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宋词男宝宝取名

林季舸作者：林季舸2023-07-04 07:41:33

男孩-宋词，

宋词男宝宝取名

涌楹

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
涌楹，来源于宋祁的《宋诗》《题多宝寺水阁》，原文：涌塔千层排候雁，丛楹四注倚阴虬

禹沥

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
禹，来源于文同的《宋诗》《子骏游沙溪洞》，原文：还如探禹穴，应见避秦人

奕曜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
奕曜，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 五举酒用老人星见之曲》，原文：奕奕南极，应期曜灵

攸晳

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
攸，来源于钱闻诗的《宋诗》《彭蠡门》，原文：不知阳鸟攸居处，日落风高万艣奔

植泯

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
植，来源于郑獬的《宋诗》《大寒呈张太博》，原文：人固有识智，非如物之植

轶楦

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
轶，来源于沈辽的《宋诗》《寄题聱隅冢亭》，原文：挟书海上来，轩昂轶前辈

桓专

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桓专，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：祁惧其讨也，愬诸宣子曰：「盈将为乱，以范氏为死桓主而专政矣，曰：『吾父逐鞅也，不怒而以宠报之，又与吾同官而专之，吾父死而益富

武由

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
武由，来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》，原文：移来从武曌，爱重由环儿

渤棂

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
渤，来源于王铚的《宋诗》《元日雪》，原文：祗今纵横天上来，势压丘陵动溟渤

钟炳

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
钟炳，来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》，原文：元气钟英伟，东皇赋炳灵

意备

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
意备，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》，原文：备识天地意，献词犯干坤

普炯

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
普，来源于杨万里的《宋诗》《戏咏陈氏女剪彩花二绝句 菊》，原文：长将潭底水，普供世间人

圣屹

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
圣屹，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：屹起精蓝名寿圣，松风飒飒泉涓涓

影州

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
影州，来源于陆的《宋词》《八声甘州》，原文：敬亭上、半床琴月，记弹将、寒影落南州

纮潭

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纮，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九二》，原文：一身不羁兮太平时节，八纮无碍兮清白谁俦

屿缤

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
屿，来源于晁公溯的《宋诗》《十月晦日同一属官刘司户师教授孙司理游九顶山登万景楼分韵赋诗得游字韵》，原文：其下岛屿出，凄然洞庭秋

诏暄

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
诏，来源于张栻的《宋诗》《过乖崖堂》，原文：叹息重徘徊，题诗诏吾党

璆淅

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
璆，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》，原文：缥缈不可见，天风想琳璆

舸嵘

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
舸，来源于王益柔的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：槜李御儿多旧迹，几时烟舸访支公

炘佐

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于李流谦的《宋诗》《戏贻秋泉子》，原文：桂椒发芳辛，水泉佐澄洁

励书

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
励书，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：三弟要读书，惟汝身励率

臻政

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
臻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制先天节上清宫道场香合内获金龙》，原文：芬馥鹊鑪兰注褭，盘萦钿合翠龙臻

瑧旎

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：歌声旖旎啸鸾凤，酒气冷冽喷酴醿

岭明

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
岭明，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》，原文：丽日迟迟影渐长，梅花岭上明皎洁

荏巍

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔乞药有感》，原文：荏苒岁月久，颜丹听益聪

缔畅

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
缔，来源于王安石的《宋诗》《次韵吴季野题岳上人澄心亭》，原文：跻攀欲绝人间世，缔构知从物外僧

燝皙

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

栾炳

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
栾，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之梧竹二首并呈季通 其一》，原文：竹坞深深处，檀栾遶舍青

沛皙

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
沛，来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其一》，原文：穆将愉兮神君，沛荃旗而来翔

纭缔

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
纭，来源于方回的《宋诗》《新晴过张村旧巡检寨》，原文：犹忆纷纭际，偷生尽可怜

沦潜

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
沦潜，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：海波渊沦兮海山巃嵷，其下潜通兮君之宫

励勘

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
励，来源于晁说之的《宋诗》《恨契诗》，原文：所得果几何，作诗深自励

驰品

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
驰品，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三七》，原文：棒喝交驰，一品二品

笙珞

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
笙，来源于刘敞的《宋诗》《奉和宋次道游嵩十五韵》，原文：吹笙烟雾中，举手留盘桓

亘重

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
亘重，来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》，原文：重华道隆德茂，亘古今希有，揖逊重闻

影本

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
影本，来源于李嘉运的《唐诗》《咏萤》，原文：（据中华书局影印本《文苑英华》卷三二九及该书新编目录

楣序

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
楣序，来源于葛胜仲的《宋诗》《灵光故基》，原文：蟠螭宛转谩承楣，东序西厢只废基

艾詹

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
艾，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 二》，原文：贴疮须用药，艾炙且令焦

援笈

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
援，来源于释道潜的《宋诗》《寒食日玉提刑过访，有诗示怡然并余，余次韵之》，原文：援毫赋山水，词力泻溪谷

暄憬

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
暄，来源于李彭的《宋诗》《用陈观韵寄广心敦诗兼示陈 其一》，原文：暄风揽客衣，胜处当宿留

庄乔

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
庄乔，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》，原文：忽见御庄云蓊鬰，千章乔木参天碧

昉椎

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》，原文：一绷周昉新番画，拟就勾芒乞取归

洛嶛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
嶛liáo木高。
国学点评
洛，来源于赵长卿的《宋词》《惜奴娇》，原文：洛浦娇魂，恐得到、人间少

正淼

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
正淼，来源于孟浩然的《唐诗》《送杜十四之江南》，原文：荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫

籍焱

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
籍，来源于陈舜俞的《宋诗》《霅溪》，原文：怪说稔传闻，真源探图籍

梁嵘

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
梁嵘，来源于刘敞的《宋诗》《雪中与长文景仁会西阁》，原文：梁山风与雪，岁暮自峥嵘

秋昼

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
秋昼，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・仙吕/点绛唇》，原文：俺可也虚度春秋，强挨昏昼

爕奎

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

齐序

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
齐序，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：秋风雁序看齐飞

蓁炘

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《夜泊故山 其二》，原文：略彴横溪度笋舆，穉松孙竹半蓁芜

骞谧

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
骞，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻书黄庭内景卷后赠蹇道士拱辰》，原文：既已得之戒不传，知我此心未亏骞

璂晤

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

骞夷

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
骞夷，来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁惠建昌纸被》，原文：清如夷齐邻，粹若渊骞觌

澧瞳

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
澧，来源于刘长卿的《唐诗》《送郭六侍从之武陵郡》，原文：澧浦荆门行可见，知君诗兴满沧洲

昭遒

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
昭，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二○三》，原文：昭昭然此心分明，隐隐也放身未稳

筹崎

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
筹，来源于刘克庄的《宋诗》《送舶使王监丞》，原文：牙筹何足烦名胜，厘席方将问鬼神

馚津

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：客恨阔无津

蘅陵

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
蘅，来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》，原文：采蘅撷薜荔，结搆蜗牛屋

鸠苡

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
鸠，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：唤雨鸠夫妇，添林竹子孙

奥艾

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
奥，来源于何梦桂的《宋诗》《和耜岩赞易传来韵》，原文：未竟先天奥，已报归邮签

偕庆

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
偕庆，来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其二》，原文：委禽流庆衍，偕老誓言荒

逵芨

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
逵，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：街名棋盘路九逵，江号濯锦如污池

炅殷

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

虔洵

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
虔，来源于罗汝楫的《宋诗》《谒苏仙祠》，原文：我来款遗像，再拜虔且恭

珞翩

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
珞，来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：通身璎珞皮毛债，历劫风流辊水泥

鉴栎

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鉴，来源于郑侠的《宋诗》《教子孙读书》，原文：水在盘盂中，可以鉴毛髪

情凡

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
情凡，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十》，原文：是（一作「寔」）知高慕友（一作「施」），惩过改凡（一作「顿舍贫穷」）情

舸正

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
舸正，来源于沈辽的《宋诗》《寄文翁》，原文：欲移画舸遥相访，正恐田家五月忙

奥郝

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
奥，来源于喻良能的《宋诗》《题李氏拥万堂》，原文：上自先秦下五季，奥帙隠篇皆略备

禺纲

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《五仙谣》，原文：番禺五仙人，骑羊各一色

缎瞻

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

栾峨

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
栾，来源于林希逸的《宋诗》《第三孙弥月小饮》，原文：茅簷喜得第三孙，草草团栾笑语温

飖夕

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
飖夕，来源于李昂的《唐诗》《戚夫人楚舞歌》，原文：日夕悠悠非旧乡，飘飖处处逐君王

荑晷

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
荑，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一五》，原文：屡见枯杨荑，常遭青女杀

遥遒

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遥遒，来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》，原文：心遥岁年遒，行将谢尘羁

绍欢

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
绍欢，来源于高斯得的《宋诗》《读荆轲传》，原文：介绍田先生，得结荆卿欢

晋禧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晋禧，来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》，原文：客见南迁丁晋公，拥旄秉轴天禧中

望纶

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
望纶，来源于吕南公的《宋诗》《送傅亨父》，原文：手把经纶书，想望黄金台

楦夕

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
楦，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：人生楦宇宙，孰为不朽计

崎璞

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
崎，来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》，原文：山林钟鼎虽异趣，嵚崎荦确皆劳生

凡纲

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
凡，来源于孟郊的《唐诗》《井上枸杞架》，原文：不与凡木并，自将仙盖同

洛颐

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
洛，来源于方干的《唐诗》《重阳日送洛阳李丞之任》，原文：洛下知名早，腰边结绶新

弛骃

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
弛，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：古人弛丽禁，琐琐不尔较

凝箪

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
凝，来源于范纯仁的《宋诗》《观终南采冰》，原文：凝结自太古，苍崖潜閟深

颐渊

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
颐渊，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：两行渊客泪，感激自沾颐

其棋

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
其棋，来源于魏了翁的《宋诗》《罗五星善奕棋干诗》，原文：三百六十一棋子，此是干策藏其奇

浦驹

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
浦，来源于姜夔的《宋词》《石湖仙》，原文：松江烟浦

倾益

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
倾益，来源于钟孝国的《宋诗》《千里丈蓄酒尊形状孛窣某酒后以短项翁目之不谓误中遂成佳号彦平功成二兄皆有褒咏可使韩子苍缩肩短项之句北面矣某不揆鄙拙勉强续貂幸诸丈斤斧之》，原文：江湖散人名益穷，鱼壳倾尊不论斗

尧琥

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
尧，来源于王揆的《唐诗》《长沙六快诗》，原文：因成快活诗，荐之尧舜目

裴烁

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
裴，来源于文同的《宋诗》《罢郡》，原文：还如裴昭明，罢郡归无宅

稽合

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
稽合，来源于王之道的《宋诗》《次韵张进彦见寄二首 其一》，原文：接武尚稽班玉笋，昂霄终合待金銮

琮轶

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琮，来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》，原文：构难琦琮间，咎责积已深

虔荑

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
虔，来源于钱镠的《唐诗》《秋景》，原文：率土吾民成富庶，虔诚稽颡荷穹苍

朗武

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
朗武，来源于武元衡的《唐诗》《同苗郎中送严侍御赴黔中因访仙源之事》，原文：武陵源在朗江东，流水飞花仙洞中

择嵘

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
择，来源于司马光的《宋诗》《送张都官江南东路提刑》，原文：楚俗号难治，司刑尤择贤

匡昙

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
匡，来源于蔡襄的《宋诗》《诗一首》，原文：匡庐五老蓬莱山，沧洲白鹭烟波间

礼朝

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
礼朝，来源于王建的《唐诗》《寄上韩愈侍郎》，原文：参来拟设官人礼，朝退多逢月阁游

书淙

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
书淙，来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其二》，原文：他年涧上桥，为子书春淙

桦泽

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

婳璂

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

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