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最好听的名字女宝宝起名

吴墨瑭作者:吴墨瑭2023-07-08 11:43:01

女孩,

最好听的名字女宝宝起名

渲胭

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

澄陟

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
澄陟,来源于韦应物的《唐诗》《登重玄寺阁》,原文:时暇陟云构,晨霁澄景光

郝瑭

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
郝,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:九原郝泚何由起,虚误西蕃八尺金

妍筱

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
妍,来源于释德洪的《宋诗》《石门中秋同超然鉴忠清三子翫月》,原文:境岂妍鄙哉,而心自南北

椰槿

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
椰槿,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:韶颜譬槿花尔,枵腹仅椰子如

娆瞻

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
娆,来源于刘一止的《宋诗》《寄题叶叔明盛圃熙春堂四首且为他日往游之约 其一》,原文:堂前草木自争春,堂上妖娆花妬人

爕恣

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

林裕

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
林裕,来源于晁补之的《宋诗》《赠王推官允中》,原文:怵迫倦东西,林间尚宽裕

沧陵

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
沧陵,来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其八》,原文:杜陵宝唾手亲拾,沧海月明老珠泣

冶郝

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
冶,来源于董嗣杲的《宋诗》《宝相花》,原文:禁持光景无多日,冶艳随飘逐雨晴

冽璃

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
冽璃,来源于敖陶孙的《宋诗》《再简林子大》,原文:诗清酒更冽,自扣玻璃盆

珹菀

拼音五行释意
chéng玉名。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》,原文:菀菀冥冥雨气沉,一春长是咏春阴

畅瑜

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
畅,来源于戴表元的《宋诗》《班溪》,原文:过从幸相狎,聊坐畅怀抱

郝睨

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
郝,来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》,原文:君不见郝氏庭前晚日破秋阴,隆也便便千古心

葆璎

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
葆,来源于沈与求的《宋诗》《得家书》,原文:霜毛失翠葆,蒿目乱玄花

忻忱

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忻,来源于刘克庄的《宋诗》《喜汤伯纪登第》,原文:老觉人间无一忻,怪来干鹊耳边闻

合闰

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
合闰,来源于许及之的《宋诗》《致斋祷雨次转庵韵》,原文:夏中春闰合炎蒸,何事凉风日夜清

棂泊

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
棂,来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》,原文:楼观涌参差,轩棂豁高爽

澜秭

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
澜,来源于谢薖的《宋诗》《示李商老兄弟》,原文:文如修水波澜阔,人与庐山意气高

瑱漪

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

琉麟

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
琉,来源于赵文的《宋诗》《别白水归大雪》,原文:低枝丛薄亦可喜,但觉身过琉璃城

依涟

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
依涟,来源于叶梦得的《宋诗》《明日复游石头城清凉寺再用前韵》,原文:稍欣台殿新,废沼依沦涟

与裳

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
与裳,来源于曹勋的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:趁取蕊珠密缀,与收花雾著宫裳

胥峤

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
胥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:小乐正学干,大胥赞之

梧鸥

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
梧鸥,来源于释正觉的《宋诗》《五王子 末生》,原文:一鸣便是苍梧凤,不意飘流鸥鹭中

泉容

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
泉容,来源于舒元舆的《唐诗》《八月五日中部官舍读唐历天宝已来追怆故事》,原文:花萼笑繁华,温泉树容碧

茯蕴

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
茯,来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》,原文:林屋连苍弁,松根长茯苓

旬绘

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
旬绘,来源于宋祁的《宋诗》《答通判张太博贺雪应期》,原文:亲祝星鱼裂绘绡,再旬方见瑞英飘

潭粤

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
潭,来源于宋无的《宋诗》《游天姥山》,原文:晴草鹿眠软,雨潭鱼上浑

宛轼

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
宛,来源于罗隐的《唐诗》《席上歌水调》,原文:余声宛宛拂庭梅,通济渠边去又回

媪遒

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
媪,来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》,原文:处士独跨馿,牛乃背其媪

瑄朝

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
瑄朝,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

苡堇

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
苡,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:凉州蒲萄无复染,交趾薏苡夫何疑

晃炘

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xìn见“炘炘”。
国学点评
晃,来源于韩淲的《宋诗》《晚访斯远村坞》,原文:晃朗雨复晴,峥嵘岁云暮

梁泱

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
梁,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:绶采由官别,冠梁以秩论

析染

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
析,来源于李纲的《宋诗》《蒋山佛果师为缘事来而此土方饥戏赋是诗以发一笑》,原文:析薪鬻子给朝夕,阖境半作婴儿啼

原荟

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
原,来源于逸人不顾的《唐诗》《注葛仙公气诀赠友人》,原文:)(按:诗题下原注:「见《洞天集》

嫣銮

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
嫣,来源于王之道的《宋词》《东风第一枝》,原文:嫣然照雪精神,消得东君眷与

虢淅

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:冬十月,郑伯以虢师伐宋

骊麒

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
骊,来源于喻良能的《宋诗》《都丞李侍郎叔永和予小园二十六诗因成古风一首奉谢》,原文:焚香发轴得新诗,炯炯骊珠二十六

媵笺

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:卫人来媵共姬,礼也

勤杉

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
勤,来源于程公许的《宋诗》《县圃莲花方开同时木犀吐芳刘光远仙尉赋诗为和韵》,原文:殷勤吴市仙,能供巖壑趣

勤粤

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
勤粤,来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》,原文:辛勤下百粤,乍出天一涯

纤纾

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纤,来源于赵希逢的《宋诗》《和雪狮儿》,原文:雪狮塑出对琼巵,玉笋纤纤露手儿

莱时

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
莱时,来源于张先的《宋诗》《润州甘露寺》,原文:丞相高斋半草莱,旧时风月满亭台

汉献

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
汉献,来源于熊德修的《宋词》《洞仙歌》,原文:问雅乐、何时献三雍,待汉殿明年,日长风细

札阔

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
札,来源于李昴英的《宋诗》《饮赴解试士友二首 其二》,原文:艰深成札闼,卑弱又西昆

缨蕴

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缨蕴,来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》,原文:长缨系单于,落落蕴奇策

烽尧

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《病思》,原文:壮游谁信梁州日,大雪登城望夕烽

茯芾

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
茯,来源于释行海的《宋诗》《松》,原文:婆娑独秀青山里,定有茯苓无处寻

允舸

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
允,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一四》,原文:允于孝思,孝思惟则

忻堇

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
忻,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云盱眙道中三首 其二》,原文:江南淮北市初通,人语忻忻作好风

笈颜

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
笈颜,来源于白居易的《唐诗》《失题》,原文:)(〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰,《宝颜堂祕笈》本〗卷三:「王彦国献臣,招信人,居县之近郊

荏钥

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
荏,来源于许棠的《唐诗》《江上行》,原文:东原归未得,荏苒滞江关

琯柳

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琯柳,来源于王庭珪的《宋诗》《和周公予呈向宰》,原文:东风渐著金丝柳,和气潜飞玉琯灰

祯禺

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
祯,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:擘华露神物,拥终储地祯

忆琼

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
忆琼,来源于令狐楚的《唐诗》《省中直夜对雪寄李师素侍郎》,原文:静怀琼树倚,醉忆玉山颓

霆幽

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
霆幽,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:孑遗新雨露,幽蛰待雷霆

云珲

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
云,来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》,原文:云犹未

奎娄

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
奎娄,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:是时八月二十夜,明月正值奎娄躔

盛虔

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
盛虔,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》,原文:元龟协吉休符茂,盛藻迎祥睿志虔

茸荟

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
茸,来源于仇远的《宋词》《浪淘沙》,原文:唾碧茸长

胧盂

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
胧,来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林湖上夜归古句》,原文:玉槃无声转清夜,水天交贯冰朣胧

遥槐

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
遥槐,来源于林希逸的《宋诗》《杏坛》,原文:遥知槐并并,根古似龙蟠

琪泉

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
琪泉,来源于李德裕的《唐诗》《忆金门旧游奉寄江西沈大夫》,原文:已悲泉下双琪树,又惜天边一卧龙

桠季

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》,原文:经笥安巖匼,缾囊挂树桠

谧蕊

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
谧,来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》,原文:塞垣须静谧,师旅审安危

耘栗

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
耘栗,来源于叶茵的《宋诗》《晋子生日》,原文:断莫绕家觅梨栗,更须为国习耘鉏

净泰

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
净泰,来源于姚合的《唐诗》《寄华州崔中丞》,原文:清净黎人泰,唯忧急诏征

墨倾

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
墨倾,来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》,原文:操绳墨而放弃兮,倾容幸而侍侧

沫艺

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
沫,来源于梅尧臣的《宋诗》《曹承制知永康军》,原文:既避沫水害,又以溉田亩

缨砺

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缨砺,来源于司马光的《宋诗》《西台诗二十四韵》,原文:山鹿缨频顿,铅刀砺不铦

娴恤

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
娴恤,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:妻不娴教训,夫不恤苗裔

萃玺

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
萃,来源于张焘的《宋诗》《耆英会诗》,原文:功在三朝尊二相,数逾九老萃羣贤

珵甯

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

荑曦

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
荑,来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》,原文:林笋苞青箨,津杨委绿荑

渭筠

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
渭,来源于郭祥正的《宋诗》《上赵司谏》,原文:君不见太公辞渭水,谢安起东山

娴漳

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
娴,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》,原文:安石廊庙姿,岂不娴将略

轶团

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
轶,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

青浅

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
青浅,来源于释道潜的《宋诗》《夏日龙井书事 其三》,原文:青石白沙含浅濑,碧梧苍竹聒凉飔

希槿

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
希,来源于卫宗武的《宋诗》《挽柳月涧》,原文:此生何所有,老寿更希年

景琝

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
景,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:炎图景运正延鸿

琼挚

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琼,来源于张抡的《宋词》《望仙门》,原文:金杯潋滟酌琼浆

丁玮

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
丁,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中次韵提举赵正之秦亭唱和五首 其二》,原文:丁丁谷声响,泛泛棹歌来

奈箐

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
奈,来源于辛弃疾的《宋词》《太常引》,原文:无奈玉纤何

芉昙

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

淮舜

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淮舜,来源于苏泂的《宋诗》《书怀》,原文:潇湘南浮窥舜葬,淮海北上巡禹迹

墨睿

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
墨睿,来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》,原文:吹彻楼头画角春,十行朝拜睿思墨

芙晃

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
芙晃,来源于李朴的《宋诗》《崆峒山》,原文:云根秀出碧芙蓉,烟晃霞飞瑞霭中

箫樱

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
箫樱,来源于张昭的《唐诗》《汉宗庙乐舞辞》,原文:荐樱鹤馆笳箫咽,酌鬯金楹劒珮趋

诺胥

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
诺胥,来源于方岳的《宋诗》《题祁门岳王庙》,原文:自南自北诺已偿,焉用与虏为胥戕

晰冽

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
晰,来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》,原文:晰晰燎火光,氲氲腊酒香

欢依

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
欢依,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其六五》,原文:老少幸相依,上下皆欢悦

茯懿

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
茯,来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》,原文:岂无茯苓芝,随春入锄斸

憬岭

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

娇暌

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
娇,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:玉台光映玉娇娆

鸥辽

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
鸥辽,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:不见辽鹤返,惟对水鸥闲

勤本

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
勤本,来源于石祖文的《宋诗》《朝宗门》,原文:奠川禹绩勤沟洫,学海雄词识本源

思荷

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
思荷,来源于释绍昙的《宋诗》《慈林讲师顶相》,原文:荷佛法兮,思重负赪肩

珏磐

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

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