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真正完全免费名字女孩取名

谢晢恣作者:谢晢恣2023-07-06 12:05:41

女孩,

真正完全免费名字女孩取名

博荟

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
博,来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》,原文:忆昔官博士,所得英俊多

玖团

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
玖,来源于王安石的《宋诗》《赠陈君景初》,原文:又复能赋诗,往往吹琼玖

诚棠

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
诚棠,来源于葛胜仲的《宋诗》《景纯到汝数日遽求别仆固不敢留客然宋伯举为兄苏勤道为妇之兄遽见去似非人情輙赋是诗率二僚留之》,原文:乐孺诚宜赋棠棣,盘桓何畏啬槟榔

璂洵

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

娣旒

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

滟嫣

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
滟嫣,来源于洪适的《宋词》《眼儿媚》,原文:花前一盼嫣然媚,滟滟举金卮

追汐

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
追,来源于沈唐的《宋词》《望海潮》,原文:追思昔日风流

栗漓

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
栗,来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》,原文:教子一经,维宽而栗

滢潮

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

瑾磐

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
瑾,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》,原文:诗成万象在掌握,磨琢无玷如瑾瑜

攸璎

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:汝不忧朕心之攸困,乃咸大不宣乃心,钦念以忱动予一人

箩韪

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
箩,来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》,原文:健妇行茶椀,痴儿守饭箩

爕婳

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

笠昶

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
笠,来源于贯休的《唐诗》《道中逢乞食老僧》,原文:赤椶榈笠眉毫垂,拄楖栗杖行迟迟

若颉

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
若颉,来源于杜耒的《宋诗》《题李少保家传》,原文:若使中营星未殒,生擒颉利到龙荒

泷霖

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
泷,来源于雍陶的《唐诗》《送契玄上人南游》,原文:寻钟过楚寺,拥锡上泷船

易淳

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
易淳,来源于苏舜钦的《宋诗》《串夷》,原文:淳俗易摇无自挠,每闻流议一长吁

芾晰

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
芾,来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》,原文:旧舍讼棠重蔽芾,昔游昼锦复蝉联

沉钥

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
沉钥,来源于欧阳修的《宋诗》《内直奉寄圣俞博士》,原文:千门钥入断人声,楼阁沉沉夜气生

存优

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
存优,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰见索谢公游嵩书感叹希深师鲁子聪几道皆为异物独公与余二人在因作五言以叙之》,原文:但比死者优,贫存何所益

斓曜

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
斓,来源于李光的《宋诗》《九日登琼台再次前韵》,原文:篱边菊斓斑,远摘带沙泞

仑殷

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
仑,来源于释德洪的《宋诗》《次韵李太白》,原文:昔醉过汗漫,怀袖揣昆仑

潞嫣

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
潞,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・四煞》,原文:(甚舍云)你这等穷厮,我见有三十车羊绒潞绸哩

浦闰

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
浦闰,来源于李咸用的《唐诗》《别所知》,原文:闰牵寒气早,何浦值宾鸿

阑泱

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
阑,来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》,原文:翠葆扶疏傍药阑

梁如

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
梁如,来源于郑獬的《宋诗》《送吕稚卿郎中奉使江西》,原文:百吏如群鸦,簿领埋屋梁

珧芗

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

琲灏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琲,来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》,原文:佳哉妙五言,珠琲相磊硌

原旌

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
原旌,来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:汗马卧高原,危旌倚长薄

濡泰

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
濡泰,来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》,原文:共矜名已泰,讵肯沫相濡

存献

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
存献,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:有蕙兰风度,尚存芳菊,牡丹之献,犹在芙蓉

篌谊

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
篌,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》,原文:乘风遗騕褭,长啸贱笙篌

纫琥

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纫,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:盍簪联桂玉,纫佩杂兰荃

凰闲

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
凰闲,来源于曾肇的《宋诗》《凤凰台》,原文:我是凤凰池上客,等闲汀鹭莫相猜

元岐

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
元岐,来源于袁甫的《宋诗》《魏鸿禧叙别二首 其一》,原文:大道精通元自在,旁门浅陋谩多岐

染闳

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
染,来源于陆游的《宋诗》《题跨湖桥下酒家》,原文:湖水绿于染,野花红欲燃

滢鸠

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

蔓兴

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蔓兴,来源于张载的《宋诗》《葛覃解》,原文:葛蔓青长谷长迁,女工兴念忆归安

琤泰

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琤,来源于喻良能的《宋诗》《斋宿净明寺小饮易安斋口占》,原文:行径九盘山荦确,流泉百折玉琮琤

品樨

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
品,来源于苏颂的《宋诗》《翰林侍读学士尚书右丞李公挽辞三首 其三》,原文:百年封域广,三品葬仪尊

钗颉

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
钗,来源于程洵的《宋诗》《次韵赵祖德送李衡阳有感》,原文:银液深蘸甲,金钗俨分行

夕琅

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
夕琅,来源于孔武仲的《宋诗》《惜竹》,原文:老藓墙阴夕照间,何人折我翠琅玕

逵采

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
逵,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:陈逵豪爽,田方简傲

永汝

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
永汝,来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》,原文:愿汝藉佛力,永脱钩网债

浦芍

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
浦芍,来源于杨万里的《宋诗》《走笔送赵正则司户来访归觐亲庭》,原文:君到东湖与南浦,时当芍药替金沙

昃诺

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
昃,来源于范纯仁的《宋诗》《观终南采冰》,原文:焦劳方旰昃,聊可沃君心

豫幻

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
豫,来源于曾丰的《宋诗》《重九对酌》,原文:豫章高处是龙沙,前岁曾陪醉孟嘉

缘时

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缘时,来源于张乔的《唐诗》《归旧山》,原文:异藤遍树无空处,幽草缘溪少歇时

烯堇

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于孙应时的《宋诗》《挽汪克之给事母程夫人》,原文:苹蘩祗祀事,枌堇媚肴羞

梧圆

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
梧圆,来源于王质的《宋诗》《山友辞 山乐官》,原文:杉风梧月都清圆,松烟竹露仍团圞

唯白

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
唯白,来源于刘长卿的《唐诗》《舟中送李十八》,原文:相思晚望西林寺,唯有钟声出白云

纾仑

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑令人二首 其一》,原文:一事可纾存没恨,即今丹穴有双雏

缮域

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缮,来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》,原文:从此缮藩篱,下令禁渔采

戈音

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
戈音,来源于李处权的《宋诗》《喜贼退》,原文:清晨诸家好音至,说贼回戈马回辔

兆檬

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
兆,来源于徐夤的《唐诗》《府主仆射王[抟]生日》,原文:熊罴先兆庆垂休,天地氤氲瑞气浮

纫畅

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
纫,来源于辛弃疾的《宋词》《兰陵王》,原文:怅日暮云合,佳人何处,纫兰结佩带杜若

芦燏

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
火光貌。
国学点评
芦,来源于林宪的《宋诗》《姑苏道中 其一》,原文:芦花一溪雨,淅沥秋欲老

婕尹

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
婕尹,来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》,原文:所以尹婕妤,羞见邢夫人

秋诣

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
秋诣,来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》,原文:协洽之岁秋九月,买船适诣秦淮湄

匠纯

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
匠,来源于黄庶的《宋诗》《和西湖雪中泛舟之作》,原文:景值风雅匠,万状困刀尺

虔希

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
虔希,来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》,原文:还希四载术,将以拯虔刘

箐禾

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

骃媛

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

逻鑫

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
逻,来源于戴表元的《宋诗》《山中》,原文:地闲无堠逻,山远有蚕耕

贞奈

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
贞奈,来源于高斯得的《宋诗》《官田行》,原文:奈何米价百倍踰贞观,此病岂得无其源

耘初

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
耘初,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其七》,原文:战伐已闻初卸甲,耘耔却喜近添丁

娣澜

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
娣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》,原文:38 女子同出谓先生为姒,后生为娣

璁娴

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
璁,来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》,原文:绣衫金騕褭,花髻玉珑璁

沫媖

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yīng女子的美称。
国学点评
沫,来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》,原文:江湖既相望,喣沫安足评

桥觅

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
桥觅,来源于强至的《宋诗》《九月二十六日河上雪》,原文:亦欲蹇馿乘逸兴,灞桥何处觅诗翁

柯蕾

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
柯蕾,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范氏子园居即事三首 其二》,原文:金丝撚条柯,酥蜡滴趺蕾

潜荣

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
潜荣,来源于杜牧的《唐诗》《春怀》,原文:莺花潜运老,荣乐渐成尘

白绎

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
白绎,来源于长倩的《宋诗》《题清芬阁》,原文:皇华间白雪,杂唱纷缴绎

燮休

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
燮休,来源于汪相如的《宋词》《水调歌・水调》,原文:天要先生调燮,人要先生休养,虚左待重来

纴舟

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

漪璂

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
漪,来源于苏轼的《宋诗》《渚宫》,原文:台中绛帐谁复见,台下野水浮清漪

晷朝

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晷朝,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》,原文:憧憧市朝人,继晷犹秉烛

媪玢

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
媪,来源于徐积的《宋诗》《雪 其六》,原文:近日无钱酬酒媪,且教借卖漫翁田

颉婷

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
颉,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:麋鹿决骤鸟乌骇,颉颃猎夫布置罟

磊竹

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
磊竹,来源于葛胜仲的《宋诗》《陪枢密富公游霅川即事呈三首 其二》,原文:龙庭一纪袖携香,磊落功名竹帛光

洌予

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

茶什

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
茶,来源于李廌的《宋诗》《求茶戏丘公美》,原文:点茶追清兴,诚与真性便

序蔓

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
序,来源于刘攽的《宋诗》《橄榄》,原文:苞封走中土,天序异离坎

瑛缎

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
瑛,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:构宇结瑛瑶

庆梧

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
庆梧,来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》,原文:江山连肇庆,云物接苍梧

染萱

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
染萱,来源于廖行之的《宋诗》《挽宋知县刚仲二首 其二》,原文:秋风寂寞萱堂露,染尽当年戏彩衣

婴杨

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
婴,来源于戚明瑞的《宋诗》《诗一首》,原文:蓝田战秦将,子婴竖降帻

壹蕊

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
壹,来源于王令的《宋诗》《春梦》,原文:觉来何所喻,壹欝双泪垂

时固

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
时固,来源于罗隐的《唐诗》《芳树》,原文:青帝固有心,时时漏天意

禺旌

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《五仙谣》,原文:番禺五仙人,骑羊各一色

瑚锦

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
瑚锦,来源于张大直的《宋诗》《题庆云东洞》,原文:仙人幻出珊瑚木,玉女妆成锦绣墩

岚艾

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
岚,来源于朱庆余的《唐诗》《杭州卢录事山亭》,原文:清漏焚香夕,轻岚视事朝

楹储

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
楹,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制翠寒堂诗》,原文:中有虚堂玉作楹,冰雪玲珑周四壁

闻妍

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
闻妍,来源于董嗣杲的《宋诗》《天池寺夜与主僧觉翁圆上共坐谈浯溪山水之胜信笔因赠长句》,原文:平生未采湘江蓠,闻此幽妍空心期

融琪

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
融,来源于廖行之的《宋诗》《再次前韵》,原文:午日晴明轩眼力,烟浮波面融融碧

研芊

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
研,来源于曾诚的《宋诗》《与同舍诸公饮王诜都尉家有侍儿辈侍香求诗求字者以烟浓近侍香为韵》,原文:俯仰家人看墨踪,和研亲炷宝熏浓

巡燝

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
巡,来源于戴表元的《宋诗》《风雨行湖山村》,原文:鸟巡渔退艇,犬认猎归门

梁年

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
梁年,来源于苏泂的《宋诗》《代内》,原文:孟光书寄与梁鸿,薪粲年年幸可同

珹暄

拼音五行释意
chéng玉名。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于温庭筠的《唐诗》《春尽与友人入裴氏林探渔竿》,原文:倚杖息惭倦,徘徊恋微暄

绡禧

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
绡,来源于林逋的《宋诗》《送丁秀才归四明》,原文:蛟绡市得能为寄,拟写清真隠秘文

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