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最好听的名字男宝宝取名

刘鹤晠作者：刘鹤晠2023-07-03 17:07:11

男孩，

最好听的名字男宝宝取名

嘉纪

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
嘉纪，来源于杨亿的《宋诗》《次韵奉和知府温尚书送致政朱侍郎十六韵》，原文：乡里高门表阴德，国朝惇史纪嘉猷

觉霁

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
觉霁，来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》，原文：燕拂宜秋霁，蝉鸣觉昼空

徽戈

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
徽戈，来源于王珪的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其四》，原文：徽名方镂玉，顾命忽陈戈

津淳

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
津淳，来源于吕陶的《宋诗》《和蜀守道中书事》，原文：天恩流布下天津，沴气消除生气淳

婳卫

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

鸥倾

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
鸥倾，来源于令狐楚的《唐诗》《三月晦日会李员外座中频以老大不醉见讥因有此赠》，原文：三月唯残一日春，玉山倾倒白鸥驯

翙昃

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

君楣

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
君楣，来源于不详的《唐诗》《杨氏谣》，原文：男不封侯女作妃，君看女却是门楣

琮炀

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《巢父井三绝 三》，原文：（见影印天一阁藏《正德汝州志》卷七）（按：诗下原署：「韩琮，员外郎

瑄芉

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

闰研

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
闰研，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：入雾长期闰，持朱本望研

珧栗

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

圭弘

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
圭，来源于李商英的《宋词》《醉蓬莱》，原文：一粒刀圭，五更丹灶，与赤松游处

旖珞

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
旖，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其五》，原文：明明搅动一缸屎，却把麝香烧旖旎

崎嶂

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
崎，来源于孔平仲的《宋诗》《上曾子固》，原文：发扬底滞先生德，振拔崎岖长者心

笠鉴

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
笠，来源于张志和的《唐诗》《渔父 一》，原文：青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归

惟蕴

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
惟蕴，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：恭惟先生蕴其祕，口不宣言藏以臆

谒炔

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
谒，来源于陈子昂的《唐诗》《答洛阳主人》，原文：方谒明天子，清宴奉良筹

尧励

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
尧励，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一六》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫自励时

凛翎

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
凛，来源于项安世的《宋诗》《王君行丈挽诗 其二》，原文：乐叟干将剑，锋铓凛不收

振缎

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
振，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：赞以肝从，皆振祭

祯郇

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
祯，来源于贾黄中的《宋诗》《伏睹禁林盛事谨赋一章》，原文：金箓祯祥非是宝，玉堂名号此方贞

渊芉

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
渊，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六二》，原文：渊明错会，耽赏重阳

尔中

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
尔中，来源于唐庚的《宋诗》《富乐山》，原文：生灵嗷嗷鼎中油，山中胡为乃尔优

匡书

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
匡书，来源于王十朋的《宋诗》《题何子应金华书院图》，原文：又不见谪仙世人皆欲杀，匡山读书头如雪

鸠骋

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
鸠，来源于汪莘的《宋诗》《访建康留守》，原文：纶巾羽扇夏日静，鸣鸠乳燕南风长

什韬

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
什，来源于戴栩的《宋诗》《浣川定海奉饯乐成郭明府年兄赴改官班赵振文司令首赋古体因辄有述》，原文：邑负督常平，什九缘税契

祈峥

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
祈峥，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 诅楚文》，原文：峥嵘开元寺，彷彿祈年观

壬笃

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月壬戌，公薨于路寝

缨志

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
缨志，来源于孔平仲的《宋诗》《晦之厌州县之劳作诗奉勉》，原文：濯缨空有沧浪志，敛板犹趋尘土中

亚崔

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
亚，来源于杨亿的《宋诗》《大名温尚书之任》，原文：毕万山河千里迥，亚夫钟鼓九天来

绍城

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
绍城，来源于方回的《宋诗》《三月二十九夜二更杭火焚花巷寿安坊至四月一日寅卯止》，原文：武林城中花巷名，绍兴年前人未识

宏岳

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
宏岳，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：古灵传岳秀，宏量禀川澄

挚柏

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：今夫大车之辕挚，其登又难，既克其登，其覆车也必易

暖炜

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
暖，来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节赐百官燕集因示所怀》，原文：仲月风景暖，禁城花柳新

青逻

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
青逻，来源于杜甫的《唐诗》《送贾阁老出汝州》，原文：宫殿青门隔，云山紫逻深

芗晠

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
芗，来源于刘埙的《宋词》《选冠子》，原文：叹舟回人远，钿花芗泽，悄无痕迹

筠翰

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
筠翰，来源于林逋的《宋诗》《清河茂才以良笔并诗为惠次韵奉答》，原文：郊翰秋劲愈于锥，筠管温温上玉辉

荏运

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
荏运，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》，原文：岁荏荏而老至，慨时运之不逑

燮睿

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
燮，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：吉祥诸福集，燮理四时调

彦鸢

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
彦，来源于许棠的《唐诗》《陈情献江西李常侍五首 一》，原文：徒陪羣彦后，自苦此生前

颜诣

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
颜，来源于李端的《唐诗》《寄畅当》，原文：颜子方敦行，支郎久住禅

亦逵

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
亦逵，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：《古今禅藻集》卷一收三诗皆归玄逵，亦误

备罡

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
备罡，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

品瑺

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
品，来源于王十朋的《宋诗》《送太学生徐易归天台》，原文：采之年可延，厥品惟参术

悟笙

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
悟，来源于葛书思的《宋诗》《宿悟空院》，原文：悟空不见悟空者，漫对寒灯拥鼻吟

郦娄

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
郦，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

翰轶

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
翰，来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝诗联扇面御书赞》，原文：宫扇之存，有此神翰

嶛琬

拼音五行释意
嶛liáo木高。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

翩琮

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
翩，来源于张耒的《宋诗》《罔沙阻风》，原文：南人艇子不避风，横江五两翩翩去

涔畚

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
涔，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：箕熊分蚁垤，伊洛认蹄涔

珵诚

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

涛溯

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
涛溯，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》，原文：君行安所适，冲风溯涛江

禺梧

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
禺，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》，原文：忆我幼时事，南归自番禺

榆纭

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
榆，来源于李商隐的《唐诗》《壬申七夕》，原文：桂嫩传香远，榆高送影斜

继越

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
继越，来源于王汾的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：惠政相承今邵杜，越人歌颂继南阳

嶂南

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
嶂南，来源于明皇帝的《唐诗》《春台望》，原文：太华见重巖，终南分叠嶂

巡郝

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
巡，来源于李之仪的《宋诗》《食笋二首 其二》，原文：饮后才推枕，逡巡又夕阳

淅堰

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《遣怀》，原文：漫道卧罴吞貉子，安能淅米向矛头

冕天

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
冕天，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：祭之日，王被衮以象天，戴冕，璪十有二旒，则天数也

航琬

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
航，来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》，原文：夜航语达旦，掺袂俄夕曛

邵晗

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
邵，来源于家铉翁的《宋诗》《赠河间隠者苑君年八十有一》，原文：寿翁以金书玉箓长生符，不若寿翁以邵子先天周子一太极

琰朴

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琰，来源于徐夤的《唐诗》《愁》，原文：明妃去泣千行泪，蔡琰归梳两鬓丝

竺寅

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
竺，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・牧羊关》，原文：不走了糜竺、糜芳

缥临

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
缥临，来源于文同的《宋诗》《揖山阁》，原文：有时临缥缈，尽日对嵯峨

州秋

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
州秋，来源于权德舆的《唐诗》《赠老将》，原文：白草黄云塞上秋，曾随骠骑出幷州

遒畚

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
遒，来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》，原文：擎香仰祝十二旒，垂拱万年百禄遒

荏霆

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
荏，来源于陈东的《宋诗》《与虞章舜卿二表弟季明游兼胜亭有作三律 其二》，原文：荏苒荒三径，依稀度九秋

崎傅

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
崎，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六五》，原文：摩竭正令，未免崎岖

煜媖

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
煜，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：灵辉熠煜充丹禁，瑞雾霏微翳碧空

援珵

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
援，来源于释文珦的《宋诗》《宁退耕巖维石隆湖隠皆尝有德于余图报未能而俱下世感念存亡哭以十韵》，原文：岂唯袖手不能援，多若苍蝇变白黑

喻沥

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
喻，来源于宋祁的《宋诗》《侨居二首 其一》，原文：危心正无泊，持底喻穷愁

其旒

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
其旒，来源于高斯得的《宋诗》《次韵方泳道见寄》，原文：天王自圣明，凝旒蔽其前

嵘垣

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
嵘垣，来源于李复的《宋诗》《重游宝雨寺》，原文：题墨暗颓垣，峥嵘岁序迁

欢稷

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
欢稷，来源于晁公溯的《宋诗》《送谭廷硕司户归鱼复》，原文：倾倒稷下学，欢呼里中儿

璂纾

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

鑫谒

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于杜甫的《唐诗》《赠韦左丞丈》，原文：不谓矜余力，还来谒大巫

琢博

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琢博，来源于杨万里的《宋诗》《过乌沙望大塘石峰》，原文：一峰新琢金博山，雾作沈烟云作缕

鸿书

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
鸿书，来源于晁公溯的《宋诗》《感事三首 其一》，原文：巫峡山高苦霜雪，附书那有北来鸿

镌杉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
镌杉，来源于苏籀的《宋诗》《吕伟信求冰花诗赋得两绝 其一》，原文：霰集柏杉霏靀松，瓦冰镌画叶柯葩

昃琛

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昃，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》，原文：岂意日昃歌，高台化为沼

昂峪

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昂，来源于释道潜的《宋诗》《次韵才仲试院梦中书事见寄 其三》，原文：怪兽胡为出巨津，昂然激水忽翻身

勉竣

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
勉，来源于戴栩的《宋诗》《捕蝗回奉化泊剡源有感》，原文：吏无功德可销变，勉力与尔争长雄

植慷

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
植，来源于吕陶的《宋诗》《赠蔡山王潜》，原文：山松何年植，老干已增长

年汝

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
年汝，来源于苏轼的《宋诗》《蝎虎》，原文：守宫努力搏苍蝇，明年岁旱当求汝

罡暖

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二》，原文：（京本注：「魁罡也

芗盛

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芗，来源于苏泂的《宋诗》《寄卢子高二首 其二》，原文：呕泄辄经日，芳芗空屡飧

允青

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
允青，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》，原文：因知孝治垂风化，青史留名道允光

岭陟

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
岭陟，来源于张镃的《宋诗》《夜宿龙井广福寺分韵得来字》，原文：涧声引步陟层岭，亭矗路侧双扉开

迪裕

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
迪，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：震澹存诚，庶几迪尝

郇砺

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

恤乘

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
恤乘，来源于岑参的《唐诗》《感旧赋附歌》，原文：彼乘轩而不恤尔后，曾不爱我之覉孤

诺乘

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
诺，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：才望忽先鸣，风期无宿诺

鹤嵘

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
鹤嵘，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・心头菽水何时足，眼底云山甚处无，寸草春晖自今古。但能够青山》，原文：黄鹤楼峥嵘倚上流，突兀当雄镇

秉邕

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
秉邕，来源于陈棣的《宋诗》《挽知军刘公三首 其三》，原文：邕碑谁秉笔，愿采入新篇

珐慕

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于钱起的《唐诗》《海上卧病寄王临》，原文：独余慕侣情，金石无休歇

滦璐

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

阔泰

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
阔泰，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：量阔沧溟岸，胸蟠泰华巅

新岐

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
新岐，来源于宋祁的《宋诗》《同年梅鼎臣赴凤翔幕兼省觐》，原文：酪和盘樱旧宴空，凤岐新辟逐旌弓

蕖柏

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
蕖柏，来源于刘黻的《宋诗》《与李叔夔钱子云同游兴教寺约齐都巡》，原文：满庭灿灿木芙蕖，疑是莱柏邓栟榈

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