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2023岷县征兵录取名单

刘重纮作者：刘重纮2023-07-05 23:55:45

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

2023岷县征兵录取名单

冕决

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
冕，来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》，原文：胡为卧江津，尚阻瞻冕旒

朝崇

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
朝崇，来源于邹浩的《宋诗》《次韵苏子骏寄其弟世美》，原文：崇朝公事休，嗜好斥杯酒

渲钰

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

文芃

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
文，来源于薛昂夫的《元曲》《三错煞・金杯空冷落了樽前兴，锦瑟闲生疏了月下声。欲寄音书，空织回》，原文：文锦字成

桠瑷

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

珲涔

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于戎昱的《唐诗》《句 二》，原文：不须挂岭居天末，但见涔阳在眼前

矜淙

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
矜，来源于释居简的《宋诗》《哀三城》，原文：矜韬衒略谩蠢蠢，妬功嫉效徒逡逡

恤槿

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
恤，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：勿恤其孚， 于食有福

荷钲

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
荷，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：初荷未暑

霁望

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
霁望，来源于寇准的《宋诗》《秋斋》，原文：霁景有谁同远望，秋怀无奈只悲歌

至岿

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
至，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：四、冬，公至自伐郑

庭渊

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
庭渊，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵曹提管梅》，原文：凌寒峭立向庭除，晋宋渊明汉二疎

隽茯

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
隽，来源于李曾伯的《宋诗》《用从军古云乐为韵贺杨觉甫制干 其二》，原文：磊磊轩天地，诗书有隽勋

凡圣

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
凡圣，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六○》，原文：或抑或扬，凡圣罔测

葭滇

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
葭，来源于许月卿的《宋诗》《山川》，原文：霜后蒹葭健，秋来洲渚多

磐绅

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
磐，来源于贯休的《唐诗》《寄题诠律师院》，原文：深竹杪闻残磐尽，一茶中见数帆来

绍旆

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
绍，来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》，原文：治绍尧稽古，欢谐舜事亲

波骓

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
波，来源于欧阳修的《宋词》《滴滴金》，原文：尊前一把横波溜

皙橙

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
皙，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：霓裳何飘飖，童颜洁白皙

菡月

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
菡月，来源于韩琦的《宋诗》《乙未寒食西溪》，原文：三月秋千节，西郊菡萏洲

笙芦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
笙芦，来源于彭汝砺的《宋诗》《武阳寨闻峒中作乐》，原文：长腰筒拍鼓，细竹葫芦笙

至冽

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
至冽，来源于李彭的《宋诗》《董真人炼丹井》，原文：寒泉冽旧井，遗风犹至今

宣真

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
宣真，来源于释宗杲的《宋诗》《用宣禅人求赞》，原文：宣传吾真，吾为宣说

陟潆

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
陟，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 诚和》，原文：金石以陈，弦歌载陟

泊盂

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
泊，来源于姜特立的《宋诗》《赋汪先辈昆仲听雨轩》，原文：黑风吹紫荆，天涯两飘泊

凌敦

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
凌，来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》，原文：各怀经纶业，壮气凌阳秋

瀚白

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
瀚白，来源于文彦博的《宋诗》《从军行》，原文：雪压龙沙白，云遮瀚海平

艾仲

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
艾仲，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：艾宣孔雀世绝伦，羊仲甫鸡皆妙品

匡澄

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
匡，来源于李建勋的《唐诗》《东楼看雪》，原文：因思旧隐匡庐日，闲看杉柽掩石扃

枫澎

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
枫，来源于宋祁的《宋诗》《屈原祠》，原文：兰苕猎翠凄寒露，枫叶摇丹啸暝猿

飔梓

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
飔，来源于白玉蟾的《宋诗》《久旱得雨晚凉得月奉似鹤林》，原文：四方万里共明月，五岳六辅生凉飔

博藻

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
博藻，来源于真山民的《宋诗》《平章命》，原文：大纛高牙山水县，褒衣博带藻芹宫

彰岳

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
彰，来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》，原文：辛甲今为史，虞箴遂孔彰

燝畅

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

域乔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
域，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：茫茫银世界，荡荡月阃域

壬泯

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
壬，来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》，原文：诗后有题名五行：□古书敕监修功德内使梁令深监内供奉京肃明□□□玄元庙等□功□天宝元年岁在壬午□□敕修功德京同内使判官车□

漪骞

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
漪，来源于曹勋的《宋诗》《张叔广索近诗辄为短韵》，原文：唯应共此江蟾白，万顷风漪月上时

裳莲

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
裳莲，来源于晁采的《唐诗》《子夜歌十八首 十一》，原文：褰裳摘藕花，要莲敢恨池

翙潮

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

常琮

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
常，来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》，原文：醉乡路稳，常是身偏后

洲渊

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
洲渊，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其一○》，原文：乌鸟有情瞻岵屺，黄龙无底羽渊洲

栎仁

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
栎，来源于宋祁的《宋诗》《倦客》，原文：濩落本依庄栎社，飘飖误闭陇鹦笼

萝遥

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
萝遥，来源于李羣玉的《唐诗》《送处士自番禺东游便归苏台别业》，原文：多君咏逍遥，结萝碧溪阴

苡荑

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
苡，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 中宫助祭升坛》，原文：芣苡芳声远，螽斯美化隆

洛天

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
洛天，来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：洛阳怀古天津桥上，凭阑遥望，舂陵王气都凋丧

焘翌

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
焘，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：奉先睦族俱难继，焘后劬躬总可书

孝潇

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
孝，来源于楼钥的《宋诗》《徐府君挽词》，原文：死生齐物外，孝友笃天伦

楣倾

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
楣，来源于杨时的《宋诗》《与将乐令会饮揖仙亭》，原文：英风爽气凌清虚，楣间新诗露珊瑚

诣奘

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
诣，来源于陈与义的《宋诗》《再用迹字韵成一首呈判府》，原文：借车得时诣，谬窥文字箓

崔璆

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
崔，来源于李白的《唐诗》《詶崔五郎中》，原文：崔公生民秀，缅邈青云姿

崎简

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
崎简，来源于欧阳修的《宋诗》《获麟赠姚辟先辈》，原文：正途趋简易，慎勿事岖崎

荏筠

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
荏，来源于杨泽民的《宋词》《六丑》，原文：谁知道、荏苒尘埃带抹，任他倾侧

泓序

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泓序，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：（见干隆四十八年官刊本《鳯台县志》卷十七）（此诗又见胡聘之《山右石刻丛编》卷七，诗题作《琵琶泓作幷序》

璐沦

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
璐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

苡绎

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
苡，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 铜柱》，原文：功成自合分茅土，何事翻衔薏苡冤

芝裕

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芝，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：昔在绍兴，芝尝再茁

纬惟

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
纬惟，来源于范成大的《宋诗》《盘龙驿》，原文：惟余络纬豪，悲壮殷林樾

犹昼

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
犹昼，来源于向子諲的《宋诗》《题王文孺臞庵》，原文：仙翁五十鬓犹青，高卧柴门昼亦扃

治谨

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
治谨，来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》，原文：札胥谨印蜡，仆隶治筐筥

鉴桠

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
鉴，来源于邵雍的《宋诗》《观物吟》，原文：鉴之为明，犹或未精

敏沛

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
敏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」宣子为子产之敏也，使从嬖大夫

澧汀

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
澧，来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》，原文：漠漠萍号雨，潇潇澧有兰

州芾

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
州芾，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵叔自吏部知福州四首 其三》，原文：而况我此州，甘棠存蔽芾

悟松

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
悟松，来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》，原文：风雨不移君读书，由松之实悟竹虚

芊荑

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
芊，来源于陆游的《宋诗》《感愤》，原文：京洛雪消春又动，永昌陵上草芊芊

纬炽

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
纬，来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》，原文：络纬啼井栏，和我微吟内

翩缪

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
翩，来源于谭用之的《宋诗》《送僧中孚南归》，原文：莫道翩翩去如梦，本来吟鸟在林泉

域巡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
域巡，来源于胡宏的《宋诗》《小圃将成》，原文：平生苦无适俗韵，置身大禹巡方域

如霁

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
如霁，来源于黄仲通的《宋诗》《惠州野吏亭》，原文：岚光如画处，霁色乍开时

宣淬

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
宣，来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 泰伯庙》，原文：至德本无名，宣尼一此评

源典

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
源典，来源于阳枋的《宋诗》《挽伏德华主簿 其一》，原文：黉堂深惜昔，六典共寻源

舸栾

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
舸，来源于王沂孙的《宋词》《南浦》，原文：何时橘里莼乡，泛一舸翩翩，东风归兴

恢涌

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
恢，来源于郑清之的《宋诗》《病后和黄玉泉韵 其二》，原文：赤明瀹篆正恢台，戏挹雄风涤闷怀

蒂绍

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蒂，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・玉醍醐金叵罗肉台盘气氤氲香霭莲花帐，锦罘ぜ珠珞索翠氍毹光灿》，原文：烂春生柿蒂堂，曾受用风流黑头相

勰桠

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

淄绍

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淄，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》，原文：杂追楚榭迎风袂，冷笑淄川作雨滂

萌枫

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
萌，来源于翁卷的《宋诗》《游仙篇》，原文：旭日升太虚，流光到萌芽

明霄

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
明霄，来源于刘子翬的《宋诗》《吴公路作功德院记成同居安入山书丹》，原文：从此拱辰非厚夜，月明钟鼓九霄闻

魁屹

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
魁，来源于柴元彪的《宋词》《唱金缕・贺新郎》，原文：一点魁星光焰里，这水晶、庭院知多少

硝沅

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

唯境

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
唯境，来源于蔡伸的《宋词》《念奴娇》，原文：回首幽欢成梦境，唯觉衣襟芬馥

缪娣

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
缪，来源于刘攽的《宋诗》《既和宋君佳篇因取加字韵中所未用者别为十二韵》，原文：荐觞凝缥白，谐语缪壶龃

睨纤

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
睨，来源于王令的《宋诗》《对月忆满子权》，原文：披风睨白月，瞪视不为眩

朗猷

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
朗，来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》，原文：二公气岸皆千里，朗月白霜胸际浮

胥钊

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
胥，来源于杜甫的《唐诗》《赠李八祕书别三十韵》，原文：乞米烦佳客，钞诗听小胥

纭烁

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
纭，来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》，原文：年来建茗甚纷纭，官焙私园总混真

莱凌

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
莱凌，来源于孙应凤的《宋诗》《西塔》，原文：凌风好向蓬莱去，一片香云绕足生

搦清

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
搦清，来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》，原文：乃是瀼溪小龚子，搦笔汎翰生清奇

南淄

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
南淄，来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 通惠亭》，原文：昔人品淄渑，惠山压东南

德沧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
德沧，来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》，原文：德莹冰壶，量包沧海，神锺岩电

武容

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
武容，来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》，原文：子子孙孙有祖风，允文允武足临容

椿亚

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
椿，来源于楼钥的《宋诗》《又次王恭叔韵 其一》，原文：若将朝菌比大椿，相去何啻千万里

祯樨

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 齐和》，原文：沈潜演贶分三极，广大凝祯总万方

芹淞

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芹，来源于陆游的《宋诗》《早春新晴》，原文：幽人睡起东园去，芹茁萱芽又满篮

槐品

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
槐品，来源于赵鼎臣的《宋诗》《栾弃奇育皆赋集字韵诗再次其韵示之》，原文：连珠合璧竞名声，九棘三槐争品级

析常

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
析常，来源于刘攽的《宋诗》《送程少卿》，原文：会令利术析毫末，万古江流常向东

翀纲

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

含桐

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
含桐，来源于晁说之的《宋诗》《赠琴照》，原文：此海之声三尺桐，渺如渤澥含太清

苓晠

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
苓，来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其二四》，原文：岂是栽松待茯苓，且图山色镇长青

勰瀚

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

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