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苹果手机怎么改名

陈恺闲作者:陈恺闲2023-07-05 10:24:13

苹果手机怎么改名

邕舸

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
邕,来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》,原文:我初未之识,邕翰倾殷勤

初孜

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
初孜,来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》,原文:维时孜孜,无忝厥初

欢謇

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
欢,来源于吴文英的《宋词》《西子妆慢・西子妆》,原文:欢盟误

麟栾

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
麟,来源于洪适的《宋诗》《枢弟挽诗三首 其一》,原文:同时题雁塔,旬月聚麟台

虢典

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,虢人又侵晋

鼎影

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
鼎影,来源于郭祥正的《宋诗》《赠临江守范希远龙图》,原文:鼎湖龙化影,银海雁沈秋

煊融

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

熹彦

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
熹,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:淡泊谙贫味,熹微策睡勋

琢瞻

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琢,来源于张方平的《宋诗》《谢人赠玉界尺》,原文:美玉琢温润,界尺裁方直

律绍

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
律,来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》,原文:耶律残石晋,睥睨不知名

宸启

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
宸启,来源于邹浩的《宋诗》《偶书》,原文:惟有苍苍知此意,只应潜为启严宸

僖辽

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:春王二月,葬杞僖公

禄酝

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
禄酝,来源于张孝祥的《宋词》《西江月》,原文:乞得神仙九酝,祝教福禄千春

韬佐

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
韬佐,来源于钱起的《唐诗》《送崔校书从军》,原文:宁唯玉劒报知己,更有龙韬佐师律

霄鑫

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
霄,来源于叶茵的《宋诗》《云思》,原文:交柯靉苍寒,不碍青霄路

悦沅

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
悦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二八八》,原文:顺情生喜悦,逆意多瞋恨

婉萌

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
婉,来源于洪咨夔的《宋诗》《章升伯妻孺人挽诗》,原文:婉娈从君子,青云远大谋

闻钲

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
闻钲,来源于方回的《宋诗》《过临平镇》,原文:楼船载甲晓闻钲,知是何营将校行

翩薇

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
翩,来源于武衍的《宋诗》《恭谢庆成诗十阕 其九》,原文:翩翩黄屋彫霞里,辇上无花止一人

奥韬

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
奥,来源于度正的《宋诗》《寿宪使大卿》,原文:微言奥论揭日月,九州四海俱流传

钊懿

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

芃昙

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
芃,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》,原文:新绿东开青藻芃,磨铜彻底莹渊衷

页南

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
页,来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》,原文:(同前第五五一页)

景梁

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
景梁,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 金陵》,原文:侯景长驱十万人,可怜梁武坐蒙尘

京禺

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
京,来源于陈著的《宋诗》《到四安》,原文:市腥逢海错,人语带京声

凌淙

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
凌淙,来源于陆游的《宋诗》《久雨杜门遣怀》,原文:平野横吹看凌厉,画簷高泻听淙潺

霈捷

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
霈,来源于张先的《宋词》《感皇恩》,原文:蓬山仙话重,霈恩新

泱弈

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
泱,来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其二》,原文:久雨水陡长,泱漭似海广

璋煦

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
璋,来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》,原文:琳琅之宝出荆山,合作珪璋与佩环

和艾

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
和艾,来源于项安世的《宋诗》《代宜孙》,原文:清畅惠和三月四,炽昌耆艾万年千

渲芊

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

淳益

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淳益,来源于陆游的《宋诗》《读老子有感》,原文:巢居结绳事益远,浇淳散朴忍复论

漪楠

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
漪,来源于张叔夜的《宋诗》《寄题靖安吕延平钓台》,原文:修竹照清漪,邂逅聊复尔

淖严

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淖,来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》,原文:归途陷泥淖,炬火燎茅蓬

锐郇

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
锐,来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》,原文:鉴物浄明齐上水,临机锋锐踰干将

烯皋

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋,来源于王之望的《宋词》《好事近》,原文:梦解汉皋珠佩,但茫茫烟浦

俪淖

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
俪,来源于楼钥的《宋诗》《送郑楚客司法之岳阳》,原文:先生赋编更熟读,非止骈俪夸词林

冉年

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
冉年,来源于陆游的《宋诗》《夏日感旧四首 其三》,原文:流年冉冉谁能驻,长夏迢迢亦已残

澎铮

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
澎,来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》,原文:漳流欲赴海,澎湃西南来

逸邕

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
逸邕,来源于释居简的《宋诗》《洪御史》,原文:邕邕逸响犹在耳,宠以官名只三字

潇渭

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
潇渭,来源于张耒的《宋诗》《东斋杂咏 竹》,原文:平生爱尔缘潇洒,莫作封君渭上看

酝匠

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
酝,来源于张扩的《宋诗》《酒官张君造曲以十八仙为名作诗戯之》,原文:看君风骨颇似祖,日酌九酝追天全

备韧

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
备,来源于范祖禹的《宋诗》《答孙莘老病中寄谢诸同舍》,原文:桓荣大师尊,郑公三鉴备

纴峰

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

益岿

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《自警》,原文:五官及百骸,自揣日益衰

碧缔

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
碧缔,来源于韦骧的《宋诗》《栩栩亭》,原文:碧崖高处筑遗基,缔构岧然得所依

吟娣

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
吟,来源于释永颐的《宋诗》《春至 其二》,原文:朝吟还自酬,暮吟还自酢

芙萄

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
芙萄,来源于张可久的《元曲》《中吕・山坡羊春日二首》,原文:芙蓉春帐,葡萄新酿,一声《金缕》樽前唱

致彰

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
致,来源于徐瑞的《宋诗》《邻翁王道人送武夷图》,原文:高操谁能攀,幽致或可摹

喻珐

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
喻,来源于广宣的《唐诗》《圣恩顾问独游月磴阁直书其事应制》,原文:自解刹那知佛性,不劳更喻几尘沙

才璎

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
才,来源于申二官人的《宋词》《踏莎行》,原文:葱草身才、灯心脚手

渲缮

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

青维

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
青维,来源于刘言史的《唐诗》《送人随姊夫任云安令》,原文:闲逐维私向武城,北风青雀片时行

皤朴

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
皤,来源于郑刚中的《宋诗》《春雨村居》,原文:瓶罂所容可半斗,妙理尽在皤腹中

舸葆

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
舸,来源于孙应时的《宋诗》《自兴州浮嘉陵还益昌》,原文:夜促清觞醉武兴,晓飞轻舸下嘉陵

旎籍

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
旎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:笙磬铿锵,干旄旖旎

玟梓

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

函德

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
函德,来源于李曾伯的《宋诗》《咏荆州瑞莲》,原文:根荄太华玉井藕,彷彿函德铜池芝

箴存

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
箴存,来源于李曾伯的《宋诗》《题范蠡五湖图 其三》,原文:江湖存魏阙,翰墨寓规箴

孝榷

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
孝,来源于林同的《宋诗》《郭基》,原文:直把孝行荐,今人少孟坚

芈明

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

颖霁

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
颖,来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》,原文:场屋早蜚声,囊锥颖立出

正爕

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
正爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

晤浦

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晤,来源于王安石的《宋诗》《寄杨德逢》,原文:晤言久不嗣,作苦何时息

政普

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
政,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:今政令在家,不能取也

维魁

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
维,来源于张显的《宋诗》《军山》,原文:巨镇压坤维,层巅白云屯

瑗茗

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

昊璇

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
昊,来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》,原文:千年万年垂,封树等穹昊

笠苏

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
笠苏,来源于宋祁的《宋诗》《出次近郊》,原文:旅舍樵苏劳后爨,农家簦笠远相望

渲蔳

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

泓寅

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
泓,来源于胡宿的《宋诗》《寄题王舍人书斋》,原文:数箧龙拏藏宝刻,一泓蟾滴试烟煤

誉尚

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
誉尚,来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其五》,原文:时誉归仇校,微官尚徼巡

皋兴

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
皋兴,来源于王安石的《宋诗》《东皋》,原文:东皋兴不浅,游走及芳时

鸥绘

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
鸥,来源于岳珂的《宋诗》《集喜二首 其一》,原文:宿鹤迎风袂,盟鸥认雪衣

芈明

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

鹤淅

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
鹤,来源于方凤的《宋诗》《赠乐闲居士》,原文:月与诗如约,琴将鹤互赓

皤枫

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
皤,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其六一》,原文:诗题:次韵参寥寄少游首句:巌栖木石已皤然

绚箫

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
绚,来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其二》,原文:雨余绚斜照,寓此池上目

溯渝

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
溯渝,来源于方回的《宋诗》《送刘叔有还古鼎 其一》,原文:出峡蜀人趋鼎澧,溯江荆阃救巴渝

时玮

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
时,来源于晏殊的《宋词》《人娇》,原文:魂梦里、也须时时飞去

崔羿

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
崔,来源于徐积的《宋诗》《登高辞》,原文:如今此灾亦可避,不辞万里登崔嵬

洛蕋

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
洛,来源于不详的《唐诗》《招手令》,原文:死其三洛,生其五峰

炫禹

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
炫,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

诣璇

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
诣,来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》,原文:诗书见孤诣,盘丸走轲丘

霏鹄

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
霏,来源于孙觌的《宋诗》《雪夜宿致思庵》,原文:霏霏竹间云,练练天上雪

旎骞

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《望梅》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

稽鸿

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
稽鸿,来源于李白的《唐诗》《口号赠征君鸿》,原文:陶令辞彭泽,梁鸿入会稽

翡皋

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
翡,来源于李商隐的《唐诗》《拟意》,原文:妙选茱萸帐,平居翡翠楼

蔚黛

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
蔚,来源于苏庠的《宋诗》《送钱仲韶机宜南归天台》,原文:尺五城南客,能过仲蔚居

烽燮

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
烽,来源于韩琦的《宋诗》《初伏柳溪》,原文:棠阴讼閴边烽静,谁信榆关作地仙

瑶琪

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑶琪,来源于董嗣杲的《宋诗》《琼花》,原文:后土花呈绝世祥,瑶姿琪艳著惟扬

莜礼

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

经存

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
经存,来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其九》,原文:穉榻恩难报,韦经业自存

葭绅

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
葭,来源于米芾的《宋诗》《过当涂》,原文:鸥鹭依寒水,蒹葭静晚风

旒旆

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旒旆,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其八》,原文:蓝田故有他山错,瑶旆琼旒碧玉干

中伦

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
中伦,来源于陈著的《宋诗》《宜晚小酌二首 其二》,原文:浊酒三杯三代醇,中闲滋味是人伦

苑茯

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
苑,来源于史浩的《宋诗》《次韵皇孙所和二诗 其二》,原文:龙舟瞻日表,兔苑足诗情

初芈

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
初,来源于陈允平的《宋词》《隔浦莲近拍》,原文:铅霜初褪凤葆

理月

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
理月,来源于宋神宗的《宋诗》《赐大理丞梁士基横州宅生连理荔枝》,原文:一株连理木,五月荔枝天

染筠

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
染筠,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其二○》,原文:天寒翠袖薄,染泪在丛筠

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