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金水组合女孩起名

孙炘皓作者:孙炘皓2023-07-07 13:27:17

缺金-女孩,

金水组合女孩起名

菡序

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
菡,来源于杨茂卿的《唐诗》《过华山(句)(《全唐诗》四八四作杨虞卿句)》,原文:而用莲蓬之菡萏

尚夷

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
尚夷,来源于曾巩的《宋诗》《游金山寺作》,原文:昏钟满江路,归榜尚夷犹

芗鉴

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
芗,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 奠币登歌》,原文:管罄升,坛芗集

仟予

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

骃戈

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
骃,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:苏武封犹薄,崔骃宦不工

珈如

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
珈如,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

郄昭

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
郄,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》,原文:射策曾攀郄桂枝,从军犹赋仲宣诗

中姿

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
中姿,来源于苏轼的《宋诗》《李宪仲哀词》,原文:萧然野鹤姿,谁复识中散

霆帧

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
霆,来源于邹浩的《宋诗》《晓雨枕上有作》,原文:震霆几日动天阍,河汉朝来竟一翻

秋采

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
秋采,来源于卫宗武的《宋诗》《寄道友》,原文:云采照高秋,盟言尚无愆

胥姬

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
胥,来源于张舜民的《宋诗》《真州仪真观》,原文:三潮宝派通胥浦,万叶灵杉蔽蜀冈

纫情

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
纫情,来源于杨泽民的《宋词》《蓦山溪》,原文:纫兰解佩,不负有情人,金尊侧,罗帐底

攸隋

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
攸,来源于谢薖的《宋诗》《闻彦光田舍遇火几焚其廪》,原文:郁攸飞空百鸟噪,煇赫照树腾猿呼

景乘

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
景乘,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 一》,原文:霄景结空构,乘虚自然征

钊漓

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

纤君

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
纤君,来源于黄裳的《宋诗》《观菊》,原文:为掇繁英还为撚,莫辜纤素在君傍

优镌

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
优,来源于李昴英的《宋词》《满江红》,原文:慵著眼,俳优狎

瑹粹

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于刘挚的《宋诗》《行药》,原文:收复我冲粹,驱散彼邪疵

遥靛

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
遥,来源于陈舜俞的《宋诗》《客意五首 其三》,原文:遥山照眼碧,黄叶逐人行

什瞳

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
什,来源于释重显的《宋诗》《和于秘丞见召之什 其二》,原文:何幸文星枉嘉什,殷勤相唤出层山

钲洵

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
钲,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:腐株蠹穴侑竾笙,醉牵月娥舞金钲

尚琳

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
尚琳,来源于李流谦的《宋诗》《吊李允成知县》,原文:不如收拾还山川,化为球琳尚华国

其琤

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
其琤,来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其二》,原文:当如美璞含其英,不如不琢鸣琤琤

芝睿

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芝,来源于张九成的《宋诗》《五月十七日冒暑报谒》,原文:犹如尘土中,忽见元紫芝

祯仟

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
祯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:国家将兴,必有祯祥

韧镌

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

纾璞

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纾,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:吾伍传相号,勿袖而弢兮,勿繟而轑兮,勿纾而医韘皾櫜兮

莜忱

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

媖昼

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

钥箩

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
钥,来源于李闳祖的《宋诗》《挽蔡西山先生》,原文:元精抽秘钥,众妙贯圆机

君青

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
君青,来源于白居易的《唐诗》《画木莲花图寄元郎中》,原文:唯有诗人能解爱,丹青写出与君看

炯琛

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
炯,来源于张炎的《宋词》《惜红衣》,原文:两翦秋痕,平分水影,炯然冰洁

如武

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
如武,来源于赵抃的《宋诗》《赠冲妙李先生》,原文:年登八十齿发壮,骨轻步武如云奔

琪如

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
琪如,来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其七》,原文:堪叹病翁无绮语,不如枯树有琪花

戈唯

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
戈唯,来源于张蠙的《唐诗》《朔方书事》,原文:秋尽角声苦,逢人唯荷戈

昼樗

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
昼樗,来源于宋祁的《宋诗》《偶作二首 其二》,原文:风侵残昼网,烟锁蔽春樗

绪奂

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
绪,来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:愁绪比遥峰

柃史

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四○》,原文:史笔有焕,令名永纪

知专

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
知专,来源于刘攽的《宋诗》《春寒 其一》,原文:岂知天事有反覆,假借专物矜余恩

颜史

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
颜史,来源于王炎的《宋诗》《题白苹亭》,原文:得句柳刺史,筑亭颜鲁公

轼零

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
轼,来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其九》,原文:我酌轼公泉叹息,此源有尽水无穷

舟希

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
舟希,来源于赵抃的《宋诗》《寄酬前人上巳日鉴湖即事三首 其二》,原文:轻舟竞泛无涯乐,夹岸希逢不醉人

琼绍

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
琼绍,来源于李仁悦的《唐诗》《偈》,原文:(《八琼室金石补正》卷八一绍□撰《普慈县永封里再兴王董龛报国院碑记》附

慈景

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
慈景,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:永怀慈景心追孝,载举鸿仪月就盈

锦笠

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
锦笠,来源于陈著的《宋诗》《送陈笠峰路教之燕》,原文:他日清望拂星旄,衣锦归时当与笠峰相为高

绡椰

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
绡,来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》,原文:卯酒晕玉颊,红绡卷生衣

乘悟

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
乘悟,来源于窦从周的《宋诗》《送僧还日本》,原文:上人国之彦,夙悟最上乘

旌泉

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
旌泉,来源于王时彦的《宋诗》《题梅坛》,原文:旌阳称令尹,对峙是丹泉

陵孜

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
陵,来源于沈辽的《宋诗》《江水二首 其一》,原文:大海为陆陵,昔人非大悟

甄纴

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
甄,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:公寻薨于位,游老司陶甄

情旆

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
情旆,来源于李弥逊的《宋词》《临江仙》,原文:枝上子规催去旆,柳条偏系离情

晰泉

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
晰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》,原文:桂魄元昭晰,浮云自蔽亏

婷如

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
婷如,来源于贯休的《唐诗》《送颢雅禅师》,原文:天花娉婷下如雨,狻猊座上师子语

炘兹

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》,原文:今兹一何幸,联樯来宝山

钥虢

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
钥,来源于吴文英的《宋词》《宴清都》,原文:尘街堕珥,瑶扉乍钥,彩绳双罥

钲由

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其一》,原文:夕峰褪日半钲多,秋汉吹云一絮过

韧珩

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

琰挚

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琰,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》,原文:三献三休真琬琰,一前一却笑螳蜋

绅橙

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
绅,来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》,原文:李绅书额

专蒂

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
专蒂,来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》,原文:蒂怀寓眼勤呵咄,专气怡神愿力陪

淙谒

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
淙,来源于胡仲弓的《宋诗》《观西淙千丈瀑布 其一》,原文:听了西淙三日雨,不知天下有庐山

灏思

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
灏,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》,原文:浩荡银涛气灏漫,渊源不竭通九派

齐融

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
齐融,来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》,原文:(以上三联为菁华体)(以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》)(按:《十体》节共引诗二十一题,今可查知作者之作凡八题,分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

齐萱

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
齐萱,来源于杨万里的《宋诗》《金陵官舍后圃散策二首 其一》,原文:江梅未落杏先繁,萱草都齐柳半匀

绪轼

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绪,来源于窦羣的《唐诗》《晨游昌师院》,原文:生期半宵梦,忧绪仍非一

愉琅

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
愉,来源于王珪的《宋诗》《皇帝冬至御大庆殿举第二盏酒奏嘉禾之曲》,原文:野人愉愉,不亦有岁

椿昼

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
椿昼,来源于吕声之的《宋诗》《谢石主簿和章》,原文:多君养就大椿年,便腹诗书昼欲眠

惜璁

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
惜,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 那能惜马蹏》,原文:妾久垂珠泪,君何惜马蹏

闻绚

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
闻,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:孔子曰:听远音者,闻其疾而不闻其舒

暄琉

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
暄琉,来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺(题拟)》,原文:寒暄晕映琉璃殿,晓夜摧残毳衲衣

琉锦

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
琉锦,来源于谢伋的《宋诗》《绍兴甲寅正月至吴文叟山庄》,原文:高山为屏开锦绣,清泉可鉴堆琉璃

宣樗

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
宣,来源于楼钥的《宋诗》《送潚丞剡川》,原文:飞糠至瞇目,犹恐劳弗宣

宣凡

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
宣凡,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五二》,原文:识性低凡故不知,宣传好事却为非

恤舟

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
恤舟,来源于梅尧臣的《宋诗》《送吉老学士两浙提刑》,原文:重本恤刑天子圣,舟车持诏使臣贤

萃愉

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
萃,来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》,原文:英灵萃千载,智勇出一家

舜隽

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
舜,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答常甫世弼二君不利秋官鬰鬰初不平故予诗多及君子处得失事》,原文:处己愿如舜,致君敢不尧

南憧

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
南憧,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》,原文:游人南北憧憧,不识自家城邑

时珧

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
时,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:蒲牌买快时,蒲牌买快时

巡望

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
巡望,来源于刘攽的《宋诗》《杂讽》,原文:可在介推怀怨望,深疑咎犯亦逡巡

喻浠

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
喻,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:征于色,发于 声,而后喻

纾茉

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
纾,来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》,原文:少纾趺坐筋,渐出穹隙味

正仑

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
正仑,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古三首 虔侍者》,原文:沧溟竭尽正三更,生铁昆仑云外走

轼君

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
轼君,来源于无名氏的《宋词》《万年欢》,原文:炉烟袅,惟愿年年,使君常驻熊轼

砺珊

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
砺,来源于艾性夫的《宋诗》《过长林书罗文恭公碑阴》,原文:一抔谁下寻坟马,片石今供砺角牛

瑜宜

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
瑜,来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》,原文:泾渭流终异,瑕瑜自不同

瑜燝

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瑜,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《排歌》,原文:今日相逢,三生有缘,文兄武弟襟联,乔公二女正芳年,孙策周瑜德并贤

戚青

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
戚青,来源于谢翱的《宋诗》《城西废园》,原文:夫容青根联戚里,美人对博蓬山里

郝蔓

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
郝,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:九原郝泚何由起,虚误西蕃八尺金

挚郝

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
挚,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:爱憎防杜挚,悲叹似杨朱

挚姣

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:摈者以挚出,请受

时恣

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
时恣,来源于王禹偁的《宋诗》《送刘职方》,原文:顾予新进生,遭时恣翱翔

宣札

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
宣札,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:季札辞曰:「曹宣公之卒也,诸侯与曹人不义曹君,将立子臧

重睿

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
重睿,来源于苏瓌的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得晖字》,原文:重阳早露晞,睿赏瞰秋矶

辽姝

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
辽,来源于张祜的《唐诗》《偶登苏州重玄阁》,原文:何事越王侵敌国,不妨辽鹤唁人寰

耘惜

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
耘,来源于周紫芝的《宋诗》《饮酒三首 其二》,原文:昔我在田亩,薄言事耘薅

影时

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
影时,来源于王诜的《宋诗》《子瞻再和前篇非惟格韵高绝而语意郑重相与甚厚因复用韵答谢之》,原文:造物潜移真幻影,感时未用惊桑田

典裕

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
典裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其三》,原文:裕典时修,亲尊并序

锦清

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
锦清,来源于释居简的《宋诗》《酬王哦松八景 其三》,原文:雨歇江空锦瑟鸣,亟图清绝些湘灵

荑绅

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
荑,来源于王阮的《宋诗》《题四羊图一首》,原文:巖巖参天一古木,下有轻荑满郊绿

珵绍

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

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