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五行取名查询陈泉秀

林晢作者:林晢2023-07-05 22:31:28

五行,

五行取名查询陈泉秀

元棋

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
元棋,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:兴元唐家危累棋,百弮仅脱朱泚围

沁亚

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
沁,来源于白玉蟾的《宋诗》《荷花》,原文:恍似瑶池初宴罢,万妃醉脸沁铅华

津之

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
津之,来源于李纲的《宋诗》《闻浙东方寇大作道路不通迂路由江南以归有感二首 其一》,原文:安得济川舟,载之适通津

挚淬

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
挚,来源于苏颂的《宋诗》《太子太保致仕李公挽辞二首 其一》,原文:国器幡然临挚殒,赍咨遗事谩传闻

笃畅

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
笃畅,来源于岑文本的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得平》,原文:金兰笃惠好,尊酒畅生平

滦新

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

简笛

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
简笛,来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》,原文:庾亮笛吹黄鹄月,简栖碑驳碧苔秋

槐决

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
槐决,来源于李洪的《宋诗》《秋雨叹》,原文:庭前槐树惟增叹,阶下决明空可怜

镜正

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
镜正,来源于吴文英的《宋词》《丑奴儿慢・采桑子慢》,原文:正西子、梳妆楼上,镜舞青鸾

鉴清

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
鉴清,来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其四》,原文:丹泉清可鉴,石乳甘于湩

慕霓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
慕霓,来源于黄裳的《宋诗》《简元舆祠部 其二》,原文:虚白亭前湖水闲,忽为霓裳起思慕

颐晣

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
颐,来源于温庭筠的《唐诗》《寄岳州李外郎远》,原文:含嚬不语坐持颐,天远楼高宋玉悲

靛专

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

骃滢

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

芨由

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

经荔

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
经荔,来源于刘沧的《唐诗》《题四皓庙》,原文:叶堕阴巖疎薜荔,池经秋雨老芙蓉

瑶帧

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
瑶,来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》,原文:琼葩兮瑶实,冰叶兮雪茎

仑沛

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
仑沛,来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》,原文:灵之,神哉沛,排历昆仑

苡荟

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》,原文:薏苡何伤我,甘棠尚在民

般玖

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
般,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一六》,原文:正月孟春犹寒,从头万种千般

沉祯

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
沉,来源于张耒的《宋诗》《谷鸟》,原文:幸兹沉疴间,复此赏心遇

憧璎

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
憧,来源于任翻的《唐诗》《洛阳道》,原文:憧憧洛阳道,尘下生青草

墨豫

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
墨,来源于陈起的《宋诗》《寿大丞相安晚先生》,原文:北禁诏墨香,昌炽颂鲁侯

辽追

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
辽追,来源于刘子寰的《宋词》《玉漏迟》,原文:辽鹤追思旧事,向华表、空吟遗恨

萧德

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
萧德,来源于释重显的《宋诗》《送微文章》,原文:微禅亦并联芳驾,德星文星仰萧洒

羿寓

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
羿,来源于华岳的《宋词》《满江红》,原文:后羿久忘逃去处,东方尚忆来年月

轼鉴

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
轼,来源于王千秋的《宋词》《沁园春》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

齐维

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
齐维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 亚、终献用《文安》。》,原文:载登兹坛,齐明维敕

志绎

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
志绎,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:绎者,各绎己之志也

凇奎

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

琥庄

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
琥,来源于苏随的《宋诗》《纪梦》,原文:琥珀盏斟千岁酒,琉璃瓶种四时花

泉驹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
泉驹,来源于曾丰的《宋诗》《挽上官茂叔》,原文:老骥随驹逝,若为泉下情

冉央

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
冉央,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵待制兄题孔园芍药 其二》,原文:绣幕罗帏云冉冉,风裳水珮日央央

樗尚

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
樗尚,来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》,原文:萍流仍汲引,樗散尚恩慈

琢简

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
琢简,来源于李纲的《宋诗》《五月三日夜坐达旦谩成》,原文:蠧穿编简眼昏瞀,彫琢肺肾声嘶酸

佐屹

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
佐,来源于刘跂的《宋诗》《题张氏园亭二首 其一》,原文:园蔬佐酒椀,药录贮书函

彤耘

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
彤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其二》,原文:彤庭玉阶,天子是莅

茯瞻

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
茯,来源于曾几的《宋诗》《独青亭》,原文:岁寒不但色青青,上有垂丝下茯苓

爕择

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

泉茜

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
泉茜,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:再茜三纁由染渍,勺泉卷石可深高

沅莘

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
沅,来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》,原文:沅澧澬湘此并行,涨流洄薄又东倾

融汀

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
融汀,来源于张蕴的《宋诗》《送晏桂山赴高沙郡 其一》,原文:牡丹池馆春融日,莼叶汀洲水涨天

蓓闰

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
蓓,来源于史浩的《宋词》《水龙吟》,原文:雪中蓓蕾嫣然,美人莫恨春容少

琥壹

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琥,来源于陈轩的《宋诗》《上竺寺记赞》,原文:琉璃琥珀杂苍玉,荧煌璀璨照眉宇

墨稽

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
墨稽,来源于苏籀的《宋诗》《韩簿之常山送行一首》,原文:勾稽俛首亲朱墨,甘旨役心谋稻粱

袅麟

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
袅麟,来源于李鼐的《宋词》《满庭芳》,原文:尽道九天麟坠,╆环、袅袅鸣珂

征知

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
征知,来源于贯休的《唐诗》《早起》,原文:又知何处客,轧轧转征轮

逵缥

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
逵,来源于汤舜民的《元曲》《么・棱棱衾铁萧萧塌,问羊羔那里寻他。不由人狂兴发,把扁舟驾,向》,原文:山阴直下,认不得戴逵家

才珵

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
才,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《江头送别》,原文:才及第,才及第,我女便嫁你

婵镜

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
婵镜,来源于梅尧臣的《宋诗》《无悔》,原文:明镜知恶看,何须妬婵娟

郝滨

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
郝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:晒书旧事聊同郝,联句新声恐类侯

醇飔

拼音五行释意
chún纯真朴实。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
醇,来源于许及之的《宋诗》《吴门次韵颐刚严陵留别过新安》,原文:行色过于秋澹薄,离情恰似酒醇浓

觉淮

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
觉淮,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・感皇恩》,原文:(正未唱)行尽了秦淮界首,不觉的吴越分流

绅瑷

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
绅,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》,原文:人谓高君如挞市,出见缙绅无面皮

虔苓

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
虔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:楚子虔何以名

蔚望

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蔚望,来源于黄庭坚的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:望蔚然深秀,琅琊山也

温茉

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
温,来源于徐鹿卿的《宋诗》《府判再示楹字韵诗再和之》,原文:欢谣动海隅,温诏来宸京

诣亘

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
诣亘,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:出师亘长云,尽驱诣阙下

缃镌

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
缃,来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人谢徐守遗顾渚茶》,原文:缃奁启处云英馥,石鼎煎来雪浪浮

儒衍

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
儒衍,来源于苏轼的《宋诗》《乞数珠赠南禅湜老》,原文:儒生推变化,干策数大衍

悦奈

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
悦奈,来源于周必大的《宋诗》《杨子直秘书以一诗送小儿归省又一绝及平园花木校文苑英华并次韵发笑 其一》,原文:老去何心悦盛华,观书无奈眼昏花

才映

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
才映,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:绮席纷才俊,瑶台映列仙

泽洲

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
泽洲,来源于许及之的《宋诗》《题云起亭》,原文:盘洲宁涸泽,天下要甘霖

林羲

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
林羲,来源于李纲的《宋诗》《钱申伯追送至宁化栖隐寺赋诗识别》,原文:惜别不须追路远,定期林下论羲书

莞骓

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其六》,原文:槛花莞尔窥人意,林鸟嘤然求友声

栗晢

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
栗,来源于释元肇的《宋诗》《莲华峰》,原文:横担楖栗去,曾有几人来

合琢

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
合琢,来源于吴惟信的《宋诗》《寄题月窗》,原文:此地琢磨功业就,昌黎合弃短长檠

晳瑜

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晳,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

葆汉

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
葆汉,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:知是东皇翠葆,飞星汉、来止人间

翙辽

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

航昙

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
航,来源于孙翃的《唐诗》《奉酬张洪州九龄江上见赠》,原文:于焉审虞芮,复尔共舟航

淬澧

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
淬,来源于陆游的《宋诗》《捕虎行》,原文:州家督尉宿山中,已淬药箭攒长弓

郝堇

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
郝,来源于张扩的《宋诗》《博古堂》,原文:河东安世工补亡,伏日郝隆便晒腹

源秸

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
源,来源于楼钥的《宋诗》《赵提荆挽词 其一》,原文:庆源流未艾,文献蔼诸孙

粹栾

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
粹,来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其二》,原文:浑厚风神粹,恢宏德度全

钰璆

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 雍和》,原文:堂献瑶篚,庭敷璆县

赫璁

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
赫,来源于韩维的《宋诗》《奉同冲卿元日雪霁朝会称觞》,原文:黄钟独奏君德盛,赫然天日当彤墀

焘谦

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

麒馟

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
麒,来源于京镗的《宋词》《水龙吟》,原文:谁将天上麒麟,锺作人间英秀

睿禺

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
睿,来源于胡宿的《宋诗》《谢御书飞白扇子歌》,原文:免令常侍登御牀,就降王人颁睿札

澧亘

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:澧阳渺何许,远在天尽头

君瑹

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
君,来源于元稹的《唐诗》《箭镞》,原文:带箭君前诉,君王悄不欢

韵倾

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
韵倾,来源于曾协的《宋诗》《次赵有翼简徐圣可元韵》,原文:谁似孔庭能父子,继挥高韵思如倾

阔镌

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
阔,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:楼下清江阔

燮琢

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
燮,来源于丁谓的《宋诗》《豹》,原文:人文穷燮妙,将略取名深

情璃

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
情璃,来源于谢的《宋词》《生查子》,原文:情亲难语离,且尽玻璃盏

誉茵

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
誉,来源于沈遘的《宋诗》《五言沈沔天隠楼》,原文:风流自南朝,德誉世不没

戈郅

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
戈,来源于刘摰的《宋诗》《挽司空赠太师申国吕公四首 其二》,原文:羣生遂耕织,四海戢戈弓

秭磊

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
秭,来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》,原文:君不见秭归城上今啼不,多少行人满江口

圣颐

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
圣颐,来源于李流谦的《宋诗》《一春无日不饮遂作肺嗽效乐天体》,原文:饮食著圣经,观颐识爻象

彰璎

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
彰,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九》,原文:回古轮王全意气,不彰宝印自然尊

隋昃

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
隋,来源于刘敞的《宋诗》《萤》,原文:秋草隋宫路,茫茫旧赏非

濡惜

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
濡惜,来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美失舟闵书》,原文:沾濡徧箱箧,痛惜到骨髓

尹谐

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
尹谐,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」 庶尹允谐,帝庸作歌

璃蒲

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
璃蒲,来源于钟伯澹的《宋诗》《句》,原文:百丈平湖一点山,碧琉璃涌小蒲团

政意

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
政意,来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》,原文:人生适意政须尔,何用底死浮名牵

玢川

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

宣乘

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
宣乘,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》,原文:吾慕孔宣父,有意乘桴浮

普飔

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
普,来源于徐集孙的《宋诗》《可赋轩避暑》,原文:普供茶瓜醒眊矂,自携枕簟足夷犹

里琤

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
里琤,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》,原文:清风峡里水清泠,不但琮琤可静听

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