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缺火属兔免费名字小孩起名

程楦猷作者:程楦猷2023-07-07 18:05:56

属兔-缺火,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺火属兔免费名字小孩起名

羿缔

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
羿,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其一》,原文:羲宅巧占尧火正,娥宫新学羿弦张

辽沥

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《对酒作》,原文:白云不与隐居老,孤鹤自下辽天来

冬陇

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
冬陇,来源于郑清之的《宋诗》《送新姜与葺芷》,原文:方冬沃土培其根,陇畦分封随壤息

栾语

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
栾语,来源于林希逸的《宋诗》《第三孙弥月小饮》,原文:茅簷喜得第三孙,草草团栾笑语温

贞茗

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
贞,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示赠竹二十韵仍命继和》,原文:坚贞贯四候,标格殊百卉

搦潞

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
搦,来源于欧阳修的《宋诗》《答子华舍人退朝小饮官舍》,原文:红牋搦管吟红药,绿酒盈罇舞绿鬟

淇燮

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淇,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:淇水徒自流,浮云不堪托

染秭

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
染,来源于章孝标的《唐诗》《送无相禅师入关》,原文:九衢车马尘,不染了空人

庭棂

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
庭棂,来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》,原文:窗棂无日影,庭树无风声

川绎

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
川绎,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 周公》,原文:山川兮附庸,奄凫绎兮龟蒙

蒲婷

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
蒲,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂兴》,原文:时情重不见,却忆菖蒲花

焘之

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

彰楠

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
彰,来源于程公许的《宋诗》《谢慧明王道士自大面山寄赠三诗并蜜黄精 其三》,原文:鼎湖知有威灵在,魏阙欣闻孝里彰

英炀

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
英,来源于高似孙的《宋诗》《次韵陈校书送鹤竹笋诗》,原文:竹如鹤脚瘦交加,惊识英英玉露沙

瑄栾

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

凌盂

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
凌,来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》,原文:凌晨过杏园,晓露凝芳气

朗廷

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
朗,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:霜松贞雅节,月桂朗冲襟

浅骊

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
浅骊,来源于姚勉的《宋诗》《京城苦热》,原文:龙皮浅沁寒坐客,骊珠直上清尘嚣

梁尉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
梁尉,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:汉置东南尉,梁分肘腋兵

希璋

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
希,来源于阮秀实的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:明年七十,人间此事希有

菀骓

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
菀,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

庭缪

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
庭缪,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》,原文:嘉谋谠论范京兆,激奸纠缪扬王庭

畅烨

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
畅,来源于邹登龙的《宋诗》《咏怀》,原文:长吟畅幽怀,理琴展清曲

团治

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
团,来源于苏轼的《宋诗》《风水洞二首和李节推 其二》,原文:细细龙鳞生乱石,团团羊角转空巌

自纾

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
自纾,来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》,原文:虎溪聊自笑,天池步宜纾

胧峪

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
胧,来源于姚述尧2的《宋词》《鹧鸪天》,原文:片云微破月朦胧

汝绎

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
汝,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:生乎谁汝恩,逝矣谁汝虐

攸决

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
攸,来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》,原文:城中友生绾铜墨,身备四殊攸好德

荣迪

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
荣,来源于蔡戡的《宋词》《水调歌头》,原文:东西,分陕初不在荣观

憬梁

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

征植

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
征植,来源于韦骧的《宋诗》《南园正月二十三日见牡丹因翦分送而公舒太守以诗为报遂次来韵》,原文:更说僧坊曾寄植,纵观须待解征鞍

约灵

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
约灵,来源于黄希旦的《宋诗》《和人秋感》,原文:灵槎如可约,从此泛银河

零郇

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
零,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:零露垂垂珠陨

境晗

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
境,来源于罗隐的《唐诗》《绝境》,原文:绝境非身事,流年但物华

缎染

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

绎年

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
绎年,来源于项安世的《宋诗》《还过渚宫 其一》,原文:一兴一废古今同,熊绎当年起霸功

缪益

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
缪益,来源于周紫芝的《宋诗》《二妙堂望九十九峰雪》,原文:老夫才尽晚益缪,笔力应无此雄杰

嵊韬

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

茗晶

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
茗晶,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓬壶丁高士琴》,原文:请君拂去水晶尘,瀹茗一了抚然作

支霖

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
支霖,来源于许月卿的《宋诗》《赠快霖》,原文:快霖为道号,直术不支篱

哲绰

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
哲,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:《诗》曰:“既明且哲,以保其身

胭韬

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
胭,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・仙吕/赏花时》,原文:(云)秀才,这是上等的胭脂粉哩

纤焓

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
纤,来源于汪元量的《宋诗》《商山庙》,原文:紫芝奕奕浮香气,碧草纤纤没烧痕

啸熹

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
啸,来源于李彭的《宋诗》《寄侍其云叟》,原文:峄琴孤风啸,鏖棋飞电鸣

亚零

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
亚零,来源于施枢的《宋诗》《墙外竹》,原文:森森新竹亚墙屏,箨解余斑粉泪零

珞峥

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:时来献璎珞,法供灯相续

缪时

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缪时,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:” 曰:“鲁缪公之时,公仪子为政,子柳、子思为 臣,鲁之削也滋甚

绎芉

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
绎,来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗》,原文:(以上六首均见《文镜秘府论校注》天卷《八种韵》)(按:《八种韵》节凡引诗九首,除梁萧绎、唐王昌龄、李白各一首外,余六首作者不详

胧境

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
胧境,来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其二》,原文:青山流水晓葱胧,读遍黄庭万境空

原熹

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
原熹,来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》,原文:涤涤原野旷,熹熹城郭深

卓漾

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
卓,来源于王十朋的《宋诗》《乡人项服善宰鄱阳有政声人惜其去用郡圃栽花韵作诗数篇叙别遂和以送之 其二》,原文:褒德自应侯卓茂,清朝知己况如麻

至未

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
至未,来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》,原文:未夏薰风至,先春暖气回

麟岿

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
麟,来源于杨无咎的《宋词》《青玉案》,原文:更看悬鱼上麟阁

阑缘

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
阑缘,来源于郑刚中的《宋诗》《寒食偶书》,原文:眼闇久因书卷得,心阑全自世缘知

璋峤

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
璋,来源于华镇的《宋诗》《元丰六年正月二十九日季壬生徐元立以诗来贺用韵酬之》,原文:顾余已免重占虺,闻子还思待弄璋

蔚晃

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
蔚,来源于范镇的《宋诗》《武侯庙柏》,原文:英灵自有风,荫蔚长如雨

术烊

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
术,来源于李洞的《唐诗》《送卢少府之任巩洛》,原文:带土移嵩术,和泉送尹鱼

纭熹

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纭,来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》,原文:适举共悄嘿,屡觞渐纷纭

昱潜

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
昱,来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》,原文:人貌岁不同,兴叹有荀昱

莹辽

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
莹,来源于朱淑真的《宋诗》《冬日梅窗书事四首 其一》,原文:明窗莹几净无尘,月映幽窗夜色新

琅淙

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
琅,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽铜里叶提点》,原文:志幽无长语,手墨粲琳琅

缤炜

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缤,来源于黄裳的《宋词》《永遇乐》,原文:缤纷似翦,峥嵘如画,莫道冬容憔悴

缘爕

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
缘,来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》,原文:仍空世谛法,远结天台缘

萱晋

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
萱,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其五八》,原文:萱草初长花未开,共知青帝领春回

炯荏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
炯,来源于林希逸的《宋诗》《和梯飚薛宰镜中我韵》,原文:菱花泓里炯相亲,久翫还疑假是真

彰朴

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
彰,来源于释慧方的《宋诗》《禅人呈雪窦顶相求赞》,原文:分明觌面全彰,不可唤作雪窦

峥烟

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
峥烟,来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》,原文:峥嵘楼殿雄,势欲凌烟霓

町袅

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
町,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:素志施膏泽,虚怀去町畦

冽鸠

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
冽,来源于陈舜俞的《宋诗》《公署井诗》,原文:六月如焰火,寒冽冰雪侔

纲冉

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纲冉,来源于陈普的《宋诗》《咏史 刘弘》,原文:三纲政自诛辛冉,二盗清由识士行

芃瞻

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芃,来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》,原文:已有芃芃意,来春岁计宽

茶昉

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
茶昉,来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》,原文:得来三叹出诗本,昉此一笑同茶瓯

陵桅

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
陵,来源于吕南公的《宋诗》《送唐杰重过金陵》,原文:金陵春水解归舟,重到金陵恰仲秋

棕纶

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
棕纶,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:藜杖棕鞋,纶巾鹤氅,宾主俱遗俗

釉同

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于无名氏的《唐诗》《道藏元始歌》,原文:(见同书卷二)

戈熹

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
戈,来源于张乔的《唐诗》《江楼作》,原文:山水分乡县,干戈足别离

梁沫

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
梁沫,来源于何梦桂的《宋诗》《再和 其一》,原文:操舟入觞深,被发出梁沫

澧狄

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
澧,来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》,原文:轸域澧渝接,楼船滟滪闲

爕茸

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

芷栾

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芷,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

桠卓

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

重植

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
重植,来源于释德洪的《宋诗》《次韵渡江有作》,原文:弃舟植杖首重回,隔岸遥闻津鼓催

昕绅

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昕绅,来源于王安中的《宋诗》《进和御制上巳锡宴诗》,原文:共欣鱼藻千龄遇,拜舞昕朝整韠绅

烟绪

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
烟绪,来源于释道潜的《宋诗》《过都监赵思正崇班容膝庵》,原文:祖宗承平逾百年,胄绪蕃衍如云烟

暖凇

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
暖凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

梁储

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
梁储,来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》,原文:蜂儿饱储蜜,燕子已巢梁

严缎

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
严,来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》,原文:始闻有命,严装以需

萄中

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
萄中,来源于刘敞的《宋诗》《蒲萄》,原文:凉州路绝无遗民,蒲萄更为中国珍

纫庭

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
纫庭,来源于罗椅的《宋诗》《绝句二首 其二》,原文:楚山叶脱洞庭波,纫落毛兮制薜萝

迪荏

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
迪,来源于释可湘的《宋诗》《石溪和尚顶相柏堂请赞》,原文:弹瑕纇于八方,迪精明于万象

韬畚

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
韬,来源于杜光庭的《唐诗》《怀古今》,原文:谁能绝圣韬贤餐芝饵术,谁能含光遁世炼石烧金

樗庭

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋诗》《社饮》,原文:世上升沉一辘轳,古来成败几樗蒱

染自

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
染自,来源于周孚的《宋诗》《以蛮菩提数珠送王嘉甫》,原文:俗垢元无染,心珠要自圆

丁楣

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
丁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十四年》,原文:丁酉,杞伯郁厘卒

炫植

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
炫,来源于元稹的《唐诗》《曹十九舞绿钿》,原文:騕褭柳牵丝,炫转风回雪

诺荏

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
诺,来源于林同的《宋诗》《顾悌》,原文:句终辄应诺,直是听于无

奈檀

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
奈檀,来源于袁说友的《宋诗》《谢王提干召饮三首 其一》,原文:惊飞可待闻檀板,拟奈吾家故事何

零磊

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
零磊,来源于方有开的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:磊落观材杰,凋零悼世浮

缪杉

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缪杉,来源于李昴英的《宋诗》《后峒月溪寺》,原文:森森杉桧鬰相缪,散策何妨逐胜游

葭采

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
葭采,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:蒹葭采采,白露未已

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