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缺土生辰八字小孩取名

刘越作者:刘越2023-07-07 06:54:20

生辰-缺土,

缺土生辰八字小孩取名

瑛莹

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
瑛莹,来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》,原文:琐窗犀案衒珍具,瑶瑛红珀莹杯棬

迪衡

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
迪,来源于曾干曜的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:赤怕那、迪功郎儿

澧袁

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
澧,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:忽见垂书迹,还惊涌澧源

艾恒

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
艾,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其九》,原文:钗头艾虎辟羣邪,晓驾鲜云七宝车

祺磊

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
祺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:80 祺,祥也

媪序

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
媪,来源于刘宰的《宋诗》《赠江西吴定夫》,原文:道逢一病媪,背偻两足挛

嵘裕

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
嵘裕,来源于周紫芝的《宋诗》《孤山之颠旧有开氏四照阁次年部使者献西湖图神庙阅图久之问开氏四照阁安在部使者失对其知名如此昨跋马过下山见赭衣荷锸数百人问之则军中藏冰于此也》,原文:出头杰阁想峥嵘,当日佳名达裕陵

宗容

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
宗容,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一○》,原文:穹隆务实归宗旨,释意从容不是赊

徵挚

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:大功不以执挚

绅依

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
绅,来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》,原文:菊花浮秬鬯,萸房插缙绅

旷境

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
旷境,来源于丁开的《宋诗》《漂泊岳阳遇张中行因汎舟洞庭晚宿君山联句》,原文:旷原眇周抱,异境超慌惚

逸谒

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
逸谒,来源于韦应物的《唐诗》《送李十四山东游》,原文:圣朝有遗逸,披胆谒至尊

恽晢

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
恽,来源于李龏的《宋诗》《江南思》,原文:妾家白苹浦,柳恽乘马归

夷睨

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
夷睨,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其二》,原文:横山老人兮乐天无忧,聊临睨兮夷犹

坤笃

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
坤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一》,原文:天地奠位,干坤以分

凝缘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
凝缘,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:因缘窥其湫,凝湛閟阴嘼

箬卫

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
箬,来源于许浑的《唐诗》《湖州韦长史山居》,原文:溪浮箬叶添醅绿,泉遶松根助茗香

婴泷

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
婴,来源于程俱的《宋诗》《叔问作崇兰馆图画叔问去非与余相从林壑间二公各题二绝句余同赋四首 其一》,原文:婴朔千年契义深,秪今林壑共幽寻

屿页

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
屿,来源于释宗杲的《宋诗》《若怀首座求赞归洋屿庵》,原文:他日定归洋屿去,楞伽室内作终焉

朔盂

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
朔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十七年》,原文:夏,六月甲戌朔,日有食之

幽晢

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
幽,来源于洪咨夔的《宋诗》《春禽杂言》,原文:谓汝也幽,而岂其乔

舸远

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
舸远,来源于胡宿的《宋诗》《送杨中允宰常熟》,原文:丹舸傍江浔,呕哑远橹音

爕辰

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

斯缘

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
斯缘,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 十五志学》,原文:岂不欲人跻圣速,只缘科级盖如斯

晳优

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

砺晢

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
砺,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:故其高者峭拔排空砺矛槊,而其下者宏旷洞达侔观阁

嶂越

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
嶂越,来源于舒岳祥的《宋诗》《试杨日新笔次韵答戴帅初》,原文:闻尔又归青嶂住,四明西畔越东头

至婉

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
至婉,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:当送腊初归,迎春欲至,芳姿偏婉娈

酝飔

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
酝,来源于陈文蔚的《宋诗》《以花枝好处安详折酒盏满时撋就持为韵赠徐子融》,原文:我有酒一壶,酝酿颇得宜

玄诣

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
玄诣,来源于洪炎的《宋诗》《宝峰读驹父壁间诗次其韵二首 其二》,原文:仲氏趣玄远,造诣非尺寻

峨旷

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
峨旷,来源于韦骧的《宋诗》《再和前韵仍以峨字为首尾》,原文:歌罢襟怀肆夷旷,愿平羣险刬嵯峨

允夕

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
允夕,来源于杨万里的《宋诗》《池冰二首 其二》,原文:日欲消冰风不允,天犹未夕月先来

袁季

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
袁季,来源于郑刚中的《宋诗》《和周希父至日雪》,原文:懒游悲季子,髙卧愧袁安

矜域

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
矜域,来源于韩愈的《唐诗》《驽骥》,原文:骐骥生绝域,自矜无匹俦

资辰

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
资辰,来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》,原文:感辰资友露,乘暇集宾蒿

磊淞

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
磊,来源于方凤的《宋诗》《三洞》,原文:嗜奇不惮历磊砢,足以目故差轻便

寓徵

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
寓,来源于贺铸的《宋诗》《题海陵寓舍二首 其二》,原文:自怜流寓迹,无地可诛茅

纪嵊

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
纪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:夏,齐侯郑伯如纪

峨鹤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
峨鹤,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:不羨骑鹤上青天,不羨峨冠明主前

肖惟

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
肖惟,来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》,原文:人惟万物灵,各肖天地貌

婧益

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于汪任的《宋诗》《游南山》,原文:胜槩益增重,清爽弥骈阗

烊敖

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

伦峤

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
伦,来源于徐钧的《宋诗》《温峤》,原文:刚肠出仕岂徒然,须信天伦有后先

姝容

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
姝容,来源于程公许的《宋诗》《红白芙蓉》,原文:晓暮浅深色,醉醒容态姝

粤鸯

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
粤,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢唐先生惠得》,原文:粤峤连屏秀,闽溪净练澄

胭棹

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
胭,来源于周文质的《元曲》《越调・小桃红》,原文:偏嫌桃杏染胭脂,我爱丁香囗

樨磐

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

什幽

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
什幽,来源于史浩的《宋诗》《蛩吟得时字》,原文:堂中讥晋什,床下诵幽诗

惟韶

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
惟韶,来源于苏颂的《宋诗》《重次前韵奉酬子由子开叔贡三舍人二首 其二》,原文:岂惟梦想钧天路,更似闻韶子在齐

磐雅

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
磐,来源于徐德辉的《宋诗》《钓台》,原文:此身合向丘林著,汉祚已如磐石安

彻衡

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
彻衡,来源于王灼的《宋诗》《三和谢娱亲堂扁 其二》,原文:因甚衡茅光彻夜,烛围十丈许分邻

瑷隽

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

砚蒂

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
砚,来源于苏轼的《宋诗》《送王伯敭守虢》,原文:牀头砚石开云月,涧底松根㔉雪腴

央涛

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
央涛,来源于殷尧藩的《唐诗》《送客游吴》,原文:吴国水中央,波涛白渺茫

扬运

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
扬运,来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》,原文:大暑运金气,荆扬不知秋

卓轩

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
卓轩,来源于贺铸的《宋诗》《答靳生》,原文:轩轩陆士龙,卓卓荀鸣鹤

燮誉

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
燮,来源于洪咨夔的《宋诗》《读汉事》,原文:阴阳眠燮理,天地醉财成

晋颐

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晋颐,来源于孙冲的《宋诗》《过古夹寨城》,原文:揣敌惟虞晋,躭颐已噬唐

麟益

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
麟益,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:歌凤时不偶,获麟心益悲

殷钰

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
殷,来源于林同的《宋诗》《北宫女》,原文:何意赵威后,殷勤问使人

鸥翀

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
鸥,来源于陆游的《宋诗》《晨起自山园归书室》,原文:穿林拾蝉蜕,隔浦数鸥群

理韵

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
理韵,来源于刘沧的《唐诗》《夏日登慈恩寺》,原文:尘机消尽话玄理,暮磬出林疎韵澄

懿梁

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
懿,来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其一》,原文:仙游暌懿范,孝慕惨皇衷

与羲

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
与羲,来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》,原文:羲和与青女,会见驱辀轸

璩奥

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

涧砺

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
涧,来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》,原文:青盘翠跃,掩映平林寒涧

贞维

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
贞维,来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》,原文:贞观戒北征,维皇念忠信

永净

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
永净,来源于郑谷的《唐诗》《题进士王驾郊居》,原文:前山微有雨,永巷净无尘

煜意

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
煜意,来源于项安世的《宋诗》《雪晴》,原文:煜煜阳光动,欣欣客意宽

奕旖

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
奕,来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫即事五首 其一》,原文:仙楼觚阙概云霓,奕奕威灵拥太禧

殷瀚

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
殷,来源于虞俦的《宋诗》《蚊 其一》,原文:床前蜡纸一灯明,殷殷闻雷数震惊

嵊匡

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

冶慈

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
冶,来源于董嗣杲的《宋诗》《清明日晚阴》,原文:客懐值佳时,冶游有何覩

茹琬

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
茹,来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑维心贻卢叔才一首》,原文:摩腹忽起行,菜茹伤蕨薇

猷泱

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
猷,来源于方岳的《宋诗》《题王尉半竹》,原文:旧闻君家猷,兴寄尚幽独

磐言

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
磐言,来源于孔平仲的《宋诗》《移石》,原文:谁言磐石坚,势不可动摇

永勉

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
永勉,来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》,原文:勉哉凌云迹,永谢北极幽

昊粤

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昊,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:蒙教养成人,恩同昊天

繁寅

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
繁,来源于无名氏的《宋词》《夜游宫》,原文:人在星河繁闹处

常豫

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
常豫,来源于司马光的《宋诗》《古诗赠兴宗》,原文:穷达有常分,得丧难豫言

渲惟

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

融沐

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
融沐,来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》,原文:旦沐虽频握,融帷孰敢褰

绘瑷

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
绘,来源于萧仲才的《宋诗》《送县宰赴召》,原文:邑人共绘生祠像,不戴貂蝉官未休

亚蔳

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
亚,来源于张耒的《宋诗》《范增》,原文:君王不解据南阳,亚父徒夸计策长

禺唯

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
禺,来源于刘长卿的《唐诗》《送张司直赴岭南谒张尚书》,原文:番禺万里路,远客片帆过

垣勃

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
垣,来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》,原文:塞垣须静谧,师旅审安危

裴礴

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
裴,来源于无可的《唐诗》《和宾客相国咏雪诗》,原文:烛龙初照耀,巢鹤乍裴回

恣磐

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
恣磐,来源于黄干的《宋诗》《游鼓山登大顶峰》,原文:深林更叫啸,磐石恣徙倚

渤诣

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
渤,来源于曾丰的《宋诗》《寿广东提举韩判院》,原文:为溟渤中有蓬壶,雅怀信在蓬壶岛

礴艾

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
礴,来源于洪朋的《宋诗》《陪诸公步城北分韵得亦字》,原文:想见盘礴地,鲜飙生两亦

磊飖

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
磊飖,来源于王安石的《宋诗》《田单》,原文:飘飖乐毅去,磊砢功名传

渭盂

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
渭,来源于牛希济的《唐诗》《临江仙 三》,原文:渭阙宫城秦树凋,玉楼独上无憀

灏砺

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
灏,来源于孔平仲的《宋诗》《寄吕汝州》,原文:早吞灏气清无梦,夕倚薰炉暖有香

蔻融

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蔻,来源于俞国宝的《宋词》《卜算子》,原文:豆蔻花开信不来,尘满金钗股

琝恽

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》,原文:落日江南采苹去,长歌柳恽洞庭诗

昶琉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
昶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

峤什

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
峤,来源于韦应物的《唐诗》《送阎采赴东川辟》,原文:上陟白云峤,下冥玄壑湍

骃屹

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
骃,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:苏武封犹薄,崔骃宦不工

誉原

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
誉原,来源于朱松的《宋诗》《林丈挽诗》,原文:归卧九原应不恨,何蕃声誉满京都

郁意

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
郁意,来源于李之仪的《宋诗》《谢傅子渊惠虀醋》,原文:一罂潋滟香馥郁,刻意传来敌珠玉

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