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国学新生儿取名

吴泱幂作者:吴泱幂2023-07-05 11:34:54

国学新生儿取名

筠植

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
筠植,来源于郎几的《宋诗》《凉轩》,原文:植筠怜节操,引水爱潺湲

旬缎

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
旬,来源于释居简的《宋诗》《次韵谢盘隠府判》,原文:秋簷去年约,夜色正中旬

秋中

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
秋中,来源于薛季宣的《宋诗》《雨后忆龙翔寺》,原文:好溪东赴海门秋,中有禅居涌碧流

萝元

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
萝元,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:蕙帐萝筵兮洞元室,祕而幽兮真可吉

渲瑭

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

白季

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
白季,来源于释德洪的《宋诗》《毛女赞》,原文:季子好德,白髪日新

淳蔳

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
淳,来源于裘万顷的《宋诗》《送范二丈入蓝田书院二首 其二》,原文:君在淳熙日,尝师陆监丞

允琥

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
允,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其五》,原文:士卒思致命,官事咸允厘

阮飖

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
阮飖,来源于徐铉的《宋诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》,原文:白雪飘飖传乐府,阮郎憔悴在人间

芍麟

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芍麟,来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》,原文:宝带正看金芍药,玺书重傅玉麒麟

汀舟

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
汀舟,来源于任昱的《元曲》《双调・水仙子书所见》,原文:泛舟牙樯绵缆过沙汀,皓齿青蛾捧玉觥,银塘绿水磨铜镜

同南

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
同南,来源于艾性夫的《宋诗》《题贱容》,原文:骨多肉少与梅同,老向江南风雪中

桠冬

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

湫琰

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
湫,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:龙湫下瞰不咫尺,下有深窦无底无津涯

梓莘

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
梓,来源于无名氏的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:有三株桂,一时归耀桑梓

尤韬

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
尤韬,来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》,原文:犹戒我韬藏,前尤勿再傚

靛尧

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

渌艾

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
渌艾,来源于范成大的《宋诗》《重午》,原文:已孤菖渌十分劝,却要艾黄千壮医

馠舟

拼音五行释意
hān芳香。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于周德清的《元曲》《越调・柳营曲冬夜怀友》,原文:休,谁驾剡溪舟

彬未

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
彬未,来源于不详的《唐诗》《沈彬圹篆》,原文:漆灯犹未灭,留待沈彬来

遥瑚

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
遥,来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》,原文:遥知清影遍南州

闻岭

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
闻岭,来源于唐庚的《宋诗》《除凤州教授非所欲也作此自寛》,原文:况闻豆积岭,中有不死药

舜槿

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
舜,来源于崔词的《唐诗》《谒禹庙》,原文:)惟舜禅功始,惟尧锡命初

臻樨

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
臻,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:过从往往臻静默,兀坐终日如枯憙

胤棕

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
胤,来源于张祜的《唐诗》《题丹阳永泰寺练湖亭》,原文:浅派胤沙草,余波漂岸船

年萃

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
年萃,来源于李曾伯的《宋诗》《咏荆州瑞莲》,原文:未如今年荆州幕,拔萃出类罗方池

缪旖

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《夜投山家四首 其四》,原文:作官觅饱最缪算,羨尔为农过一生

楹隋

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
楹,来源于何耕的《宋诗》《暇日与陈楚材游四天王寺见五髻文殊画像于庑下剥落可惜遂以告罗宗约参议迁之正法禅院俾长老惠公龛而祠之为诗十四韵书其事》,原文:撞钟击鼓饭千指,分坐岂无三尺楹

盛曜

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
盛曜,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:气盛或相掩,二曜斯一亏

琦熹

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》,原文:稽山之琦后来秀,倔强不落古人后

笛桐

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
笛桐,来源于张昭的《唐诗》《夜吟窦巩集追思夷门题处已三稔矣悽然感兴书之》,原文:三径竹风邻笛怨,一庭霜月井[桐](梧)愁

爀莞

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

君尉

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
君尉,来源于杨万里的《宋诗》《次东坡先生用六一先生雪诗律令龟字二十韵旧禁玉月梨梅练絮白舞鹅鹤等字新添访戴映雪高卧齧毡之类一切禁之》,原文:君不见溧阳县里一老尉,一句曾饶韩退之

倩搦

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
倩,来源于赵师侠的《宋词》《厅前柳》,原文:为粟粒、鹅儿情淡薄,倩西风染就丹砂

蔻久

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
蔻,来源于朱翌的《宋诗》《丙寅十月游南华》,原文:桄榔子熟旒珠重,荳蔻丛深扇羽齐

昊沧

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:乃命羲和,钦若昊天,历象日月星辰,敬授民时

俞颐

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
俞,来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:归朝圣旨俞佥望,畿内封侯养重权

凡箴

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
凡箴,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:凡带,有率无箴功,肆束及带勤者,有事则收之,走则拥之

旎阜

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
旎,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:山旖旎妖妍如西子,水回环妩媚似杨妃

研些

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
研些,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:刘修业)(同志的《秦妇吟校勘续记》一文〖载《学原》第一卷第七期〗,详细地记述了这些研究的经过,也补充了一些前人的校勘

胤单

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
胤单,来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》,原文:何胤嗣之不繁,就单尠而又死

銮良

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
銮良,来源于陈渊的《宋诗》《次韵杨丈夜寒直舍 其二》,原文:銮辂盐车等是劳,便逢良乐肯鸣号

襄颖

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
襄,来源于朱南杰的《宋诗》《七夕呈坐间诸友时留平江宿和靖书院次日》,原文:龙梭暂歇七襄驾,云袖轻飘百和香

怀轩

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
怀轩,来源于朱熹的《宋诗》《游会稽东山》,原文:高僧不问谁家客,独计云轩自把怀

渭晠

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
渭,来源于沈佺期的《唐诗》《杂诗三首 二》,原文:妾家临渭北,春梦著辽西

胤情

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
胤情,来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》,原文:何胤本征士,高情动天地

乔臻

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
乔,来源于赵彦端的《宋词》《好事近》,原文:孤城乔木堕荒凉,白云带溪碧

德艾

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
德艾,来源于释居简的《宋诗》《谢叶文昌二首 其一》,原文:四朝孰愈德耆艾,九鼎曷如身重轻

沉宣

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沉宣,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・煞尾》,原文:若放了他一个儿抹的着回家路,哎,兀的不屈沉杀俺宣花也这柄蘸金斧

卿媖

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yīng女子的美称。
国学点评
卿,来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》,原文:胡为弃九卿,岁晚来灌园

君逵

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
君逵,来源于李达可的《宋诗》《题章诩静观堂》,原文:君不见通都荡荡开九逵,肩摩毂击人争驰

奈澄

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
奈澄,来源于王迈的《宋词》《摸鱼儿》,原文:澄清暇,无奈登临有癖

珵旎

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

滢媪

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

冶宓

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
冶,来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》,原文:寄语平时游冶伴

笙钏

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
笙钏,来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:卷珠帘、尽日笙歌,盛集宝钗金钏

晨忻

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晨忻,来源于谢翱的《宋诗》《夏日游玉几山中》,原文:独{艹暴}忻众胜,晨发乃及夜

銮桦

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
銮,来源于杨亿的《宋诗》《无为军王从事》,原文:奏牍曾蒙乙夜观,擅场文价在金銮

绘季

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
绘,来源于胡仲弓的《宋诗》《九日山拜姜相遗像》,原文:至今绘像丹青手,难写灵台一点真

皋献

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
皋献,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:淑问如皋陶,在泮献囚

鑫朝

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于林泳的《宋诗》《扬州杂诗 其一》,原文:开明桥下千家市,但见朝朝挂髑髅

飔矜

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
飔,来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》,原文:风激烈兮楚竹死,国殇人悲兮雨飔飔,雨飔飔兮望君时

琳琛

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琳,来源于朱熹的《宋诗》《次择之韵聊纪秦事》,原文:行客讵明千古意,虚疑霞佩响琳琅

天睨

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
天睨,来源于许申的《宋诗》《如归亭 其四》,原文:寻常高讽散人歌,傲睨天随奈尔何

兴栗

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
兴栗,来源于释德洪的《宋诗》《豆粥》,原文:须臾大杓传浄瓮,浪寒不兴色如栗

冕晃

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
冕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:大夫冕而祭于公,弁而祭于己

绪欢

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
绪欢,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵张仲谋过酺池寺斋》,原文:平生悲欢事,头绪乱如麻

闳荣

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
闳,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:本原何所来,虑之深以闳

尚孜

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
尚孜,来源于张载的《宋诗》《古乐府 鞠歌行》,原文:宵耿耿其尚寐兮,日孜孜焉继予乎厥修

罡珏

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
罡,来源于杜光庭的《唐诗》《火德星君呪》,原文:丹罡耀午夜,朱火焰三边

菀奈

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
菀奈,来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》,原文:奈菀幽栖多胜景,巴歈陈贡媿非才

芹峤

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芹,来源于文同的《宋诗》《水边春半》,原文:芹牙差差兰笋短,石渠冰销水色浅

致追

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
致追,来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》,原文:赏对洛滨仙伯,共说芗林佳致,魂梦与追游

飐蕖

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
飐,来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 三》,原文:枕倾筒簟滑,幔飐案灯翻

策宣

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
策宣,来源于王迈的《宋诗》《送黄同年京甫必昌赴广西提干二首 其二》,原文:石介不亲逢庆历,龟山何策救宣和

川钏

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
川,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:山有长岑兮,川有深流

永畅

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
永畅,来源于陈与义的《宋诗》《寒食日游百花亭》,原文:永啸以自畅,片月生城头

慕礴

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟王维偶然作》,原文:尚子志所慕,阮生甘不如

飐曜

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
飐,来源于李龏的《宋诗》《题丁吉父梅扇》,原文:横枝半飐兰缸影,曾惹佳人绣唾绒

知黎

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
知黎,来源于张咸的《唐诗》《题黎少府宅红蕉花》,原文:(见同治十一年刊锡荣纂《萍乡县志》卷六)(按:《萍乡县志》同卷有唐廪《夏日书黎少府山斋》,因知咸与唐廪为同时人

忻欢

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
忻欢,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四三》,原文:欢乎欢,忻斯睹,土木如山杵如雨

黎憧

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
黎,来源于周密的《宋诗》《赋菊次吴竹窗韵》,原文:昌黎似未悟,颇恨生不早

琳匠

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琳,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟球、琳、琅玕

诚恬

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
诚恬,来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 喜老堂》,原文:生处本恬淡,得失诚酸辛

维莞

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
维,来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其一》,原文:维梁汉宠弟,非复莩附葭

希韪

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
希,来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》,原文:鸮炙逢希阔,萍虀适酝醇

溯攸

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
溯,来源于宋祁的《宋诗》《呈胡希元进士二首 其一》,原文:轩鸿溯霄路,和鹤答溪阴

昂壬

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
昂,来源于马廷鸾的《宋诗》《创木行》,原文:矫首昂霄上,刳心泣露余

霄韪

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
霄,来源于陈光的《唐诗》《旅馆》,原文:不知霄汉路,谁与脱凡鳞

堇苓

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

闲昙

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
闲,来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 九》,原文:此景得闲闲去得,人间无事不曾经

麓泉

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
麓泉,来源于苏轼的《宋诗》《佛日山荣长老方丈五绝 其三》,原文:东麓云根露角牙,细泉幽咽走金沙

久昉

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
久昉,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:屏风周昉画纤腰,岁久丹青色半销

川蔻

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
川蔻,来源于余观复的《宋诗》《次韵春日》,原文:绝怜狂甚樊川杜,枉杀吟情豆蔻花

匠零

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
匠,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞月夕闵雨》,原文:哲匠轸民瘵,慨此疚魂明

泉芝

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
泉芝,来源于王柏的《宋诗》《和立斋书怀二首 其二》,原文:子酌芝山泉,天运两回复

兆经

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
兆经,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:鳣堕开佳兆,经传有旧黉

纮郁

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:赞者卒纮

棹良

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
棹良,来源于廖行之的《宋诗》《送程正翁解官归徽州》,原文:湘江水落清彻底,桂棹可理真良图

黛泷

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
黛,来源于赵抃的《宋诗》《送穆舜宾承议致政还乡》,原文:画舫西归时节好,春山如黛水如蓝

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