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男孩起名应该带天字还是地字

王仟苒作者：王仟苒2023-07-05 07:18:33

男孩，

男孩起名应该带天字还是地字

棹淙

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
棹，来源于严粲的《宋诗》《发清湘 其一》，原文：归棹将秋色，三湘是胜游

彬籍

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
彬，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：伟哉固足信万一，彷彿想见容彬彬

隋恽

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
隋，来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》，原文：到此曾追想，陶潜旧隐，忆隋堤津渡

颉源

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
颉源，来源于李之仪的《宋诗》《华阳洞天》，原文：退之固颉顽，桃源盖强说

苍钊

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
苍，来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其六》，原文：林间塔影鬰苍苍，向晚风传供佛香

珈蕖

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
珈，来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟犹闻松节香

燃铭

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
燃，来源于欧阳修的《宋诗》《奉使道中寄坦师》，原文：夜燃栢子煮山药，忆此东望无时休

樟典

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
樟，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：漫山钜竹不知数，百围屹立松杉樟

霁天

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
霁天，来源于方回的《宋诗》《留吴田霜崖吴居士宅予仲女许其孙姻》，原文：麦天小雨霁，初夏风日美

巡汝

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
巡汝，来源于李琪的《宋诗》《赈荒到天台有作二首 其二》，原文：野老不知巡历至，相逢尔汝话家私

秉璆

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
秉璆，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：吾宗秉全璞，楚得璆琳最

晨觅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晨觅，来源于陆游的《宋诗》《北窗试笔》，原文：清晨觅缣衣，正午废纨扇

戈隋

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
戈隋，来源于齐己的《唐诗》《看金陵图》，原文：若爱苍生似歌舞，隋皇自合耻干戈

铭昭

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
铭昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：且夫大伐小，取其所得以作彝器，铭其功烈以示子孙，昭明德而惩无礼也

皤融

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
皤，来源于陈傅良的《宋诗》《答朱翔远见别之作》，原文：总角相看五十年，行藏殊辙各皤然

茯汝

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
茯，来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》，原文：入云晴斸茯苓还，日暮逢迎木石间

单岐

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
单，来源于孙嵩的《宋诗》《邵康节》，原文：生无皱眉事，单为杜鹃声

奕翼

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
奕，来源于任希夷的《宋诗》《德寿宫即事六首 其四》，原文：天家庆事古无有，奕叶重光似显仁

巍祯

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
巍，来源于范纯仁的《宋诗》《与王弱翁游龙门》，原文：谁知造化擘巍峨，千古伊流向此过

瑱稷

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

旬缤

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
旬，来源于周南的《宋诗》《刮釜》，原文：刮釜嗟邻母，经旬值湿薪

艾琝

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
艾，来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

岿繁

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
岿，来源于吕愿中的《宋诗》《题元巖》，原文：白龙应已冲天去，巖窦岿然有故踪

桠鼎

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
桠鼎，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

翡钟

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
翡，来源于李晔的《唐诗》《尚书都堂瓦松》，原文：影混鸳鸯色，光含翡翠容

墨楚

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
墨楚，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲》，原文：岂似墨卿夸楚泽，最宜从事到青州

陟槐

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
陟槐，来源于晏殊的《宋诗》《张太傅生日诗》，原文：三陟槐庭二将坛，册书文武载勋贤

简瑱

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
简，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 投龙潭》，原文：端巖持碧简，斋戒挥紫笔

炯旭

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
炯，来源于潘阆的《宋诗》《曹娥庙》，原文：扁舟一夜炯无寐，近听潮声似哭声

棋晟

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
棋，来源于岑参的《唐诗》《敬酬杜华淇上见赠兼呈熊曜》，原文：吾徒在舟中，纵酒兼弹棋

邵湫

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
邵，来源于释德洪的《宋诗》《云盖生日三月初七报慈僧持真求赞》，原文：如老黄龙机锋，如英邵武□叟

珈欢

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》，原文：命服六珈宜大国，送车千乘忽寒原

庭陇

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
庭陇，来源于骆宾王的《唐诗》《咏怀》，原文：十步庭芳敛，三秋陇月团

寓辑

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
寓，来源于朱松的《宋诗》《谒普照塔》，原文：重来得寓目，归枕尾残汴

严朔

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
严朔，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其一》，原文：朔风吹律酝霜严，帝遣神仙下斗南

渲珉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

淬翼

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
淬翼，来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》，原文：欧冶淬利剑，造父翼华辀

札宏

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
札，来源于贯休的《唐诗》《怀武昌栖一二首 一》，原文：祗因烽火起，书札自兹疎

执尚

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
执尚，来源于元稹的《唐诗》《去杭州》，原文：昔公令子尚贵主，公执舅礼妇执笲

泱淼

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
泱，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：耘夏水泱泱，获秋禾翼翼

濡熠

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
濡，来源于元稹的《唐诗》《三月三十日程氏馆饯杜十四归京》，原文：涸溜霑濡沫，余光照死灰

莱皤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
莱皤，来源于陆文圭的《宋诗》《送张慎与归海陵侍养二首 其二》，原文：独羨莱衣乐，春风鬓未皤

轶迪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
轶，来源于文彦博的《宋诗》《送福州通判陈铸殿丞》，原文：轶才犹绊骥，美俗仰诚衡

谒翀

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
谒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：入，弗谒

翌植

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
翌，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》，原文：翌日看花天一色，狐裘犹自织寒机

篁缈

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
篁缈，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山怀谢傅用礼灭翁韵》，原文：月送婵娟华落蘂，云移缥缈湿疎篁

川绚

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
川，来源于倪的《宋词》《减字木兰花》，原文：何处山川略得如

迪渤

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
迪，来源于岳珂的《宋诗》《韩忠献北道京邑二帖赞》，原文：繄天实启迪，岂以诩饰，如彼韦陟

凝矗

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
凝矗，来源于方岳的《宋诗》《木稼》，原文：销琼融玉夜色凝，赑屭穹林矗僵立

捷其

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
捷其，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十一年》，原文：其不曰宋捷何也

夕萱

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
夕萱，来源于张纲的《宋诗》《郑国太挽词四首 其二》，原文：一夕萱堂事已非，百年遗范在丰碑

翡兹

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
翡，来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其七》，原文：鲸鱼翡翠兼羣体，蜾蠃螟蛉视二豪

椰瑞

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《居室甚隘而藏书颇富率终日不出户二首 其二》，原文：椰子微躯有百穷，平生风际转枯蓬

寅砺

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
寅，来源于赞宁的《唐诗》《钱唐潮信诗》，原文：午未未未申，申（《西湖游览志》作「寅」）卯卯辰辰，巳巳巳午午，朔望一般轮

乔禄

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
乔，来源于高子芳的《宋词》《念奴娇》，原文：三虎容仪，二乔态度，争捧金杯劝

晔珵

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晔，来源于曾原一的《宋诗》《金精歌》，原文：灵根晔晔贯元气，瞬睫蓬莱无弱水

诚渲

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
诚，来源于欧阳修的《宋诗》《怀嵩楼晚饮示徐无党无逸》，原文：少进日如此，老退诚可羞

郦炜

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
郦，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：屈子所悲人尽醉，郦生常谓我非狂

年燮

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
年燮，来源于程的《宋词》《宝鼎现》，原文：无一岁、不书年大有，问元功谁燮理

暄律

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
暄律，来源于柳永的《宋词》《黄莺儿》，原文：暖律潜催，幽谷暄和，黄鹂翩翩，乍迁芳树

琤影

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琤影，来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》，原文：涧边流水鸣琤琮，斜日正在林影中

瑹铭

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
铭，来源于史浩的《宋诗》《椒盘得多字》，原文：不向汤铭见，其如晋颂何

武夕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
武夕，来源于白玉蟾的《宋诗》《暑夕有怀》，原文：记得去年常德府，武陵今夕况桃谿

缤潭

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缤，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

韬墨

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
韬墨，来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》，原文：韬钤汉上将，文墨鲁诸生

峨隅

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
峨隅，来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其七》，原文：嵯峨秀色雨晴时，极目城隅更落晖

酝骥

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
酝，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第七》，原文：尊浮九酝，礼备三周

嵘博

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
嵘博，来源于韩驹的《宋诗》《次韵馆中上元游葆真宫观灯 其二》，原文：玉作芙蕖院院明，博山香度小峥嵘

旬诺

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
旬，来源于杨万里的《宋诗》《毗陵辞满出舍添倅厅》，原文：小住丞厅更一旬，客魂先入故乡春

鼎惟

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鼎惟，来源于汪炎昶的《宋诗》《山园戏书三物 其二》，原文：欲逃鼎俎烹，绝技惟一□

珞鉴

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
珞，来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》，原文：藤花缀缨珞，竹笋透琅玕

州遥

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
州遥，来源于刘克庄的《宋诗》《壶山一首》，原文：俯瞰二州烟晻霭，遥瞻八面壁崔嵬

庄泯

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
庄，来源于齐己的《唐诗》《刳肠龟》，原文：可怜濮水流，一叶泛庄子

炯棂

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
炯，来源于徐元杰的《宋诗》《挽分宁张少仙二首 其一》，原文：学高眸炯月，吟苦鬓先霜

晗羿

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

史棂

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
史，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：皇犹播、史册光辉

骋瑱

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
骋，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：看玉阃规恢，笑骋伊吾志

袤棕

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》，原文：编削终篇辞右府，袤延飞诏入中台

盂扬

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
盂扬，来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》，原文：扬州盘盂休独传，拱手宜推先著鞭

言粹

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
言粹，来源于丁谓的《宋诗》《狐》，原文：莫言无粹白，九尾荐佳祥

潜洲

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
潜洲，来源于王禹偁的《宋诗》《送罗著作两浙按狱》，原文：使印星车适旧游，陶潜今日在瀛洲

征泷

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
征泷，来源于范成大的《宋诗》《寄题赣江亭》，原文：鼓旗西征上奔泷，所思不见心难降

崧骓

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
崧，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：怀燕占熊，还又应、崧岳生申时节

敦俞

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
敦，来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其一》，原文：赋诗属公考，益遣交情敦

析伽

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
析，来源于陈舜俞的《宋诗》《南阳春日十首 其四》，原文：拟入醉乡销此恨，快风无故析春酲

憧郝

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
憧，来源于苏辙的《宋诗》《游城西集庆园》，原文：主人最贵稀出城，长使憧憧路人看

缈晤

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
缈，来源于于石的《宋诗》《对雪》，原文：银河剪刻纷弄巧，姑射缥缈来无踪

璆哲

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其二》，原文：期君懋远业，东序陈大璆

颜彦

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
颜彦，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：彦国善饮酒，百盏颜未丹

凇芉

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

岐召

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
岐召，来源于郭祥正的《宋诗》《濡须山头亭子》，原文：心殊岐山伯，迹异甘棠召

涛专

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
涛专，来源于刘攽的《宋诗》《题朱陵阁》，原文：开阖波涛专阅世，春秋风月不愁人

振轼

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
振，来源于许景衡的《宋诗》《寄刘元礼》，原文：东郡趋锋召，西廱振羽仪

轼捷

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
轼，来源于释无梦的《宋诗》《书木牌 其一》，原文：身为车兮心为轼，车动轼随何计息

莱筠

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
莱筠，来源于程俱的《宋诗》《和何文缜礼部种竹一首》，原文：筠节宁当混草莱，寸根中有拂云材

矗渤

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
矗，来源于连文凤的《宋诗》《寄生树》，原文：矗矗栖林壑，森森动原隰

川天

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
川天，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：颍川异迹冠天下，湖上胜景隣日围

奥维

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奥维，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一三》，原文：提挈纲维，开示蕴奥

诣倾

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
诣倾，来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其一》，原文：儒玄各精诣，衮衮倾谈丛

慷硝

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
慷，来源于周必大的《宋诗》《次韵赵公直赏心亭醵会古风》，原文：从容值休沐，登临多慷慨

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