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虎年9月男双胞胎起名缺木的名字

宋遒纮作者:宋遒纮2023-07-03 23:01:37

属虎-缺木-男孩-双胞,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年9月男双胞胎起名缺木的名字

沅棋

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
沅,来源于杜甫的《唐诗》《秋日寄题郑监湖上亭三首 一》,原文:碧草逢春意,沅湘万里秋

术玄

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
术玄,来源于还阳子的《唐诗》《识铅汞歌 一》,原文:若不曾逢真至人,如何得到幽玄术

彦沛

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
彦,来源于宋祁的《宋诗》《咏史》,原文:一马浮江拥瑞图,青规羣彦掎长裾

楣齐

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
楣,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》,原文:改为避贤驿,大署于门楣

楹鼎

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
楹鼎,来源于李曾伯的《宋诗》《挽大资节使史国公 其二》,原文:五鼎方身飨,两楹俄梦回

虔楦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
虔,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:虔崇尊谥陈徽册,藻卫列葳蕤

嘉薏

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
嘉薏,来源于陆游的《宋诗》《冬夜与溥庵主说川食戏作》,原文:唐安薏米白如玉,汉嘉栮脯美胜肉

澎飏

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
澎,来源于邓朴的《宋诗》《舫斋》,原文:流泉奔荡一声雷,倒擘悬崖舞澎湃

隽泽

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
隽泽,来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈蒙城金风堂射饮》,原文:行筹不必苦辞觞,得隽况曾先射泽

笠楦

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《自山中泛舟归郡城》,原文:尉曹堆盘笠泽脍,秀才泻榼中山春

瑗詹

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

岳涛

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
岳涛,来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲寄示和章且及方外之学再叠奉谢》,原文:安得相携登岱岳,天门夜看海涛红

笃炜

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
笃,来源于陈普的《宋诗》《和开元余兄儒术悮身 其二》,原文:力耕不怕水和旱,笃信能行貊与州

楦潭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

波栗

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
波栗,来源于朱睎颜的《宋诗》《饯吕子敬赴漕台》,原文:北风吹海波,寒气已惨栗

缨棣

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
缨,来源于洪咨夔的《宋诗》《初夏》,原文:鹤帐华缨绝,牛蹊老屐穿

固晔

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
固晔,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:丘明迁固与颉颃,汗流晔寿走且僵

飖煦

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
飖,来源于权德舆的《唐诗》《赠梁国惠康公主挽歌词二首 二》,原文:杳霭异湘川,飘飖驾紫烟

翎莞

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《石帆夏日二首 其一》,原文:鳏鱼无队依蒲藻,病鹤长鸣铩翅翎

浠啸

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸,来源于孙觌的《宋诗》《滁守平远堂》,原文:高眠日照廊,坐啸风生竹

坤肖

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
坤肖,来源于石介的《宋诗》《寄元均》,原文:须信干坤养不肖,年三十七卧柴荆

园菀

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
园,来源于丁谓的《宋诗》《句 其三○》,原文:几处园林萧索里

覃汉

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
覃,来源于胡铨的《宋诗》《传示银杏兼简林谦之》,原文:头白经筵思漫覃,骎骎末路我何堪

宸岳

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
宸岳,来源于吴融的《唐诗》《奉和御制》,原文:岳寺清秋霁,宸游永日闲

伽棂

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
伽,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》,原文:故今宣畅妙伽陀,第一义中真实说

元暖

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
元暖,来源于周紫芝的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:立马花边金镫暖,遥想元戎小队

箬夷

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
箬夷,来源于汪藻的《宋诗》《观秋江捕鱼图》,原文:篷蓑箬笠兴夷犹,得鱼沽酒更劝酬

枫沧

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
枫沧,来源于储光羲的《唐诗》《酬李壶关奉使行县忆诸公》,原文:青枫江上沧浪吟,白月宫中鹦鹉林

松逵

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
松,来源于梅尧臣的《宋诗》《和滕公游穿山洞》,原文:老僧长松下,麋鹿与之俱

胥葭

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
胥,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:思比干之恲恲兮,哀子胥之慎事

谐榭

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
谐,来源于陆游的《宋诗》《自述》,原文:过期未死更强健,与世不谐犹啸歌

曦荏

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
曦,来源于王庭珪的《宋诗》《赠曦上人二绝句 其二》,原文:卢仝欲洗尘埃渇,入寺却愁曦未来

蘅和

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
蘅和,来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》,原文:东风变[蘅]薄,时景日妍和

沛翙

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
沛,来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其二》,原文:我尝玩兹理,若决江河沛

轩楠

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
轩楠,来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》,原文:施树得楩楠,开轩对松桂

樟墨

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
樟,来源于胡寅的《宋诗》《自开善寺饭已赴彦脩之集新陂初成次其韵》,原文:润腾百年樟,翠写千丈松

旭斯

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旭斯,来源于柳宗元的《唐诗》《感遇二首 二》,原文:旭日照寒野,鸒斯起蒿莱

容栗

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
容栗,来源于曹勋的《宋诗》《怨遥夜》,原文:飞霜烈烈以袭物兮,其容惨栗

骞桑

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
骞桑,来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其七》,原文:永夜朝元骞树,萧晨晞发扶桑

献暌

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
献,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:每一人献,则荐诸其席

祁璐

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
祁,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄候毛伯明李叔器康叔临张王臣》,原文:士所得者毛李康,兼之旧识祁之张

燝瑗

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

润飔

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
润,来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》,原文:雨歇收朝润,风回起夕凉

琤覃

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琤,来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》,原文:青溪翠壁泻琮琤,洞府犹传鬼谷名

昀乾

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评

奎昂

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
奎昂,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:后三百年,来瞻奎躔,犹知激昂

箴熹

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
箴,来源于蒲寿宬的《宋诗》《和漳浦余明府》,原文:作县既有箴,救世岂无策

琝棂

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

明莱

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
明莱,来源于刘鉴的《宋词》《满江红》,原文:问明年、何处著鳌山,蓬莱北

林益

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
林益,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其六》,原文:后世益多嫌,山林老公卿

笃莞

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
笃,来源于王之道的《宋诗》《次因上人韵》,原文:旧好论交笃,新诗引兴长

楹胧

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
楹,来源于毛滂的《宋词》《八节长欢》,原文:绣楹天近,坐久魂清

葆波

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
葆波,来源于宋祁的《宋诗》《得杭州郑资政书》,原文:风波路恶惊危涕,蓬葆年侵变黑头

渤林

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
渤,来源于程的《宋词》《水调歌头》,原文:渤澥东南界,西北倚昆仑

羡旷

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
羡旷,来源于冯山的《宋诗》《和蒲安行诚之秘丞游乌奴寺》,原文:已登高阁临清旷,更羡轻舟泛渺弥

术樨

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
术,来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》,原文:意气风云合,言忘道术趋

析炯

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
析炯,来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》,原文:凛凛栗肤发,炯炯析毫厘

菀恒

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》,原文:经岁断知闻,使我心菀结

渭篌

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
渭,来源于戴复古的《宋诗》《新岁书怀四首 其一》,原文:说与烟波侣,海滨非渭滨

澄桦

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
澄,来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》,原文:一唈寄心契,江澄客漾舟

未经

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
未经,来源于王之望的《宋诗》《栖贤三峡桥次南康守晏德基韵》,原文:此去洗心应少累,从来蓄眼未经看

滨蕴

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
滨,来源于魏了翁的《宋诗》《虞知府生日》,原文:余也峨眉阴,君兮沧江滨

覃峪

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
覃,来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》,原文:睿恩覃四海,寿域跻斯民

暌玮

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
暌,来源于胡寅的《宋诗》《送黎才翁往荆门》,原文:他时杯酒论暌阔,应有微言激懦衷

捷栗

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
捷,来源于陈起的《宋诗》《楷书歌赠人》,原文:献捷之表最近古,庄正如持干戚舞

泰权

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
泰权,来源于徐钧的《宋诗》《庾冰》,原文:俭约自无骄泰习,固权却有旧家风

奂楹

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
奂楹,来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴充学士斋居冬夜书事》,原文:轮奂相辉映,严扉耸画楹

灿笈

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
灿,来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:灿朝阳花露,鲛珠频滴

稽瑜

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
稽,来源于朱熹的《宋诗》《宿武夷观妙堂二首 其一》,原文:稽首仰高灵,尘缘誓当屏

珹炽

拼音五行释意
chéng玉名。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于饶节的《宋诗》《用前韵示官人》,原文:待闻墙壁炽然说,方见风幡便是心

奕史

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
奕史,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》,原文:又逢猪者,亥也,高祖丁亥年崩)小小牛儿虽有角,(小小牛儿者,高祖武德四年九月日,有前道士太史令传奕,先是黄巾党其所习,遂上表废佛法事十有一条

晏蕖

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晏,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 十》,原文:知耻足为勇,晏然谁汝令

蕖瑺

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
蕖,来源于王十朋的《宋诗》《送知宗奉祠还越 其二》,原文:绿水芙蕖汎镇东,一觞一咏辱陪公

珧枫

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

凛柏

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
凛柏,来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其二》,原文:自辍清班素望崇,凛然争仰柏台风

珈桥

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
珈,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:白霓分羽卫,青女乱簪珈

灏嶛

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
liáo高。
国学点评
灏,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:秋至人间灏气清

珈运

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》,原文:病犹观冕辂,没不待笄珈

蓁舸

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蓁舸,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

汝蓁

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
汝,来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》,原文:要把襟裾牛马汝

莞湲

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
莞,来源于陈渊的《宋诗》《答吴济仲见寄》,原文:阻寻千里盟,未卜一笑莞

践苍

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
践苍,来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其七》,原文:相府新秋宴席开,西湖珠履践苍苔

熙术

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
熙术,来源于袁说友的《宋诗》《简唐英同年四首 其三》,原文:更将儒术重熙载,要使君心亦欲东

樗巡

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
樗,来源于虞世南的《唐诗》《奉和幸江都应诏》,原文:多幸霑行苇,无庸类散樗

烨舸

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
烨,来源于曾巩的《宋诗》《青云亭闲望》,原文:扬扬敛臣贵,烨烨兵官宠

彰苏

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
彰,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四五》,原文:祖师心印全彰,灵云鼻孔穿却

洵蕋

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵美且 仁

飏淅

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
飏,来源于于邺的《唐诗》《下第不胜其忿题路左佛庙》,原文:雀儿未逐飏风高,下视鹰鹯意气豪

棕璐

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
棕,来源于欧阳炯的《唐诗》《凌霄花》,原文:凌霄多半绕棕榈,深染栀黄色不如

权畅

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
权畅,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・鸳鸯煞尾》,原文:畅道觑曹操、孙权,似浮云瘙痒

岳铭

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
岳铭,来源于徐积的《宋诗》《代人进太皇挽词 其三》,原文:勒铭何处好,嵩岳鬰崔嵬

篁屿

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
篁,来源于皇甫冉的《唐诗》《和中丞奉使承恩还终南旧居》,原文:苔藓侵垂钓,松篁长闭门

棣缈

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
棣,来源于李纲的《宋诗》《戊申冬至日有怀诸弟时赴澧阳》,原文:棣蕚相思劳梦寐,郊禋成礼想旗裳

觉槿

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
觉槿,来源于明皇帝的《唐诗》《端午》,原文:当轩知槿茂,向水觉芦香

蕴苍

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
蕴苍,来源于释正觉的《宋诗》《王承事写真求赞》,原文:苍棱羼颜,璠璵蕴石而辉山

衍未

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
衍未,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其一一》,原文:江淹所赋恨,未必识冯衍

楦中

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
楦中,来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》,原文:抛汝庵中菊,寻他楦上麟

凌胤

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
凌,来源于释道潜的《宋诗》《寄史院王正仲曾子开二学士》,原文:玉堂行见跻,清切凌紫宸

沥悟

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
沥,来源于贾岛的《唐诗》《赠梁浦秀才斑竹拄杖》,原文:莫嫌滴沥红斑少,恰似湘妃泪尽时

青榭

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
青榭,来源于孙觌的《宋诗》《读沈德润诗卷》,原文:青林合扶疏,木杪抗风榭

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