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缺火属兔带铭字高雅男孩取名

朱蒂亘作者：朱蒂亘2023-07-06 04:02:10

属兔-缺火-男孩-带铭字，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

缺火属兔带铭字高雅男孩取名

缎铭

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

冽铭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
冽，来源于上官藻的《宋诗》《寄友人张孝忠》，原文：潇潇落叶满江城，冽地金风变世情

铭绰

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
铭，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：笑铭崖笔倦，访雪舟寒，觅里寻邻

铭纶

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
铭纶，来源于黄彦平的《宋诗》《还自豫章寄谢胡帅承公 其四》，原文：丝纶今典诰，钟铉古铭章

铭焘

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
铭，来源于虞俦的《宋诗》《中书黄舍人父总干挽诗 其二》，原文：平生郭有道，真不媿碑铭

零铭

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
零铭，来源于史浩的《宋诗》《林通判妻挽辞》，原文：秋天零露铭旌湿，晓月沈光独鹤悲

铭决

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
铭，来源于皮日休的《唐诗》《顾道士亡弟子以束帛乞铭于余鲁望因赋戏赠日休奉和》，原文：大椿枯后新为记，仙鹤亡来始有铭

铭凌

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
铭凌，来源于白居易的《唐诗》《赠悼怀太子挽歌辞二首 二》，原文：卤簿凌霜宿，铭旌向月翻

铭零

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
铭零，来源于陆游的《宋诗》《夜泊水村》，原文：腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭

铭采

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
铭采，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》，原文：空余可铭事，追继采蘩篇

町铭

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
町，来源于刘黻的《宋诗》《平寇》，原文：夹击驰若神，贼溃乱奔町

铭缪

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
铭，来源于余靖的《宋诗》《哭王子野待制》，原文：堪伤棣萼同时葬，空想铭旌此日回

栾铭

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
栾，来源于范成大的《宋诗》《栾城》，原文：明府牙绯危受杖，栾城风物一凄然

铭熹

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
铭，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一二》，原文：宋故忠臣墓，真吾五字铭

采铭

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
采铭，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》，原文：空余可铭事，追继采蘩篇

铭冬

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
铭，来源于楼钥的《宋诗》《安人郑氏挽词》，原文：木华文隽丽，铭德粲堂碑

梁铭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
梁铭，来源于强至的《宋诗》《志远法师挽辞》，原文：里无梁补阙，谁可法师铭

铭岱

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
铭岱，来源于萧楚材的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》，原文：将追会阜迹，更勒岱宗铭

铭绎

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
铭，来源于苏轼的《宋诗》《以双刀遗子由子由有诗次其韵》，原文：作诗铭其背，以待知者看

铭绰

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
铭，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：今形虽隠几，昔训尚铭绅

狄铭

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
狄，来源于仇远的《宋诗》《寄南仲》，原文：从今笑傲五百年，铜狄铜駞皆敝屣

缎铭

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

铭凌

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
铭凌，来源于白居易的《唐诗》《赠悼怀太子挽歌辞二首 二》，原文：卤簿凌霜宿，铭旌向月翻

铭朔

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
铭朔，来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》，原文：梯飚转南溟，铭山荡朔漠

铭冬

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
铭，来源于戴复古的《宋诗》《焦山》，原文：藏压蟠龙宅，潮渰瘗鹤铭

铭梁

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
铭梁，来源于艾性夫的《宋诗》《过长林书罗文恭公碑阴》，原文：博陆脊梁浮日月，中郎铭笔法春秋

铭栾

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
铭，来源于姚勉的《宋诗》《代挽甯西云》，原文：杜牧先铭墓，渊明自祭文

缔铭

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
缔，来源于陆伸的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：闲房增缔构，宴坐隔嚣埃

铭畅

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
铭，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》，原文：洗劒青海水，刻铭天山石

铭决

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
铭，来源于吴芾的《宋诗》《机简堂余里人也在方外三十年未识其面干道己丑余帅豫章乃自圆通来谒与之款语连日忘疲不谓末法中有此龙象且喜余里之有人因其归作诗以送之》，原文：我为铭其塔，世犹仰清规

铭畅

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
铭，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬薛十二丈判官见赠》，原文：欲学鸱夷子，待勒燕山铭

狄铭

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
狄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：复，诸侯以褒衣冕服，爵弁服，夫人税衣揄狄，狄税素沙

焘铭

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

缪铭

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
缪铭，来源于范纯仁的《宋诗》《谢师厚挽词三首 其二》，原文：缪当幽穸志，深愧色丝铭

绎铭

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
绎，来源于释居简的《宋诗》《宋贤良见过》，原文：坚穷与壮老，指摘仍绎缫

胧铭

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
胧，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・煞尾》，原文：则被伊家厮定害，醉眼蒙胧唤不开，一枕南柯懒觉来

熹铭

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：试问征夫前路，晨光小，恨熹微

冽铭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
冽，来源于刘子翬的《宋诗》《寄茶与二刘》，原文：然松煮鼎山泉冽，枪旗一水分优劣

铭岱

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
铭岱，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：省方展采宣邦职，登岱铭功举国章

铭胧

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
铭，来源于范成大的《宋诗》《外舅挽词二首 其二》，原文：方欣承燕几，何意写铭旌

缔铭

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
缔，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：耘耡聊效颦，缔搆行可续

町铭

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
町，来源于刘弇的《宋诗》《走笔答郭子隆勾稽》，原文：处此得无猜，神观迷町疃

铭纶

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
铭纶，来源于黄彦平的《宋诗》《还自豫章寄谢胡帅承公 其四》，原文：丝纶今典诰，钟铉古铭章

朔铭

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
朔铭，来源于欧阳修的《宋诗》《谢公挽词三首 其一》，原文：朔风吹霰雪，铭旐共飘飘

铭朗

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
铭，来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》，原文：衔哀挥涕何有极，愿以此诗铭鼎钟

铭朗

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
铭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：夫鼎有铭，铭者，自名也

禹

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《京口与友生话别》，原文：历自尧阶数，书因禹穴探

杨休

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
杨休，来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其二》，原文：却堪谢女因风句，休咏杨家腻肉肥

焱术

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》，原文：日日占风势，时时到水堧

朝景

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
朝景，来源于李白的《唐诗》《狱中上崔相涣》，原文：千门闭秋景，万姓危朝霜

欢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》，原文：休沐当冬日，多欢奉相衡

蓬晓

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蓬晓，来源于孔武仲的《宋诗》《晓过州桥》，原文：晓日苍凉宿雾东，蓬莱金碧起浮空

棋馚

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
棋，来源于卢纶的《唐诗》《过楼观李尊师》，原文：访世山空在，观棋日未斜

袅缮

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
袅，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：紫腰艳艳，青腰袅袅，风月俱闲

零

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于董君瑞的《元曲》《么・世事谙博看，人情冷暧谁经惯？风帽与尘寰，遍朱门白眼相看。腹内》，原文：飘零吴越，梦觉邯郸

原峻

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
原峻，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 华岳》，原文：平原陡起三万仞，峻屏却略罗秋空

裳瑱

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
裳，来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其九》，原文：陈荒丘击鼓，魏褊女缝裳

盂京

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
盂京，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其三》，原文：瓶盂客京口，彷彿熙宁末

瑚暌

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
瑚，来源于林逋的《宋诗》《予顷得宛陵葛生所茹笔十余筒其中复得精妙者二三焉每用之如麾百胜之师横行于纸墨间所向无不如意惜其日久且弊作诗二篇以录其功 其二》，原文：神锋虽缺力终存，架琢珊瑚欠策勋

绪苑

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
绪苑，来源于赵天锡的《元曲》《双调・风入松忆旧》，原文：忆刘郎当日到仙苑，使自家心绪悬悬

禧菡

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其五》，原文：福茨绵瓞，罄宇均禧

钊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

合蘅

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
合，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二二》，原文：饭来开口，睡来合眼

霓

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于洪适的《宋诗》《蔡瞻明以诗还行邑鄙卷次韵谢之》，原文：词华若我惭雌霓，笔力惟公掣巨鼇

史耘

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
史耘，来源于王洋的《宋诗》《病眼》，原文：如何昏花接旬月，古史散落经耘耡

泱樟

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
泱，来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其一》，原文：扁舟东去几时还，身寄云涛泱漭间

暄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于韩琦的《宋诗》《辛亥二月十五日》，原文：倏忽韶光一半过，寒威犹尚压暄和

欢璁

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
欢，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：天为欢迟，乞与初凉夜

亘晔

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
亘，来源于蒋堂的《宋诗》《闵山》，原文：东南亘羣山，形气成断续

境休

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
境休，来源于章甫的《宋诗》《独登南楼兼怀严圣几俞若晦 其一》，原文：劳生一念错，晚境万缘休

珵颉

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

备纮

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
备，来源于李新的《宋诗》《重阳近有作》，原文：时来持此备，未觉野夫贫

明

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于苏轼的《宋词》《阳关曲》，原文：此声此夜不长好，明月明年何处看

典蕖

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
典，来源于徐照的《宋诗》《陈待制五月十四日生朝》，原文：几郡流威惠，今人识典刑

柃茗

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于葛天民的《宋诗》《上巳呈严叟》，原文：花枝照眼堂堂去，茗椀关心故故香

研

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・倘秀才》，原文：他可便拂金星砚将龙香墨研，染紫霜毫把笺纸展，(真人云)哦，他写甚么来

燮薏

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
燮，来源于项安世的《宋诗》《对雪呈判府周丞相》，原文：燮调曾转九重天，偃息何难十国连

和尹

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
和尹，来源于李洞的《唐诗》《送卢少府之任巩洛》，原文：带土移嵩术，和泉送尹鱼

桦喻

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

泱磐

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
泱，来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》，原文：泱泱思乐鼓钟地，冠带几万圜桥门

绚蕴

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绚，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 雨中游包山精舍》，原文：松门亘五里，彩碧高下绚

芉

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

含

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于刘长卿的《唐诗》《观李凑所画美人障子》，原文：爱尔含天姿，丹青有殊智

闳邵

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
闳，来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》，原文：德闳有闻孙，邂逅快披臯

肖纫

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
肖，来源于刘敞的《宋诗》《草虫扇子》，原文：洒落烟纨薄，肖翘物象奇

纲仑

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
纲，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六六》，原文：纲宗委地，力要匡扶

淑婴

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
淑，来源于魏野的《宋诗》《赠孙何状元》，原文：淑气春风和，美化冬日暄

逻霆

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》，原文：清泉迸石韵寒玉，翠逻倚天施白云

卿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于方回的《宋诗》《赵氏鄮山书院诗并序》，原文：亦儒其冠，亦公亦卿

琰易

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琰易，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：琰圭，以易行，以除慝

凌谧

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
凌，来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》，原文：置酒凌歊台，欢娱未曾歇

箪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于张九成的《宋诗》《拟归田园 其四》，原文：虽无羊酪羹，箪瓢亦晏如

蒂峤

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蒂，来源于黄裳的《宋诗》《题桃花菊》，原文：辨事惟頼香，根蒂岂容妄

融

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》，原文：恭闻云华君，少阴体冲融

缮汉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
缮，来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》，原文：晚则道林经构之，左右前后遂完缮

蕙熙

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蕙，来源于皎然的《唐诗》《释裴循春愁》，原文：蝶舞莺歌喜岁芳，柳丝褭褭蕙带长

琅虢

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
琅，来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》，原文：庾岭封的皪，淇园折琅玕

夕松

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
夕松，来源于洪咨夔的《宋诗》《叶主簿挽诗》，原文：吴松明远目，一点夕阳红

淄天

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淄天，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：留祸启临淄，败谋岂非天

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