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猫咪起名叫蜗兔

吕桠芉作者:吕桠芉2023-07-08 00:14:43

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

猫咪起名叫蜗兔

纮棹

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
纮,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其二》,原文:吾观阴阳化,升降八纮中

淅堇

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
淅,来源于杨时的《宋诗》《秋晚偶成二首 其二》,原文:风飘淅沥闹诸邻,却扫衡门溷世尘

倾漳

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
倾漳,来源于宋庠的《宋诗》《北台》,原文:台倾邺苑多残瓦,凤没漳河失故隄

荣瞳

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
荣,来源于魏了翁的《宋词》《海棠春令・海棠春》,原文:荣悴故寻常,生意长如海

栾纾

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
栾纾,来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其二》,原文:风催络纾归金井,月转檀栾荫画堂

浅常

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
浅常,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄新安通判钱学士》,原文:冬春常一色,深浅皆见底

绚晟

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:分功雨露泽,绚彩冰霜精

逵霄

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
逵,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:情会招车胤,闲行觅戴逵

爕宗

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

斓宜

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
斓宜,来源于张友正的《唐诗》《锦带佩吴钩》,原文:的皪宜骢马,斓斒映绮裘

桥畚

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
桥,来源于张舜民的《宋诗》《宴桥上》,原文:游人撑小艇,却从桥下过

之瀚

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
之瀚,来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》,原文:湘江之西勒浯石,瀚海之北封狼胥

缨远

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缨远,来源于吕陶的《宋诗》《致政侍郎知郡学士赓和诗凡数篇谨用元韵寄呈知郡学士》,原文:尘缨远濯沧浪水,燕几深居畏垒山

銮渤

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
銮,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 观德舞》,原文:氤氲龙麝交青琐,髣髴[锡]銮下蘂珠

阜绍

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
阜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」王闻之曰:「韩氏其昌阜于晋乎

桑柃

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
桑,来源于释文珦的《宋诗》《西村老叟》,原文:耕桑了衣食,儿女俱和循

殷萱

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
殷萱,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:捧祝殷勤,对萱草青松,菖蒲翠软

烽沅

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
烽,来源于崔希逸的《唐诗》《燕支行营 二》,原文:戍楼往往云间没,烽火时时碛里明

峥缥

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
峥缥,来源于曾丰的《宋诗》《游乌石寺》,原文:缥缈崖悬屋,峥嵘柍亘天

箬楦

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
箬,来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其四》,原文:双人翠艾垂朱户,三角琼糜护箬衣

容泊

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
容泊,来源于司马光的《宋诗》《晨发故关寄逢吉》,原文:已嗟漂泊三年别,更负从容十日欢

孝汐

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
孝,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《为政篇》》,原文:孟懿子问孝,子曰:无违

朔媵

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
朔,来源于林希逸的《宋诗》《十月朔日作是月十一日立冬 其一》,原文:朔先旬日改,冬早小春迟

彻芗

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
彻芗,来源于张蕴的《宋诗》《喜李鹤田至次阮云心韵兼寄 其一》,原文:月树秋来碧几寻,古芗熏彻紫芝吟

采葆

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
采葆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其三》,原文:采旄翠旌,流苏葆羽

杨郅

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
杨,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:垂杨低映木兰舟

娣蔻

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
娣,来源于魏了翁的《宋诗》《杨经母范氏挽诗》,原文:尊章全急义,娣姒得贤名

滦仟

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

淖袅

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
淖,来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 尚书彻馔吉安之曲》,原文:普淖既荐,苾芬孔时

援畚

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
援,来源于王十朋的《宋诗》《四日雪坐间有江梅水仙花因目曰三白 梅花》,原文:消得广平公援笔,此花真是铁心花

隽零

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
隽零,来源于陆游的《宋诗》《简傅十八官》,原文:朋旧凋零尽,新交得隽人

熙严

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
熙严,来源于延寿的《唐诗》《偈 一》,原文:)(按:张靖龙云:见清严行恂《康熙雪窦寺志》卷三「中峯庵」条,题作《夜坐诗》

苏炫

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
苏,来源于刘辰翁的《宋词》《莺啼序》,原文:闲说那回,海上苏李

绚采

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
绚采,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:爱景融辉昭善应,非烟绚采协殊祯

苏葭

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
苏葭,来源于刘沧的《唐诗》《江行书事》,原文:远渚蒹葭覆绿苔,姑苏南望思裴徊

瑜樱

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(俊俏眼做上楼见科)(周瑜云)这厮做甚么

桠齐

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

纤潭

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纤潭,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 空心潭》,原文:碧潭发幽石,萧洒无纤尘

沅绪

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其一》,原文:地接沅湘古,人留屈贾香

闰漪

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
闰,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和田虎通判兼呈品防签判四首 其二》,原文:冉冉年光逐闰移,厅闲宾客坐多时

椰卫

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
椰,来源于释慧空的《宋诗》《送化士》,原文:洞山身如椰子大,不畜粒米与茎菜

葆笙

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
葆笙,来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》,原文:玉笙飘断牵情梦,羽葆翻开顾影光

佐沅

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
佐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:栾书将中军,士燮佐之

单榭

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
单,来源于司马光的《宋诗》《和之美舟行杂诗八首 舟中夜坐 其二》,原文:汀沙落席帆,岸柳萦单舸

铭峰

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
铭峰,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:尝闻祝融峰,上有神禹铭

缔稷

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
缔,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》,原文:鼓旗缔友社,壮志压仅存

蕖孝

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蕖,来源于韦应物的《唐诗》《张彭州前与缑氏冯少府各惠寄一篇多故未答张已云没因追哀叙事兼远简冯生》,原文:郡中有方塘,凉阁对红蕖

经簌

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
经,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 九》,原文:花木经宵露,旌旗入仗风

岿之

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
岿之,来源于无名氏的《宋诗》《题蜕龙洞 白茆洞 其一》,原文:西南十里岭之巅,灵冢岿然洞隠仙

运蓬

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
运蓬,来源于赵与泳的《宋诗》《偶侍郡侯游羣玉浪吟二绝聊记岁月时淳祐乙巳菊节前一日 其一》,原文:非斧非斤谁运巧,偏来琢就此蓬山

篁茉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
篁,来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》,原文:调篁语双鹂,飜雪矫群鸥

槿择

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
槿,来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》,原文:槿花猩血荔锦纹,何如故圃桃李春

律纫

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
律,来源于张耒的《宋诗》《岁暮独酌书事奉怀晁永宁》,原文:天涯催晚岁,残律去如奔

术豫

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
术豫,来源于韩驹的《宋诗》《送曾宏父 其二》,原文:乃翁名见豫章诗,学术传家有大儿

松朔

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
松朔,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其六》,原文:风云起幽朔,霜雪彫松桂

史棠

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
史棠,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:燕似谈禅,莺如演史,犹有海棠连夜开

术文

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
术文,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:愿公上佐天王明,姬文孔术从兹行

朗烊

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
朗,来源于刘晏的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 惟新舞》,原文:三光再朗,庶绩其凝

些荟

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
些,来源于吴则礼的《宋诗》《至楚约诸人饭而圣功不来翌旦乃见过》,原文:明发得得来,犹较些子在

简蓓

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
简,来源于陈淳的《宋诗》《挽王郎中五首 其一》,原文:持身庄以重,接物简而和

涌璁

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
涌,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其六》,原文:涌金门外风舒柳,师子园中日放花

枝冬

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
枝冬,来源于李弥逊的《宋诗》《病中初见梅花驰送季申枢密并以二绝 其一》,原文:老干疏枝不耐冬,喜闻芳信扰青红

权远

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
权远,来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》,原文:远结孙权援,亲将仲达鏖

茵望

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
茵望,来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其三》,原文:花似锦时高阁望,草如茵处小车行

阮纤

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
阮纤,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:旧对花、弹阮纤琼指

朦漓

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
朦,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・采茶歌》,原文:月色朦胧天色晚,鼓声才动角声哀

澈仪

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
澈仪,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和中书崔舍人八月十五日夜翫月二十韵》,原文:二仪含皎澈,万象共澄鲜

备霁

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
备,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗五首 其二》,原文:方今备千品,内外有卑秩

纭苏

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纭,来源于赵处澹的《宋诗》《月夜》,原文:任渠尘外事,城市日纷纭

漫英

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
漫英,来源于欧阳修的《宋诗》《暮春门有感》,原文:春事已烂漫,落英渐飘扬

烁纫

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
烁,来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其一》,原文:却畏神仙足官府,便思风采烁云烟

单决

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
单决,来源于楼钥的《宋诗》《题龙眠画骑射拖毬戏》,原文:安得士马有如此,长驱为决单于战

怡沉

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
怡,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一》,原文:客欢我怡然,此戒何妨持

阑未

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
阑未,来源于郭祥正的《宋诗》《永安再见裴材山人二首 其二》,原文:未到君家兴已阑,浮山十里望青山

闳蔷

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
闳,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

冬溯

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
冬溯,来源于张栻的《宋诗》《张子囦携二子西归求予诗为赋此以致乡党之义》,原文:穷冬溯荆江,风急波涛怒

樨兹

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

姿冬

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
姿冬,来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁体寄冯使君三首 一》,原文:煌煌发令姿,珂珮鸣丁冬

娇峤

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
娇,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:娇困横波慢

楠函

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
楠,来源于刘黻的《宋诗》《风水》,原文:芝田逮楠溪,廛井归丘莱

斯屹

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
斯屹,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:斯楼枕江屹雉堞,俯瞰寒碧潜蟠虬

闲澧

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
闲澧,来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》,原文:轸域澧渝接,楼船滟滪闲

域里

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
域里,来源于邵雍的《宋诗》《观两汉吟》,原文:九千来里开封域,四百余年号帝王

常玫

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
常,来源于释了惠的《宋诗》《又》,原文:饥兮不吃,饱而常贪

缃屿

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
缃,来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》,原文:春杼弄缃绮,阳林敷玉英

沉宸

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
沉宸,来源于韩琦的《宋诗》《从驾过金明池》,原文:帐殿深沉压水开,几时宸辇一游来

漓秭

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
漓,来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》,原文:九溪漓水接潇湘,万壑千岩罗水旁

鑫凌

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
凌,来源于王之道的《宋诗》《闻蝉和彦时兄》,原文:忆昔从东来,飞雪凌羁单

洛恣

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
洛恣,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬思黯见示小饮四韵》,原文:兵府相印无心恋,洛水嵩云恣意看

棂炔

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
棂,来源于张的《宋词》《江城子》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

函绎

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
函,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其六》,原文:周郎西笑时,叠寄两函书

芃札

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
芃,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:芃芃丛生者,朴樕良已卑

沫荔

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
沫,来源于钟离权的《唐诗》《诗寄太原学士(题元祐七年九月九日书。为宋人依托)(颍川庄绰跋云:「昔维扬有何仙姑者,世以为谪仙,能与真灵接。一日,钟离过之,使治黄素,乃书此诗。吕公亦跋其后,令俟王学士至而授之。后数日,王古敏仲自贰卿出守会稽,至维扬访姑,即以与之。王祕不以示人。」)》,原文:风灯泡沫两相悲,未肯遗荣自保持

渊麓

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
渊麓,来源于李复的《宋诗》《流泉引》,原文:泉涓涓兮出重山,回抱山麓兮入于苍渊

凇尤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

莞研

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《戊子正月六日雷雨感叹示寿仁子》,原文:先生亦一莞,我不如儿真

韬焘

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
韬,来源于廖行之的《宋诗》《题族兄耐轩》,原文:韬藏第怀宝,穮蔉须丰年

霏淅

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
霏淅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄吴融》,原文:霏霏晚砌烟华上,淅淅疎帘雨气通

由郁

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
由郁,来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》,原文:争芳无由缘,受气如郁纡

燿畚

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
燿,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一二》,原文:八龙焜燿长生箓,五采葳蕤续命丝

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