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缺木唐诗男孩起名

梁缃作者:梁缃2023-07-03 11:59:22

缺木-男孩-唐诗,

缺木唐诗男孩起名

瑜葆

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑜,来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》,原文:肯使瑕瑜见,惟思沃瘠均

久灏

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
久灏,来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》,原文:病余久制酒,灏气两争先

固闻

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
固闻,来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵 其四》,原文:吾固闻诸天,如何复如何

珵圣

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

浦骃

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
浦,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:但遗意、西山南浦

燿郁

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
燿郁,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

皋旌

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
皋旌,来源于江休复的《宋诗》《奉陪原甫泛汝水作》,原文:幸陪觞咏末,旌旆驻兰皋

昂晢

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
昂,来源于吴芾的《宋诗》《符倅同游雁荡赓其所和范相游山韵》,原文:慷慨胸襟包海岳,轩昂高义薄云天

骃樟

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

嶛意

拼音五行释意
liáo高。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

楣锋

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
楣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:立于阼西乡,妻抱子出自房,当楣立东面

兴奕

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
兴奕,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:天意方扶兴运,贤业更看奕世,衮衮照英躔

旭潜

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旭,来源于范纯仁的《宋诗》《早行》,原文:东方上朝旭,始免畏途难

弈运

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
弈,来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其四》,原文:有时山洞拾荆薪,应遇真仙对弈春

良楦

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
良,来源于郑刚中的《宋诗》《冬至春不雨元夕后一日雨作邦人甚喜》,原文:朝来天风云,髙叶聚良久

鹤箫

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
鹤箫,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:彩鸾韵,凤箫鹤

影卿

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
影卿,来源于张继先的《宋诗》《运使徐中奉寻李隠者于本部因临访上清遂得煮茶款话至夜分乃散明目悦耳信有瑰伟崇高变通之论山川之秀亦有增明日分袂时宣和五年其略于是篇也》,原文:影落如卿云,烂然献奇祥

仟燿

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

岱飖

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
岱,来源于陈普的《宋诗》《咏史 项羽 其二》,原文:必亡定死终无救,断自朱殷海岱时

札昙

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
札,来源于黄铢的《宋诗》《寄南康使君仲晦五十二兄》,原文:昨尝枉札素,谓言寻里门

熹颜

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
熹,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》,原文:根芽沐膏雨,旸晖复熹晨

戍纴

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
戍,来源于杜甫的《唐诗》《西山三首 二》,原文:辛苦三城戍,长防万里秋

翰筠

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
翰筠,来源于林逋的《宋诗》《清河茂才以良笔并诗为惠次韵奉答》,原文:郊翰秋劲愈于锥,筠管温温上玉辉

葆冕

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
葆,来源于宋之问的《唐诗》《梁宣王挽词三首 三》,原文:彩旌翻葆吹,圭翣奠灵衣

勤瑜

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
勤瑜,来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》,原文:殷勤夏口阮元瑜,二十年前旧饮徒

苡沐

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
苡,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》,原文:客来切勿令观此,薏苡犹能困伏波

诣晢

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
诣,来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:送君青门外,远诣沧海汜

矗彦

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
矗,来源于释居简的《宋诗》《盆蕉盆稼各一首 其二》,原文:万斛堂堂嗟既没,数茎矗矗喜怀新

嵊芃

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

彬胥

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
彬,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:凡百执事,肄习彬彬

祯樨

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
祯,来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》,原文:恐霖成怪沴,望霁剧祯祥

严裕

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
严,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》,原文:华严具多纸,归来手亲译

瑹虞

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:应书随汉传,鼓箧上虞庠

銮茯

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
銮,来源于刘子翬的《宋诗》《四不忍 其三》,原文:此时饮恨念銮舆,玉体能胜暴露无

渲乾

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

嵇弛

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
嵇弛,来源于毕仲游的《宋诗》《鸡鸣行》,原文:吾闻嵇阮辈,放荡形骸弛

瑜棕

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
瑜,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一一》,原文:汉业此时如累卵,天公先与杀周瑜

楠莱

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
楠莱,来源于刘黻的《宋诗》《风水》,原文:芝田逮楠溪,廛井归丘莱

佰蓬

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

婳博

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

孝芃

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
孝,来源于王安中的《宋诗》《次韵和彭少逸送晁以道》,原文:老成吾犹及,孝友神所劳

彦喻

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
彦,来源于张仲方的《唐诗》《赋得竹箭有筠》,原文:爱此守坚贞,含歌属时彦

齐析

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
齐析,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:缺我析兮破齐斧,骨专车兮以徇于天下

梧敖

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
梧,来源于朱淑真的《宋诗》《中秋》,原文:露浓梧影淡,风细桂香浮

筠洵

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
筠,来源于曹组的《宋词》《点绛唇》,原文:靶分筠斡

涛苡

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
涛,来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其二》,原文:赖有扁舟在,秋涛万里宽

源柏

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
源柏,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:桐柏濬灵源,鸟鼠导幽趾

啸霈

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
啸霈,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:禽情初啸俦,础色微收霈

芾觉

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
芾,来源于王十朋的《宋诗》《陈希仲赠山茶》,原文:此花端有岁寒意,好赋甘棠蔽芾篇

韪蕖

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

迪燏

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
火光貌。
国学点评
迪,来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献郕国公》,原文:继圣迪后,是享是宜

燿州

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
燿州,来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》,原文:两星荧煌燿南海,化州老沈儋州苏

析芉

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
析,来源于仇远的《宋诗》《送杨志行赴徽州教授》,原文:明经别同异,析理开愚蒙

樗秉

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
樗,来源于周文璞的《宋诗》《壬戌春日》,原文:凿落盏干官烛暗,樗蒲齿龀旅囊贫

覃重

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
覃重,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:大匠斡九京,篇成重覃思

涛楣

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
涛楣,来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》,原文:海涛走窗槛,江云翔屋楣

久昂

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
久昂,来源于苏轼的《宋诗》《出颍口初见淮山是日至寿州》,原文:长淮忽迷天远近,青山久与船低昂

远椎

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
远椎,来源于徐钧的《宋诗》《荆轲》,原文:何如博浪挥椎者,远击犹能中副车

烁舸

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
烁,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

凇徵

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

楹昙

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
楹,来源于卢照邻的《唐诗》《首春贻京邑文士》,原文:忽闻岁云晏,倚杖出簷楹

皋禧

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
皋,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」 皋陶方祗厥叙,方施象刑,惟明

茗狄

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
茗,来源于程俱的《宋诗》《比者彦文少卿一再枉过且有卜邻之约投老山林深慰孤陋兹者误蒙召旨固已具述多病不才乞侍祠宫观矣辱贶佳篇佩戢厚意谨次韵奉酬》,原文:时迂百里驾,清坐举春茗

飏箬

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
飏,来源于释大观的《宋诗》《贺大渊自资福住白云》,原文:者边飏下舀溪杓,?斧又移深处山

羿韦

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:有穷后羿灭之,夔是以不祀

璆晗

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
璆,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:飘如飞素练,粲若散琳璆

樟缤

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
樟,来源于许浑的《唐诗》《行次虎头巖酬寄路中丞》,原文:樟亭去已远,来上虎头巖

旎禹

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
旎,来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》,原文:二月曲江头,杂英红旖旎

筠朔

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
筠,来源于张方平的《宋诗》《陇西郡麦积山有献白鹿者洁如霜雪驯养逾年放归旧山十二韵》,原文:清风生涧壑,高格对松筠

麒韪

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
麒,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・仙吕/赏花时》,原文:你今日践红尘,只愿你此去呵功名有准,早开阁画麒麟

林隅

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
林隅,来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 溅玉斋》,原文:石林荦荦森座隅,激水注射成飞渠

璩萧

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

蔳情

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于王铚的《宋诗》《诗送韩简伯学官于临浦呈劝其重修西子祠》,原文:今情不尽古情在,恨叠晚粧眉晕重

诺堇

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
诺,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:然诺多死地,公忠成祸胎

繁媵

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
繁,来源于姚勉的《宋诗》《赠宗人简斋》,原文:由繁乃入简,此学本圣贤

匡夷

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
匡夷,来源于洪咨夔的《宋诗》《次杨泸南以前区字韵送行 其二》,原文:深愧平生嗟靖节,一匡天下望夷吾

峤睨

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
峤,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语》,原文:壶峤天低乐圣时,南薰初试度兰池

唯棋

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
唯棋,来源于许浑的《唐诗》《姑熟官舍寄汝洛友人》,原文:务开唯印吏,公退只棋僧

仞芾

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
仞,来源于王之涣的《唐诗》《凉州词二首” 一》,原文:黄河远上白云间,一片孤城万仞山

馚墨

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于李处权的《宋诗》《送程思永》,原文:声驰翰墨场,兴尽云霞窟

谦飔

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
谦,来源于佚名的《唐诗》《果州百姓为史谦恕歌(题从《古谣谚》卷五三)》,原文:(《海录碎事》卷十二)(〖1〗《海录碎事》:史谦恕为果州刺史,百姓歌之曰〖歌略〗

辑竺

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
辑,来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》,原文:况今辑众隽,丞弼登虞周

炅瑗

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

遥栎

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
遥,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其六》,原文:岂待征夫问归路,始教轻漾日遥遥

芨旷

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

砺晢

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
砺,来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》,原文:钝工磨白璧,凡石砺青萍

彬戎

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
彬,来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》,原文:焚膏继晷自克己,彬彬学子颜之徒

戎翡

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
戎翡,来源于杜甫的《唐诗》《自平》,原文:近供生犀翡翠稀,复恐征戎干戈密

珺林

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:鸡豚兼蓄,枣栗成林

闻麓

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
闻麓,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:讲书闻岳麓,论道识湘川

佶彰

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

鸥啸

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
鸥啸,来源于王安石的《宋诗》《留题微之廨中清辉阁》,原文:鸥鸟一双随坐啸,荷花十丈对冥搜

谦湫

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
谦,来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》,原文:高吟成章又奇绝,睥睨韩杜君何谦

奕永

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
奕永,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其八》,原文:亿载昌期方赫奕,九天真荫永延鸿

岿笈

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
岿,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》,原文:窊者使之濬,岿者使之营

卿朗

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
卿,来源于晁补之的《宋诗》《次韵张著作文潜饮王舍人才元家时坐客户部李尚书公择光禄文少卿周翰大理杜少卿君章黄著作鲁直》,原文:尚拟问两卿,携肴借红粧

正榆

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
正榆,来源于吴潜的《宋词》《沁园春》,原文:正万里榆关未罢兵

坤榆

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
坤,来源于徐元杰的《宋诗》《书安象祖静轩有感》,原文:太极即人极,坤爻德不孤

烽京

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
烽京,来源于释行海的《宋诗》《丁未昏 其一》,原文:异乡芳草故乡情,闻道烟烽满旧京

白蕴

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
白蕴,来源于萧泰来的《宋诗》《和崔丞劝农》,原文:犊卧草根黄蕴藉,鹭飞山脚白分明

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