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2023年出生名字大全男宝宝取名

苏烽锐作者:苏烽锐2023-07-04 22:08:02

属兔-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年出生名字大全男宝宝取名

渲资

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

玢岿

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

冕焘

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
冕,来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》,原文:既无阀阅门,常嫌冠冕累

郝岭

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

宸由

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
宸由,来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》,原文:前年初缺守,慎简由宸扆

志焘

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
志,来源于刘子翬的《宋诗》《老农》,原文:志士多隠沦,欲言惭未识

备境

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
备境,来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》,原文:备防家买剑,巡逻境鸣刁

榆振

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
榆振,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

泯榷

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
泯,来源于黄公度的《宋诗》《贺吕守用中》,原文:骨相诞钟嵩岳灵,风流不泯磻溪裔

泽邵

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
泽邵,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》,原文:高哉彭泽柳,不比邵平瓜

溯麒

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
溯,来源于朱复之的《宋诗》《与静使君约游姑山记事古风二十韵》,原文:穷惚某氏建,架构溯斯堂

峤憬

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峤,来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》,原文:羣峰趋海峤,千里黛相连

楹琀

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
楹,来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅仲冬晦日同吴监丞游延祥宫延祥盖和靖所居也》,原文:须臾启灵鏁,台沼列万楹

笠崎

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
笠,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀伯瑞》,原文:有志躬蓑笠,宁能类桔槹

苓矜

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《赵将军》,原文:将军散发去,短剑斸茯苓

越蓬

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
越蓬,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:蹠飞杭兮越海,从安期兮蓬莱

馟绅

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于范纯仁的《宋诗》《张掞侍郎读书堂》,原文:三纪仁皇侍从臣,当时文学动簪绅

园政

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
园政,来源于苏颂的《宋诗》《送沈学士守毗陵》,原文:赋政优游多乐事,东园应不负飞觥

冶园

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
冶园,来源于崔颢的《唐诗》《代闺人答轻薄少年》,原文:青丝白马冶游园,能使行人驻马看

焘珞

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

逊桥

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
逊桥,来源于王奕的《宋诗》《题维扬》,原文:桥上更无何逊迹,梅花明月为谁留

戚渭

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
戚,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 五》,原文:离离挂空悲,戚戚抱虚警

时桢

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
时桢,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:亚相本时英,归来复国桢

幻渭

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
幻,来源于舒岳祥的《宋诗》《有怀寄二林》,原文:今古唯愁在,干坤总幻空

陟桓

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
陟,来源于朱熹的《宋诗》《立春大雪邀刘圭甫诸兄游天湖》,原文:蓬巷无与适,陟此琼台冈

榭朴

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
榭朴,来源于戴表元的《宋诗》《游登袋寺寺出茶笋甚佳独无杜鹃 其二》,原文:缁流太清朴,亭榭不标名

泓庭

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泓庭,来源于曾丰的《宋诗》《初荣 其三》,原文:于王之庭,有颖有泓

桓资

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桓资,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:糜竺收资,桓景登高

傅滦

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
傅,来源于魏野的《宋诗》《上知府赵侍郎二首 其一》,原文:傅巖存旧迹,棠树认前居

蓁绎

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蓁,来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》,原文:感君篇贶虚褒借,强抉蓁芜写鄙情

铮峥

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
铮,来源于王庭珪的《宋诗》《赠度门僧 其二》,原文:半夜钟声殷寺廊,吹螺打鼓助铮鏦

篁楹

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
篁楹,来源于喻良能的《宋诗》《题听雨轩》,原文:清池浸窗槛,修篁碍簷楹

植勰

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
植,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》,原文:本向高冈植,甯将众木齐

葆屿

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
葆,来源于卫宗武的《宋诗》《小园避暑》,原文:羽葆列千挺,滟滟浮绿光

合柃

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
合,来源于释智愚的《宋诗》《寒拾问讯赞》,原文:大虫来也,急须合掌

磊榭

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
磊,来源于宋祁的《宋诗》《水文叠石》,原文:奔涛已东决,磊块留不去

沉郝

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
沉,来源于方回的《宋诗》《人生如流丸》,原文:沉吟高树间,聊用写心素

樟琰

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
樟,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》,原文:大琛酒价旧知名,樟树姑洲得并行

札践

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
札,来源于张先的《宋词》《虞美人》,原文:愿君书札来双鲤

梁瑗

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
梁,来源于章凭的《宋诗》《石桥》,原文:石梁元自成,茶花随所应

谒槐

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
谒,来源于赵蕃的《宋诗》《因书寄黄子耕六言三首 其一》,原文:旧谒南州高士,必过江夏无双

粤珐

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
粤,来源于刘克庄的《宋诗》《登城五首 其三》,原文:汉人称劲粤,累世不加兵

屹域

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
屹域,来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》,原文:屹屹崇冈,侯安于域

炯纬

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
炯纬,来源于艾性夫的《宋诗》《浣纱曲》,原文:秋声入络纬,炯炯织霜月

滦箪

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

夕崎

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
夕崎,来源于薛季宣的《宋诗》《樊口见郑崇阳不遇》,原文:经时兀兀坐筠乡,命驾崎岖傍夕阳

追波

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
追波,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・赚煞尾》,原文:(带云)婆婆,(唱)我这里自裁划,也不索垒七波追斋

遥渤

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
遥渤,来源于朱松的《宋诗》《逢年与德粲同之温陵谒大智禅师医作四小诗送之 其三》,原文:遥知相携处,溟渤浸箕斗

诀滨

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
诀滨,来源于周仲美的《宋诗》《书邮亭壁》,原文:永诀泗之滨,遗言空在耳

舟朗

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
舟朗,来源于孙季昌的《元曲》《尾声・谩把洞箫吹,再把词章唱。苏子正襟坐掀髯鼓掌,洗盏重新更举觞。》,原文:枕藉乎舟上,不觉的朗然红日出东方

蕖琰

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蕖,来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》,原文:红蕖苒苒香

缔恒

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
缔,来源于上官仪的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:缔交开狎赏,丽席展芳辰

乔园

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
乔园,来源于范成大的《宋诗》《江源县张季长正字家善颂堂》,原文:黄金不满籯,故园有乔木

凇憧

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

琀峻

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》,原文:诸岭皆峻秀,中峯特美好

本嵇

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
本嵇,来源于高登的《宋诗》《立冬道中》,原文:梁竦负才徒感慨,嵇康赋性本疏慵

植析

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
植,来源于姜特立的《宋诗》《赋海桧》,原文:孤根从何来,远自沧海植

崇绎

拼音五行释意
chóng高明宏大。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
崇,来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其四》,原文:承家谅匪易,负任丘山崇

楠陟

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《龙门洞》,原文:水浮石楠花,崖络菖蒲根

析晤

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
析,来源于高斯得的《宋诗》《编局》,原文:从来三尺天下平,析律二端真可鄙

札旆

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
札旆,来源于洪咨夔的《宋诗》《次仲禹迓叔禹西归韵 其二》,原文:万里春风一札书,锦幢绣旆二难俱

昀凇

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

笃胥

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
笃胥,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:笃公刘,于胥斯原

霈兹

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
霈兹,来源于陈淳的《宋诗》《四月十八日喜雨再用前韵呈郑宰》,原文:春来又见兹浓霈,秋获何愁弗满情

缮虔

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

湫烁

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
湫烁,来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》,原文:以堰致水高百尺,灵湫在渊烁红日

翰绪

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
翰绪,来源于陈杰的《宋诗》《陪蜀士文昌醮》,原文:葳蕤桑梓翦为荒,翰墨横流坠绪茫

霆洌

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
霆,来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一○》,原文:向来我本雷霆吏,今更休疑作甚仙

岿滔

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
岿,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:诡然搴鲲鲸,岿然踞犀兕

洲堇

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
洲,来源于卢炳的《宋词》《踏莎行》,原文:秋色人家,夕阳洲渚

旒蘅

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
旒,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十绝 其四》,原文:郑玄三礼王弼易,亦绘冕旒配孔庭

辕熙

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
辕,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・那咤令》,原文:知尉迟,辕门外的众军

棹瑜

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
棹,来源于刘克庄的《宋诗》《题江贯道山水十绝 其二》,原文:一棹微茫里,孤亭紫翠间

椰怀

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
椰,来源于释慧空的《宋诗》《送化士》,原文:洞山身如椰子大,不畜粒米与茎菜

峥峨

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峥峨,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一九》,原文:岷峨更峥嵘,清风在闾里

桦悟

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
桦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》,原文:桦巾木屐沿流步,布裘藜杖绕山回

纾恢

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
纾恢,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:公私节用纾民力,勇智合谋恢地垠

滦霁

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

容苡

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
容苡,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

晷胤

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
晷,来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》,原文:征鞍遂南首,故园冲炎晷

延荣

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
延荣,来源于司马光的《宋诗》《安之朝议哀辞二首 其二》,原文:京兆开阡贵,延陵题墓荣

圣勃

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
圣勃,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二二》,原文:圣人勃兴,积厚施博

椎鉴

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
椎,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一八》,原文:世变长椎髻,时更短后衣

旨宏

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
旨宏,来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》,原文:文昌德宏毅,承旨气肃穆

沉焘

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沉,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其一○》,原文:孤灯闪闪风还暗,清漏沉沉夜向添

璞澄

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
璞澄,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》,原文:自言所献非荆璞,仅比澄泥与铜雀

宗苏

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
宗苏,来源于赵瞻的《宋诗》《比干台》,原文:章华非不穷峩巍,姑苏一同宗社移

峻旭

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
峻,来源于吴融的《唐诗》《祝风三十二韵》,原文:田峻不胜荒,农功皆废弛

临槐

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
临槐,来源于欧阳詹的《唐诗》《陪太原郑行军中丞登汾上阁中丞诗曰汾楼秋水阔宛似到阊门惆怅江湖思惟将南客论南客即詹也辄书即事上荅》,原文:城槐临枉渚,巷市接飞梁

畚耘

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
畚,来源于薛嵎的《宋诗》《赋山云姪偶耡》,原文:诗书长在手,畚锸岂劳君

齐菀

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
齐,来源于项安世的《宋诗》《次韵和谢江陵杨县丞投赠四首 其三》,原文:与君齐宦五云东,与我齐生一岁中

翰樨

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
翰,来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》,原文:以此方定交,归心已翰翮

夕缈

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
夕缈,来源于徐铉的《唐诗》《和尉迟赞善秋暮僻居》,原文:轻吹断时云缥缈,夕阳明处水澄鲜

韧霁

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

粹迪

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
粹,来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》,原文:有理如吴,帝道则粹

资棂

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
资,来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》,原文:羁人岂但免,饬隶资桴浮

岳蕋

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
岳,来源于晁说之的《宋诗》《风》,原文:尚恐山岳仆,宁暇小物谋

蕖钏

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蕖,来源于吕本中的《宋诗》《督山伯萧远和诗并示舍弟》,原文:须如震泽三春渌,诗似芙蕖五月红

沛绎

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
沛,来源于姬昌的《周易》《周易/丰卦》,原文:九三,丰其沛,日中见沫,折其右肱,无咎

旷帧

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
旷,来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》,原文:旷逸追羲皇,粹和反华胥

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