

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
岐,来源于魏野的《宋诗》《送赵侍郎移镇长安》,原文:千骑萧萧晓发时,雨先一夜洒长岐

诣汶

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
诣,来源于耿湋的《唐诗》《诣顺公问道》,原文:此身知是妄,远远诣支公

茯粤

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
茯,来源于郑獬的《宋诗》《乌龙老栽松既以诗三首 其三》,原文:栽松初不为茯苓,自要禅关门径深

樟纬

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
樟,来源于罗隐的《唐诗》《寄钟常侍》,原文:应笑樟亭旧同舍,九州无验满炉灰

粤原

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
粤原,来源于张元干的《宋诗》《止戈堂 其一》,原文:可但中原仍祸结,谁令东粤独偷安

缨焘

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缨,来源于徐铉的《唐诗》《明道人归西林求题院额作此送之》,原文:昔从岐阳狩,簪缨满翠微

粤洵

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
粤,来源于曾丰的《宋诗》《送五羊曾仲卿改秩受县南归》,原文:近派家于粤,初封国自鄫

卫湫

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
卫,来源于元稹的《唐诗》《独游》,原文:花当西施面,泉胜卫玠清

容韬

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
容韬,来源于吴芾的《宋诗》《和朱文卿春雪韵》,原文:谁道东风回暖律,韬霞掩日不容觇

陵缘

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
陵缘,来源于宋庠的《宋诗》《和子京旅况》,原文:安邑本缘饥腹累,茂陵非为富赀来

釉椿

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
椿,来源于郑达可的《宋词》《念奴娇》,原文:尊前欢笑,竞将椿算为祝

薇琬

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
薇,来源于韩淲的《宋诗》《海南思南豅正花欲过赵阁亦倦》,原文:牡丹风里晚烟明,蔷薇露边初日媚

蒲亚

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蒲亚,来源于李弥逊的《宋诗》《自毘陵与兄弟避地南来约为连江之归中涂各以事留遂成独往念兹离乱易于隔绝作诗以寄之》,原文:夜榜亚修舳,晓帆趁横蒲

约莘

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
约,来源于徐积的《宋诗》《中秋月下作赠吕祕校》,原文:前书约相见,颇说中秋期

朴亚

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
朴亚,来源于李建中的《宋诗》《澹山巖》,原文:古朴宫殿□,偃亚松桂香

宛璁

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
宛璁,来源于杜牧的《唐诗》《街西长句》,原文:银秋騕褭嘶宛马,绣鞅璁珑走钿车

帧璎

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

谧岭

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
谧岭,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:胡尘暗中原,静谧惟五岭

缨翩

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缨翩,来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》,原文:劲兵出塞鏖祁连,长缨曳首来翩联

巍垣

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
巍垣,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六》,原文:峭巍巍处平坦垣,平坦坦处峭巍巍

巡缘

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
巡缘,来源于司空图的《唐诗》《赠信美寺岑上人》,原文:巡礼诸方遍,湘南频有缘

鸥缥

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鸥缥,来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》,原文:叹寂寞尘埃满眼,梦逐孤云缥缈,春潮带雨,鸥迎远溆,雁别平沙

园章

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
园章,来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其六》,原文:奎壁不在天,西园烂成章

堰沅

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
堰,来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡家青神喜红花堰兴作诗因次韵》,原文:红花堰废今百年,不复秋成颂多稌

境简

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
境简,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》,原文:问知邻境欲过之,简书有程严寸步

玮芹

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

绚容

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
绚容,来源于程公许的《宋诗》《述志》,原文:伫立惨澹中,恍觉容采绚

冶渌

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
冶,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:良冶之子,必学为裘

凇礴

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

峨诺

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
峨,来源于程俱的《宋诗》《余常爱杜牧之晚花红艳静高树绿阴初之句还山居适当此时讽味不已有概于余心者用为韵作十绝 其八》,原文:壶中小嵁巖,色作峨眉绿

梁戍

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
梁戍,来源于陆游的《宋词》《诉衷情》,原文:匹马戍梁州

望惟

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
望惟,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:惟求免场屋,讵望扬王庭

玮绰

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

坤狄

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
坤狄,来源于龙昌期的《宋诗》《咏门》,原文:干坤出入无穷象,夷狄关防有限心

沁援

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沁,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:中姻连筑沁,外族缀涂椒

酝菡

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
酝,来源于释德洪的《宋诗》《次忠子韵二首 其二》,原文:瞢腾幽梦破,酝造小诗成

伽缨

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
伽,来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》,原文:伽佗孤起开晨景,伊字齐脩照溟阴

勖薏

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

般犹

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
般犹,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:颇笑荆溪老,犹谈般若禅

莱艾

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
莱艾,来源于许月卿的《宋诗》《允杰姪以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四 其一》,原文:琼楼玉宇无身翼,弱水蓬莱有艾舟

治永

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
治永,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其三》,原文:世治常无乱,民安永不危

域斯

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
域斯,来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》,原文:睿恩覃四海,寿域跻斯民

楚原

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
楚原,来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其八》,原文:莫怪新亭泣楚囚,王公原不办中州

粤天

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
粤天,来源于李公寅的《宋诗》《句》,原文:岭分东粤封疆阔,天限中原气象雄

萌卫

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
萌卫,来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》,原文:相州昼锦堂厨酝,卫国淇川岸竹萌

央茯

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
央,来源于薛季宣的《宋诗》《从军行》,原文:万里浪驰逐,征役未遽央

巍滦

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
巍,来源于谭铢的《唐诗》《题九华山》,原文:巍峩本无动,崇峻性岂偏

壹零

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
壹,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:壹气中夜存,大方刓角圭

晤峥

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
晤峥,来源于晁说之的《宋诗》《兴尽》,原文:孤学敢期人晤语,危樯何事日峥嵘

域南

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
域南,来源于员半千的《唐诗》《酒名》,原文:地域荆南记,人事豫北□

杉袅

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
杉袅,来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭道中四首 其四》,原文:钜竹差差合,青杉袅袅长

颐潞

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
颐,来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》,原文:慈恩论契肯隔面,草堂枉驾欣解颐

岐栗

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
岐栗,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七二》,原文:杨岐栗棘蓬,临际清凉树

崎虢

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
崎,来源于赵蕃的《宋诗》《秋陂道中三首 其一》,原文:崎岖方自此,阻绝信非虚

芝域

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芝域,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:万里同开寿域,一年三秀芝田

珧嵊

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

勖榷

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
勖,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

峤禹

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
峤,来源于释文珦的《宋诗》《冯深居挽词》,原文:劲节霜崖竹,高标雪峤松

园烊

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
园,来源于杨景贤的《元曲》《骂玉郎》,原文:不是你那祗园地

茸胭

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
茸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第三盏用《紫芝》。》,原文:蒲茸夺色,铜池著名

般温

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
般温,来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 半阳湖》,原文:一片湖光共深浅,两般泉脉异温凉

冶益

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
冶,来源于柳宗元的《唐诗》《奉酬杨侍郎丈因送八叔拾遗戏赠诏追南来诸宾二首 二》,原文:冶长虽解缧絏,无由得见东周

曙峨

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
曙,来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》,原文:具修谅蠲吉,曙色犹葱曚

芊磊

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
芊,来源于张耒的《宋诗》《晚春》,原文:苔封池面草芊绵,鸣蚓跳蛙意若便

莞奎

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
莞,来源于王之望的《宋诗》《登第后投魏侍郎》,原文:下视一笑莞,依然有余情

砚汐

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
砚,来源于魏野的《宋诗》《书逸人俞太中屋壁》,原文:洗砚鱼吞墨,烹茶鹤避烟

苒忆

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
苒忆,来源于牟巘的《宋诗》《四用韵 其二》,原文:坐惊荏苒吴枫换,长忆轮囷蜀芋蹲

誉柏

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
誉柏,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》,原文:餐松啖柏吾齿可以砺,誉尧非桀吾耳可以洗

仟宛

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

瑛梦

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
瑛,来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》,原文:饰带以纹绣,装匣以琼瑛

缘杉

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缘杉,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:象鬬缘谿竹,猿鸣带雨杉

槐戍

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
槐戍,来源于李曾伯的《宋诗》《和刘舍人夏雨喜霁》,原文:古戍春归叹寂寥,老槐阴下鬓萧萧

洌坤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

崎铮

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
崎,来源于刘敞的《宋诗》《樊口》,原文:绝俗殊崎岖,攀缘幸可傍

釉桠

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

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