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缺火最好男孩取名

叶桠作者:叶桠2023-07-06 23:06:03

缺火-男孩,

缺火最好男孩取名

诀壬

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
诀,来源于薛涛的《唐诗》《江边》,原文:不为鱼肠有真诀,谁能梦梦立清江

笙绎

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
笙绎,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 皇帝上太上皇寿酒用福安之曲》,原文:笙镛皦绎,簨簴腾骧

易戍

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
易戍,来源于河北士人的《唐诗》《寄内诗》,原文:握笔题诗易,荷戈征戍难

阜炅

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
阜,来源于喻良能的《宋诗》《登五峰亭望庐山》,原文:平生庐阜去无因,咫尺于今不得亲

天榷

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
天榷,来源于王畴的《宋诗》《送同年蒲叔范察判杭州监》,原文:榷利冠天下,旗亭压重闉

廷羲

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
廷,来源于张纲的《宋诗》《谭胜仲挽词二首 其一》,原文:郎官宁出宰,廷尉亟平反

炀禺

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
炀,来源于许浑的《唐诗》《送沈卓少府任江都》,原文:炀帝都城春水边,笙歌夜上木兰船

承泰

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
承泰,来源于苏颂的《宋诗》《夫人合春帖子四首 其四》,原文:君王崇俭化邦家,禁掖承恩绝泰奢

彻栾

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
彻栾,来源于白玉蟾的《宋诗》《冬日同王茂翁联句》,原文:暗香何处梅,彻夜相檀栾

熠曦

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
熠,来源于陈造的《宋诗》《赠陈签判》,原文:熠熠萤光畧露荷,摇摇杯面涨金波

尤晔

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
尤晔,来源于胡升的《宋诗》《仙都山》,原文:但恐蚩尤旗,晔晔舒长虹

炜淄

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
炜,来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》,原文:父子同登尤炜煜,诗骚为贶转铿锵

里熙

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
里熙,来源于许景衡的《宋诗》《送高宰》,原文:何须更说林间雉,看取熙熙百里民

钊召

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

贤炀

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
贤,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・油葫芦》,原文:(正旦唱)常言道贤者自贤,愚者自愚

曜陟

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
曜,来源于太宗皇帝的《唐诗》《元日》,原文:彤庭飞彩斾,翠幌曜明珰

陵情

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
陵情,来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 春江花月夜》,原文:秦淮有水水无情,还向金陵漾春色

纲畅

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
纲,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其七》,原文:潏涛澜兮汎东洋,张干纲兮翕坤纪

冽幻

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
冽,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》,原文:南使来时北风冽,冰山峨峨千里雪

晋真

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晋真,来源于杨蟠的《宋诗》《墨池怀古》,原文:书画尝闻晋右军,当时深遁乐天真

琰惟

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
琰惟,来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》,原文:传家惟蔡琰,择壻得鲍宣

柃燃

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于韩驹的《宋诗》《送赵承之秘监出守南阳》,原文:夜燃蜡炬宾醉舞,春风欹眠百花洲

挚里

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

映桑

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
映桑,来源于宋祁的《宋诗》《赠吴太博二首 其二》,原文:柔桑密映秦楼骑,温诏香怀汉署泥

纶郦

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
纶,来源于陆游的《宋诗》《自咏二首 其一》,原文:村村花柳动,且复岸纶巾

择熙

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
择,来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》,原文:常山攻小寇,淮右择良帅

爕煊

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

轶殷

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
轶,来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 许玄度》,原文:扬眉轩然,意轶万里

煊德

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

芃韬

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芃,来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》,原文:芃芃秋麦盛,苒苒夏条垂

冉支

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
冉支,来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其四》,原文:弱榴生掩冉,插竹强支叉

洌律

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

佰绪

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

荏焱

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
荏,来源于刘筠的《宋诗》《新年》,原文:荏苒未除金马籍,蹒跚空笑玉楼人

麟晣

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
麟,来源于刘敞的《宋诗》《录近文呈晏公》,原文:麟趾感素文,跃鱼赴鸣琴

齐政

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
齐政,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》,原文:交亲齐鲁卫,政事拟阿蒲

棕琰

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
棕,来源于杨舜臣的《元曲》《仙吕・点绛唇慢马》,原文:四只粗蹄,一条乌尾,棕垂地

畅嶛

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
liáo高。
国学点评
畅,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:翻然羨鱼鸟,畅矣山川游

辽秉

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
辽,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・天下乐》,原文:(张辽云)二将军你见么

沦匠

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
沦匠,来源于赵鼎的《宋诗》《南泉》,原文:阴液沦山颠,天匠凿其腹

律瑞

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
律瑞,来源于赵彦昭的《唐诗》《苑中人日遇雪应制》,原文:始见青云干律吕,俄逢瑞雪应阳春

葭伦

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
葭,来源于刘敞的《宋诗》《铜陵阻风》,原文:蒹葭萦客恨,极望正萋萋

映萧

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
映萧,来源于韦骧的《宋诗》《题周开祖丛翠轩》,原文:萧疏共谈麈,辉映祗书签

里酝

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
里酝,来源于郑谷的《唐诗》《题水部李羽员外招国里居》,原文:自酝花前酒,谁敲雪里门

追彻

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
追彻,来源于华岳的《宋诗》《倪尚书生祠》,原文:一旦有书追驷马,万冤无计彻羣乌

重渊

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
重渊,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:龙音万丈长,拔出重渊底

烯季

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于梅尧臣的《宋诗》《晚归闻李殿丞访别言己屡来不遇》,原文:二季留左右,足以共挈携

朗礼

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
朗,来源于温庭筠的《唐诗》《卜山居》,原文:川口久雄注《和汉朗咏集》以为系沿袭《千唐佳句》抄本的误字而致误

熹冕

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
熹,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:人间征路熹微

朗醇

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chún纯真朴实。
国学点评
朗,来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝于宫中宴西王母》,原文:秋风褭褭月朗朗,玉女清歌一夜阑

易圭

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
易圭,来源于王迈的《宋诗》《问邵武守刘无竞克逊求邵武红朱三首 其一》,原文:不知滴露研磨剩,惠我刀圭点易无

匠永

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
匠,来源于杜衍的《宋诗》《新居感咏》,原文:城隅最穷僻,匠者宁求奇

炔哲

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

悟章

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
悟章,来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其二》,原文:圣朝始悟文章弊,大霈首更诗赋科

泓熠

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
泓熠,来源于韦应物的《唐诗》《休沐东还胄贵里示端》,原文:泓泓野泉洁,熠熠林光初

虞燏

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
火光貌。
国学点评
虞,来源于张孝祥的《宋诗》《黄陵庙》,原文:虞嫔更尧女,莫入水仙班

闰桥

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
闰,来源于释居简的《宋诗》《后中秋夕同渊清叟宗无传登觉无象宿蟾小阁》,原文:五载重逢余闰岁,百年几见两中秋

謇陇

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
謇,来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》,原文:长途风雨晦,十驾謇追奔

鸯卿

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
鸯,来源于无名氏的《宋词》《九张机》,原文:鸳鸯织就又迟疑

筹毓

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
筹,来源于韦骧的《宋诗》《姑熟州宅后泛舟清饮》,原文:竹色雅如侵筦研,鸟声时似劝觥筹

采醇

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chún纯真朴实。
国学点评
采醇,来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》,原文:言论道德归大醇,葑菲下采颜色温

晢煜

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

町鸿

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
町,来源于释道璨的《宋诗》《题会稽孙竹阁望梅亭》,原文:诚明与物欲,方寸分町畦

页晗

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》,原文:(同前七四四页)

凌仞

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
凌仞,来源于岑象求的《宋诗》《剑门关》,原文:当道双峰辟,凌空万仞酋

炔崇

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chóng高明宏大。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

袁南

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
袁南,来源于耿湋的《唐诗》《晚秋东游寄猗氏第五明府解县韩明府》,原文:灞涘袁安履,汾南宓贱琴

敦屿

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
敦,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄窥堂庄使君》,原文:情敦脊令急,心怛鸿鴈宾

伽炫

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
伽,来源于饶节的《宋诗》《用前韵示官人》,原文:儿啼女唤君知否,尽是频伽美妙音

原瑭

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
原,来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》,原文:暖日晴岚原上路

炽之

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
炽之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:及丧,柳炽炭于位,将至,则去之

自鉴

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
自鉴,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 新井》,原文:浅浅清泉自鉴开,鳞鳞寒甃未生苔

礼禺

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:女虽未许嫁,年二十而笄,礼之,妇人执其礼

炯初

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
炯初,来源于苏轼的《宋诗》《十月十六日记所见》,原文:山阳晓雾如细雨,炯炯初日寒无光

禺詹

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
禺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其二》,原文:蔼蔼才名世,骎骎日转禺

轶郁

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
轶,来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》,原文:英声轶云汉,远势击沧溟

琰瑱

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
琰,来源于韩维的《宋诗》《游福圣院呈审言诸君》,原文:新苹生明镜,密笋排翠琰

策炳

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
策,来源于仇远的《宋诗》《戒饮》,原文:酒亦有何好,上策当自治

正骋

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
正骋,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一五》,原文:那知石勒笑,正在骋欺术

炔兆

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

零琛

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
零,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五七》,原文:秋山色老,秋树叶零

璋佶

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璋,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

践纮

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
践,来源于崔湜的《唐诗》《景龙二年余自门下平章事削阶授江州员外司马寻拜襄州刺史春日赴襄阳途中言志》,原文:吏部既三践,中书亦五期

烊曜

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

川黎

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
川黎,来源于张继先的《宋诗》《祷雨应时喜而联句》,原文:何以慰黎民,山川朝出云

炫翡

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
炫,来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》,原文:时方索大鼎,胡为炫康瓠

泰洲

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
泰,来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》,原文:俟乎泰阶平,然后托微身

瞻晖

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瞻晖,来源于赵彦瑷的《宋诗》《吴下同年会诗》,原文:拱侍尊罍陪盛事,仰瞻刑政焕清晖

馚遥

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于陈与义的《宋诗》《二十二日自北沙移舟作是日闻贼革面》,原文:宛宛转湖滩,遥遥隔城邑

燃鸥

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
燃,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》,原文:水落崖方露,犀燃怪自呈

诺弈

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
诺,来源于李渤的《唐诗》《喜弟淑再至为长歌》,原文:倘逢感激许然诺,必能万古留清规

晢至

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

勉自

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
勉自,来源于韩琦的《宋诗》《涂次答宣徽富公书意》,原文:虽以志自勉,精识奈耗乱

谦章

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
谦章,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一二》,原文:谦逊明然得,滋章道理疏

承冉

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 初献升降、盥洗用《钦安》。》,原文:我其承之,绳绳齐庄

理睿

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
理,来源于王庭珪的《宋诗》《鉴达观画像赞》,原文:本自无生,死亦何理

益町

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
益,来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》,原文:愿以写君诗,益为人所钦

挚旒

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:戊辰,刘子挚卒,无子,单子立刘

旌零

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
旌零,来源于史浩的《宋诗》《林通判妻挽辞》,原文:秋天零露铭旌湿,晓月沈光独鹤悲

璐嘉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

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