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汉程测名网准吗

梁彬作者：梁彬2023-07-06 16:38:32

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珧知

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

遥境

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
遥境，来源于魏野的《宋诗》《薛端公寄示嘉川道中作次韵和酬》，原文：展眉喜近龙头境，回首伤遥鹤发期

漳炔

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《高明轩》，原文：周也漳南释，开轩瞰漳滨

婷晗

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
婷，来源于陈师道的《宋诗》《放歌行 其二》，原文：当年不嫁惜娉婷，拔白施朱作后生

棋沉

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
棋沉，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：棋枰寂静陈虚阁，诗笔沉吟劈彩牋

茵予

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
茵予，来源于方回的《宋诗》《寄许太初》，原文：醉卧呕吐污茵帐，君不诮责予不知

兆瑺

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
兆，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：畋占渭滨兆，梦肖傅巖形

葆央

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
葆，来源于欧阳修的《宋诗》《西征道中送陈舅秀才北归》，原文：棋墅风流谢舅贤，发光如葆惜穷年

崔俏

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
崔，来源于赵衮的《宋诗》《平江亭邀冯山允南同作》，原文：崔颢题诗黄鹤楼，今日声华还磊落

蓓浠

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
蓓，来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》，原文：团栾饤座橙方绿，蓓蕾扶篱菊未黄

椎波

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
椎波，来源于释道颜的《宋诗》《颂古八首 其四》，原文：椎锣擂鼓转船头，席卷波翻喊激流

奕单

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
奕单，来源于张蕴的《宋诗》《溪上》，原文：露下客衣单，草际萤光奕

笈锋

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
笈，来源于熊禾的《宋诗》《游武夷山》，原文：我以负笈生，来兹有年数

婴朔

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
婴朔，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・鸳鸯煞》，原文：我嘱付你个后死的程婴，休别了横亡的赵朔

峻巡

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
峻，来源于释德洪的《宋诗》《次韵寄吴家兄弟》，原文：朱门连属南昌郡，东湖褒贤拔高峻

萱韶

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
萱韶，来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》，原文：九华种德萱堂仙，许傍红云听韶頀

筱珧

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

什捷

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
什，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・么篇》，原文：(孙坚云)有什么功劳来

淖杉

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淖，来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 尚书彻馔吉安之曲》，原文：普淖既荐，苾芬孔时

畚元

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
畚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：呼童具畚锸，立凿莓苔穿

琥梧

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
琥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：圭璋特，琥璜爵

宁淼

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
宁，来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 陇西行》，原文：宁辞解围鬬，但恐乘疲没

澄年

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
澄年，来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》，原文：道人不动如澄水，看破新装小年纪

骥燝

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
骥，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》，原文：骥来盐车骖，井下短绠引

净覃

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
净，来源于唐彦谦的《唐诗》《逢韩喜》，原文：褭褭花骄客，潇潇雨净春

渭储

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
渭储，来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》，原文：辇路岐山曲，储胥渭水湄

璎纶

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
璎，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

兴绡

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
兴绡，来源于李纲的《宋诗》《崇安令朱邈公达送示武夷图因成绝句》，原文：再游未尽平生兴，六幅生绡画得归

琳朔

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琳朔，来源于吴龙翰的《宋诗》《连雪五日有无尽观》，原文：寒林振琳琅，朔风扇琼木

苏徽

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
苏徽，来源于杨万里的《宋诗》《宿新丰坊咏瓶中牡丹因怀故园二首 其二》，原文：天下花王绝世无，侬家移得洛徽苏

岚逵

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
岚，来源于姚合的《唐诗》《送贾謩赴共城营田》，原文：水气诗书软，岚烟笔砚浓

莲祺

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
莲，来源于王十朋的《宋诗》《题东林聪明泉》，原文：远公白莲社，旁有聪明泉

凇驰

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

奎荏

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
奎，来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》，原文：眼明奎画照琬琰，万喙夸呼海倾泻

晔允

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晔，来源于王绩的《唐诗》《堦前石行》，原文：萋萋结绿枝，晔晔垂朱英

仟桐

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

戚季

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
戚季，来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》，原文：贫儒欣夜诵，季女戚朝侪

芃真

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芃，来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》，原文：铁牛闲卧无人唤，回首芃芃绿满川

昉霖

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
昉，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：何繇见周昉，移入画屏中

缥耘

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缥，来源于李彭的《宋诗》《游东园戏作长句》，原文：缥瓷竹叶沃春心，黑面酪奴驱昼睡

岿瑜

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
岿，来源于周孚的《宋诗》《赠陈道人》，原文：小住真聊尔，相逢独岿然

年涵

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
年涵，来源于倪垕的《宋诗》《凤皇台》，原文：二十年前曾来游，野田白鹭涵清秋

璇勤

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璇，来源于苏颂的《宋诗》《坤成节集英殿宴教坊口号》，原文：企望璇宫同祝圣，天南已见老人星

芦棂

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芦，来源于耿湋的《唐诗》《晚投江泽浦即事呈柳兵曹泥》，原文：移舟冲荇蔓，转浦入芦花

洌秋

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
洌秋，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

焘莞

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

栗覃

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
栗，来源于王之道的《宋诗》《广济道中》，原文：村畽仓箱富，山蹊芋栗多

巡蓬

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
巡蓬，来源于王建的《唐诗》《赠田将军》，原文：自执金吾长上直，蓬莱宫里夜巡更

仁逻

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
仁，来源于崔枢的《唐诗》《赐耆老布帛》，原文：庆洽时方泰，仁沾月告存

沧莆

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
沧，来源于李白的《唐诗》《观佽飞斩蛟龙图赞》，原文：鳞摧白刃下，血染沧江变

洛合

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
洛合，来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯寺丞知巩县》，原文：伊洛合河流，正临归巩路

峤其

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
峤其，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又《育王寺常住田碑》，原为万齐融所撰，徐峤之书，其后碑隳，大和七年于季友为明州刺史时，始邀范的重书

曼苡

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
曼，来源于朱弁的《宋诗》《苏子翼送黄精酒》，原文：曼倩宜分此日桃，安期莫诧他年枣

悟术

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
悟术，来源于连文凤的《宋诗》《顽独》，原文：禅心久作高僧悟，方术宁从道士教

耘澎

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
耘，来源于张嵲的《宋诗》《怀新亭四首 其二》，原文：耘耔竞所务，乔林午风清

辽荣

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
辽，来源于陶翰的《唐诗》《吊王将军（伯二五六七[一]）》，原文：尝闻汉飞将，可夺单于垒，今与山鬼隣，残兵哭辽水

峰专

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
峰专，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：托在邻家相倚依，专当效峰区区

欢君

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
欢君，来源于陈谦的《宋诗》《华盖山》，原文：秋风扶杖屦，漉酒助君欢

蔷町

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
蔷，来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其三》，原文：水沉山麝蔷薇露，漱作香云喷出来

绡嵊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
绡，来源于孙觌的《宋诗》《湖洑上冢系舟丁山田舍小憩》，原文：风漪卷翠绡，云巘镂苍玉

沧宓

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
沧，来源于顾况的《唐诗》《上元夜忆长安》，原文：沧州老一年，老去忆秦川

珉珊

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珉，来源于李白的《唐诗》《古风 五十》，原文：流俗多错误，岂知玉与珉

鹄珐

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
鹄，来源于张守的《宋诗》《题闾丘氏巢凤亭以其子登科胡茂老名之》，原文：竹梧森翠碧，鸾鹄自停峙

追誉

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
追誉，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：会见追锋归禁密，独留威誉纪南邦

燃炀

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
燃，来源于邹浩的《宋诗》《王景亮携晁无咎清美堂记来求诗为赋此一篇》，原文：夜阑白月照管絃，美人一笑夭桃燃

阔诏

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
阔诏，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召三首 其三》，原文：谁敢怀离阔，惟思读诏除

胧芾

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
胧，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 四》，原文：朦胧竹影蔽巖扉，淡荡荷风飘舞衣

谆璋

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
谆，来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》，原文：但恨与子别，醉语成谆复

冰晃

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
冰晃，来源于李洞的《唐诗》《题咸阳楼》，原文：墙外峰黏汉，冰中日晃原

澄灿

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
澄，来源于张耒的《宋诗》《宿凤翅山悬泉寺》，原文：泓澄一亩泉，黯黯万古色

久佶

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
久，来源于周邦彦的《宋词》《绕佛阁》，原文：厌闻夜久，签声动书幔

枝斓

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
枝斓，来源于曾丰的《宋诗》《歧竹》，原文：玉爪虬为夭矫枝，金鳞蜕作斓斑箨

优玟

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
优，来源于李寔的《宋诗》《陕府芮城县羣贤凉轩诗》，原文：优哉贤墨绶，经始雅轩扉

翙荏

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

羡恣

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：久羡庞眉鹤发

慈俪

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
慈，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：家爱方休杵，皇慈更撤县

熹鸥

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

曼诺

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
曼诺，来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》，原文：剧孟重然诺，曼倩喜谐笑

远亦

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
远亦，来源于杨万里的《宋诗》《筠庵午憩》，原文：市声元不近，静听远亦到

泽淼

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
泽，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》，原文：素志施膏泽，虚怀去町畦

继泯

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
继泯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：畏君之震，师徒□尧败，吾子惠徼齐国之福，不泯其社稷，使继旧好，唯是先君之敝器、土地不敢爱

苒慕

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
苒慕，来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》，原文：平生慕道心，荏苒岁月永

竣纶

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其一》，原文：竣事明禋均雨露，缅怀耆德傲烟霞

甯渤

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
甯，来源于张咸的《唐诗》《题黎少府宅红蕉花》，原文：唐为干甯元年进士

娴恺

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

仑胥

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
仑胥，来源于杨万里的《宋诗》《送伍耀卿监庙西归》，原文：敬轩居士子胥孙，河出昆仑学有源

执缈

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
执，来源于司马光的《宋诗》《子厚先生哀辞》，原文：修内勿修外，执中勿执偏

宗迪

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
宗迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：四方迪乱未定，于宗礼亦未克敉，公功迪将，其后监我士师工，诞保文武受民，乱为四辅

匠年

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
匠年，来源于王十朋的《宋诗》《周仲翔和诗赠以前韵》，原文：幼儿已作一觉梦，大匠徒施两年手

素冉

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
素冉，来源于仇远的《宋诗》《子野雪后寄和却寄廷玉 其三》，原文：堂堂白璧埋黄壤，冉冉缁尘染素衣

普荏

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
普，来源于刘克庄的《宋诗》《题寺壁二首 其二》，原文：素练宽裁白社衣，普陀烟里现幽姿

寓珑

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
寓，来源于韦蟾的《唐诗》《和柯古穷居苦日喜雨》，原文：黎侯寓于卫，六义非凡格

南汶

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
南汶，来源于宋庠的《宋诗》《寄李端明献臣》，原文：汶上朱轓宠，淮南白发生

晳慈

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

礴矜

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
礴，来源于邓朴的《宋诗》《舫斋》，原文：解衣磅礴舞翠阁，笔端写作诗中画

罡隽

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
罡，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：用神有天喜临，主令的财官旺，便做道是李淳风不顺情，那一个袁天罡肯调谎

泉苡

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
泉苡，来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》，原文：门阑无薏苡，泉石自从容

恢蕋

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
恢，来源于宋伯仁的《宋诗》《寄呈检正徐侍郎》，原文：南渡欲恢前汉业，北窗谁恋晚唐诗

崎泯

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
崎，来源于丁儒的《唐诗》《冬日到泉郡次九龙江与诸公唱和[十三韵]》，原文：迢递千重险，崎岖一路通

烊辑

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

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