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缺火最有气质名字男孩取名

苏澎鹄作者:苏澎鹄2023-07-07 20:46:19

缺火-男孩,

缺火最有气质名字男孩取名

炫粹

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
炫,来源于王安石的《宋诗》《次韵范景仁二月五日夜风雪》,原文:密云通炫晃,残月堕冥茫

韬勰

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
韬,来源于释云岫的《宋诗》《寄同源师兄归受业》,原文:胸中岂是无韬略,袖手棋边看著棋

瑞德

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
瑞德,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:太平祥瑞符君德,鹤兔芝禾月不虚

麟昉

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
麟,来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》,原文:麟鬬宁徒设,蝇声岂浪讥

翀宸

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

筠珧

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
筠,来源于司马光的《宋诗》《景仁招游东园马上口占》,原文:年华己消歇,历历见松筠

朔泷

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
朔,来源于方回的《宋诗》《次韵君泽正月五日早见示》,原文:宜耦长沮耕,遑待方朔诏

晗楣

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

篌执

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
篌,来源于姜夔的《宋诗》《坐上和约斋》,原文:箜篌莫停手,拼却断肠回

滔骓

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
滔,来源于朱熹的《宋诗》《自上封登祝融峰绝顶次敬夫韵》,原文:嬉游亦何益,岁月今滔滔

逻和

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
逻和,来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》,原文:设备邯郸道,和亲逻些城

衡种

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
衡种,来源于汪遵的《唐诗》《隋柳》,原文:君看靖节高眠处,只向衡门种五株

郦霆

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
郦,来源于白居易的《唐诗》《咏史》,原文:秦磨利刀斩李斯,齐烧沸鼎烹郦其

冬璂

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:冬,郑驷弘帅师救曹

支兆

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
支,来源于韩淲的《宋诗》《寄杨伯升》,原文:支迳开山嘴,长桥过水涯

执岿

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
执,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 非说所说分第二十一 其三》,原文:若言佛有说,执指为真月

烊骅

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

搦筝

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
搦,来源于柳永的《宋词》《两同心》,原文:别有眼长腰搦

芾振

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
芾,来源于萧仲的《宋词》《沁园春》,原文:橐紫翻荷,官黄书诏,不待阴成蔽芾棠

决笃

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
决,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和国信赵内翰北口见寄》,原文:庙胜两楹决,壶浆一檄传

亘铭

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
亘,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其二》,原文:炉鞴亘天,倒退三千

芈陇

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
芈,来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》,原文:齐晋瓜分四国王,嬴秦为吕芈为黄

栎佰

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
栎,来源于许及之的《宋诗》《访旧隠》,原文:自知樗栎任天材,闲爱浮萍静爱苔

纶志

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
纶志,来源于释道潜的《宋诗》《子苍见和二篇再用前韵酬之》,原文:幽窗写就经纶志,它日风云去斡旋

篌璋

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
篌,来源于宋无的《宋诗》《长门怨》,原文:箜篌不语心自语,愁长如天恨天短

林翎

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
林翎,来源于李縠的《唐诗》《和皮日休悼鸖 二》,原文:道林曾放雪翎飞,应悔庭除闭羽衣

琰娄

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琰,来源于贺铸的《宋诗》《冠氏寺居书怀》,原文:漫赋新诗题琬琰,少逢佳客佩兰荪

嵊熹

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

理淙

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
理,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其八》,原文:修理方丘,吉蠲是宜

昀鼎

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鼎,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:山林锺鼎似无同

纫陵

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
纫陵,来源于方回的《宋诗》《题叶兰坡居士兰》,原文:若问灵均旧纫佩,零陵香出古湘中

研晋

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
研,来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其三》,原文:□□□□□□□,研朱滴露勘黄庭

昃泰

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
昃,来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》,原文:恨无醇德将,非缘踰日昃

璆晟

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
璆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 雍和》,原文:堂献瑶篚,庭敷璆县

储决

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
储,来源于宋仁宗的《宋诗》《幸资善堂》,原文:为感储筵惊岁月,因瞻台像驻骖騑

炯笠

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
炯,来源于朱松的《宋诗》《诗约范直夫游万叶寺观瀑泉》,原文:炯然如孤月,不受黄流浑

之绪

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
之绪,来源于白元鉴的《唐诗》《讲堂》,原文:惟语以济恤孤贫,感愧覆载,忠孝君亲,重人性命,净身心,绝奢侈,即为道之根绪也

郅冉

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
郅,来源于张柬之的《唐诗》《出塞》,原文:手擒郅支长,面缚谷蠡王

炀匠

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
炀,来源于晁说之的《宋诗》《灵璧石有未上供者狼藉两岸》,原文:炀帝锦帆几来往,曾不得汝恨何如

町钲

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
町,来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》,原文:法网覆众生,一念绝町畦

天墨

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
天墨,来源于赵蕃的《宋诗》《寄进贤令程可久》,原文:墨绶于今天下半,絃歌谁复古人中

逻冶

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
逻,来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》,原文:繁弦已停杂吹歇,胜儿调弄逻娑拨

焱詹

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

箪畅

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
箪,来源于张的《宋词》《水调歌头》,原文:箪食欢呼迎处,已脱毡裘左衽,远著旧藏衣

驰榷

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
驰,来源于徐瑞的《宋诗》《送余晋仲游庐山》,原文:平生几入梦,未往神先驰

伦硝

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
伦,来源于苏轼的《宋诗》《崔文学甲携文见过萧然有出尘之姿问之则孙介夫之甥也故复用前韵赋一篇示志举》,原文:为文不在多,一颂了伯伦

仑旎

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
仑,来源于胡仲弓的《宋诗》《观海口占》,原文:天围沧海阔,日射昆仑低

存律

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
存律,来源于陈造的《宋诗》《次韵答路监岳》,原文:雄篇良佩君记存,联翩古调仍唐律

蓬郅

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
蓬,来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》,原文:一朝向蓬海,千载空石室

翩里

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
翩里,来源于王炎的《宋诗》《贺吴继仲母氏生日》,原文:中州风物亦自好,翩然万里来云軿

德德

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:《夏书》曰:『皋陶迈种德,德,乃降

匠巡

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
匠,来源于周紫芝的《宋诗》《刘文卿烧木犀沉为作长句》,原文:此香似有郢人质,能受匠石斤成风

南杉

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
南杉,来源于林希逸的《宋诗》《陈橘山挽诗 其三》,原文:何月得寻埋玉处,天南凄恻梦松杉

奂旨

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
奂,来源于傅伯成的《宋诗》《拟和元夕御诗》,原文:笙歌满地醉还醒,楼阁中天奂且轮

炳皖

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
炳,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三五》,原文:字义炳然,当阳一决

玺序

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
玺序,来源于苏颂的《宋诗》《陆农师又示第五和篇褒借益勤辄复酬答》,原文:讲序尝登虎观西,玺书对罢武都泥

峤廷

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
峤,来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》,原文:峤岭古来称绝徼,梯山从此识通津

秉瞳

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
秉,来源于李白的《唐诗》《赠僧崖公》,原文:手秉玉麈尾,如登白楼亭

玺瑱

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
玺,来源于刘弇的《宋诗》《赠饶倅陈伯模朝奉二首郡事 其二》,原文:宜有玺书旌治状,饱闻玉笋数门生

绍瞳

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《山墅》,原文:贞观开元嗟已远,为君试说绍兴初

晨虞

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
晨虞,来源于赵蕃的《宋诗》《咏笋用昌黎韵》,原文:隄防虞采掘,检束费晨昏

尔霆

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
尔霆,来源于李廌的《宋诗》《秦觏少章寄寂斋》,原文:蚍蜉战声如雷霆,渠自纷纷相我尔

燮仑

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
燮,来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》,原文:早晚钧衡调燮去,凤池当见老莲龟

哲景

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
哲景,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 福顺乐》,原文:上天垂景贶,哲后举鸾觞

旨储

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
旨,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其一○》,原文:微才讵敢充旨味,药笼庶容芝桂香

葭佰

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
葭,来源于祖可的《宋词》《菩萨蛮》,原文:和烟澹扫蒹葭渚

敦缘

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
敦缘,来源于独孤及的《唐诗》《喜辱韩十四郎中书兼封近诗示代书题赠》,原文:宦情缘木知非愿,王事敦人敢告劳

缘良

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
缘良,来源于赵孟坚的《宋诗》《送放生池碑》,原文:摆脱世缘尽,四壁无良物

烯和

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》,原文:兄和弟谁防护

禄汶

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
禄汶,来源于谢枋得的《宋诗》《谢张四居士惠纸衾》,原文:爵禄不可辞,高举已在汶

政纪

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
政纪,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其四》,原文:朝廷植党互相挻,政事纷更属纪年

嵘旒

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
嵘,来源于陆游的《宋诗》《题醉中所作草书卷后》,原文:胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘

胧旷

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
胧,来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》,原文:突兀趁人山石狠,朦胧避路野花羞

媖娄

拼音五行释意
yīng女子的美称。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

崇暖

拼音五行释意
chóng高明宏大。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
崇暖,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:绿意动兮崇兰,暖回薄兮千巖

奈勋

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
奈勋,来源于陈长方的《宋诗》《陆宣公》,原文:奈何儿曹痴,但侈李浑勋

武缔

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
武缔,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》,原文:有汤武缔构,无幽厉欹倾

朴匠

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
朴匠,来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》,原文:天生我才朴更拙,未逢良匠入雕镌

浠里

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于张先的《宋词》《师师令》,原文:寄此情千里

壬晔

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:八、冬十有一月壬午,公弟叔肸卒

践佶

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
践,来源于高斯得的《宋诗》《次韵赵郎中泛舟之作》,原文:纪兹胜践须燕许,好与留题镇烟屿

陵仟

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
陵,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送宋中道》,原文:将过周故宅,先下汉诸陵

梁郁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
梁郁,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》,原文:宽绰绰罗帏绣栊,郁巍巍画梁雕栋

郅亦

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
郅,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

琰维

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琰,来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》,原文:明妃去日花应笑,蔡琰归时鬓已秋

焱珈

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:旧游成梦寐,往事随阳焱

凌繁

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
凌繁,来源于许及之的《宋诗》《有喜真爱亭梅花开走笔呈转庵》,原文:梅绽凌寒树,枝繁照水花

昼德

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昼德,来源于杨万里的《宋诗》《题曹仲本出示谯国公迎请太后图自肃天仗以下皆纪画也》,原文:德寿宫前春昼长,宫中花开宫外香

佰庄

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

志廷

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
志廷,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:校以光绪癸未年刊贺廷寿纂《六合县志》〖简称《光绪志》〗卷七所录诗及光绪刊朱绪曾辑《金陵诗征》卷三五所收诗

倾旨

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
倾旨,来源于许及之的《宋诗》《上辛安抚二十韵》,原文:诏旨倾胪句,山呼动奏篇

炽泊

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
炽,来源于姜特立的《宋诗》《秋后得雨》,原文:亢夏草木死,旱火炽如焚

泰遥

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
泰遥,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》,原文:孤烟知客恨,遥起泰陵傍

晳迪

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

践樟

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
践,来源于刘敞的《宋诗》《履冰》,原文:昔闻小旻戒,今践薄冰行

恣芃

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
恣,来源于白居易的《唐诗》《题道宗上人十韵》,原文:从容恣语言,缥缈离文字

政轩

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
政轩,来源于吕祖谦的《宋诗》《次前韵答石秀才》,原文:幽轩返照可窗明,政用高谈答晚晴

支睿

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
支,来源于黄公度的《宋词》《青玉案》,原文:残别袖燕支雨

烁昉

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
烁,来源于释仲皎的《宋诗》《石巖花》,原文:朱英历历烁晴空,过了花间几信风

葆炅

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
葆,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 练渎》,原文:流苏惹烟浪,羽葆飘巖谷

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