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大师小孩起名

邱玟闳作者:邱玟闳2023-07-08 14:52:21

大师小孩起名

岐晨

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
岐晨,来源于独孤及的《唐诗》《送李宾客荆南迎亲》,原文:恩渥霑行李,晨昏在路岐

昭葭

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
昭葭,来源于王维的《唐诗》《送贺遂员外外甥》,原文:苍茫葭菼外,云水与昭丘

炘钟

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟,来源于戴复古的《宋诗》《斗山子王深父作石屏记为老夫书其文甚佳采记中语作五诗致谢 其五》,原文:风土钟奇秀,文章到老成

支杉

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
支,来源于周孚的《宋诗》《读吕居仁诗有味其言因录致德裕隠轩中且次其韵余尝有苍烟穷谷之约于德裕故末章及之》,原文:我形已支离,乃学仍汗漫

戍砚

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
戍,来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》,原文:湘潭烦调戍,洪赣事供亿

凇乾

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

晴蔻

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
晴,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:晴景初升风细细

苏闲

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
苏闲,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:牋病乞闲,易苏旧治

齐良

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
齐良,来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》,原文:齐知管仲,汉识张良

柳析

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
柳析,来源于顾况的《唐诗》《伤大理谢少卿》,原文:柳蠹风吹析,堦崩雪遶平

璩晠

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

棋秭

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
棋,来源于陈德武的《宋词》《西江月》,原文:问岳阳三度后,看尘世几番棋

存熙

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
存熙,来源于钱熙的《唐诗》《九日溪偶成》,原文:(见同书卷七、《宋诗纪事》卷四引《清源文献》)(按:《舆地纪胜》、《全芳备祖》、《皇朝事实类苑》引《杨文公谈苑》尚存熙诗多首,似皆入宋后作,兹不录

巡存

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
巡存,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 斑竹》,原文:苍梧巡不返,斑竹至今存

槿庆

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
槿,来源于朱庆余的《唐诗》《送罗先辈书记归后却还闽中留别》,原文:望岭又生红槿思,登车岂倦白云程

颐肖

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
颐,来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》,原文:公寻武夷春,我友颐山桂

元矜

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
元矜,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:他乡元易感,同病转相矜

颐临

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
颐临,来源于陆游的《宋诗》《一齿动摇似不可复留有感》,原文:未害朵颐临肉俎,但妨叩齿读仙经

珹渌

拼音五行释意
chéng玉名。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于叶梦得的《宋诗》《再次韵》,原文:但爱野塘输渌净,不知风景转清微

箴犹

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
箴犹,来源于薛嵎的《宋诗》《挽陈运管安人孙氏》,原文:墓庐犹手构,梱则是夫箴

煦亭

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
煦亭,来源于李大光的《宋诗》《嘉泰癸亥夏陪县尹双湖唐仲谋饮寒亭》,原文:谷煦如春居亦易,亭凉宜夏到乎难

湫庄

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
湫,来源于范宗尹的《宋诗》《题雁荡山》,原文:龙湫信奇绝,飞泉落云间

藻骥

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
藻,来源于赵蕃的《宋诗》《方池》,原文:藻荇参遮面,菰蒲耸立隅

珈陇

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
珈,来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》,原文:栉縰称纯孝,笄珈蚤隠忧

蓁励

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
蓁,来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》,原文:值此行役间,遗余杂蓁莪

央和

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
央和,来源于邓忠臣的《宋诗》《敬次无咎来韵抒写素怀兼呈文潜天启伯时仲远》,原文:鸾和节奏声央央,谁其力荐慰所望

峪泯

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

自戈

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
自戈,来源于元绛的《宋诗》《赵潜叔殉节诗》,原文:转战谯门日再晡,空拳由自冒戈殳

重芙

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
重芙,来源于许及之的《宋诗》《寄潘德久》,原文:端能乘月过,重赋碧芙蕖

笠铮

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
笠,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀伯瑞》,原文:有志躬蓑笠,宁能类桔槹

骓汐

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
骓,来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》,原文:龙颅突目天然快,獐头鹿耳号骓风

缪柒

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
缪,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:访五昌旧垒,山川相缪,日费诗筒

南闳

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
南闳,来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》,原文:忆昔初读南华篇,但爱闳辨如川源

婕闰

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
婕,来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》,原文:失意婕妤妆渐薄,背身妃子病难扶

晳隅

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

嵘竣

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
嵘,来源于吕巖的《唐诗》《绍兴道会》,原文:偶乘青帝出蓬莱,劒戟峥嵘遍九垓

燝菡

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

翩娥

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
翩娥,来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》,原文:恳请仙宫遽知止,车盖翩翩还故里,粉娥执乐四时春

纮景

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
纮景,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:和气感天天地宁,日融瑞景笼八纮

洛朝

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
洛朝,来源于薛稷的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:河洛风烟壮市朝,送君飞凫去渐遥

谐钊

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
谐,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」 庶尹允谐,帝庸作歌

翊兆

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
翊,来源于曹勋的《宋诗》《题清虚庵三首 其二》,原文:扶翊道风千载遇,昭回奎画百神朝

潇缎

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
潇,来源于徐鹿卿的《宋诗》《溪泉命客》,原文:挥手谢泉归路晚,风雨潇潇溪上馆

沧本

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
沧本,来源于袁毂的《宋诗》《句 其二》,原文:沧浪不须濯,缨上本无尘

缮勰

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
缮,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:三亭何为者,吾友所缮营

瑄奥

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

自瑄

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
自,来源于白居易的《唐诗》《夜琴》,原文:自弄还自罢,亦不要人听

珐简

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于陈师道的《宋诗》《王察院挽词二首 其二》,原文:岂惟吾道庆,编简亦辉光

仟琛

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

瑥孜

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于韩琦的《宋诗》《来鳦》,原文:孜孜不忍去,欲动主人义

缪飔

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
缪,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:泄柳、申详,无人乎缪公之侧,则不 能安其身

淞若

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
淞若,来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》,原文:故人若问淞江客,自采芙蓉学楚吟

栗霖

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其六》,原文:所以栗里翁,惟蓄一素琴

宏燃

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
宏,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》,原文:皓月澄澄,快袁宏泛舟乘兴,便宫鸦啼尽残更

璁烟

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
璁烟,来源于朱翌的《宋诗》《南山观雪 其二》,原文:卷起面前帘看雪,烟鬟浑插玉珑璁

逻盛

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《游紫逻洞》,原文:我不愿封万户侯,愿向紫逻从公游

骊茹

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
骊,来源于文同的《宋诗》《寄题密州苏学士快哉亭太史云此城之西北送客处也》,原文:主人自醒客已醉,门外落日骊驹催

择壹

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
择壹,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:于雠者将壹讥而已,故择其重者而讥焉,莫重乎其与雠狩也

淇樱

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
淇,来源于李光的《宋诗》《向丞厅旧有小轩榜曰日哦庳隘不爽近彻墙向南植竹数竿改曰分翠与僚友邑之贤彦日游其间且索鄙句因赋二诗呈诸友 其一》,原文:碧移湘浦千梢净,清借淇园十亩阴

楠晶

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
楠,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其四》,原文:归来十六见新元,种得黄楠绕旧村

缘漳

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缘漳,来源于宋祁的《宋诗》《南斋二首 其一》,原文:缘何无丽句,多病极漳滨

懿津

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
懿津,来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》,原文:三级桃花把要津,懿文储德在权衡

谧凇

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
谧,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音》,原文:万方静谧,九土和平

畚霆

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
畚,来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》,原文:古人率自穷途起,景略执畚南阳耕

犹悠

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
犹悠,来源于赵蕃的《宋诗》《呈广仲运干》,原文:我亦老焉犹昔日,倚楼看镜两悠悠

珊芈

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
珊,来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》,原文:晨光未出帘影黑,至今反挂珊瑚钩

琬荷

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
琬,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:银钩虽可漫,琬琰终难改

轼逸

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
轼,来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》,原文:龙楼进秩恩尤异,熊轼为藩任不轻

韪嫒

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
韪,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:时人韪之

秉旨

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
秉旨,来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》,原文:起敲斋合门,秉烛具肴旨

绍翩

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
绍,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:绝德与功,绍者克之

怡恤

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
怡,来源于陈宓的《宋诗》《送赵右史至西禅赵允中有诗和之》,原文:诱我皆为物,怡人独有山

甯唯

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
甯唯,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:公侯甯有种,自致唯斯文

潞枝

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
潞,来源于文同的《宋诗》《遣兴效乐天》,原文:岂不知潞州处士田佐时,唤与美官嫌不受

烯蒲

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲,来源于范成大的《宋诗》《小涧》,原文:小童能好事,系马斸菖蒲

州韫

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
州韫,来源于邓深的《宋诗》《留别赵徽猷》,原文:自客湖州市,时登韫美堂

允浠

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
允,来源于赵鼎臣的《宋诗》《蔡兴兵曹谢曾秀才见和梅花诗复此韵为谢》,原文:粗官岂合赋梅花,冷撰不惭中允热

裕境

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
裕境,来源于薛嵎的《宋诗》《邵氏悦心堂》,原文:有道境常裕,无营味最深

临秸

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
临,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》,原文:怎经的,会临潼那番

娴伽

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
娴,来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》,原文:清绝比梅加馥鬰,丰容似菊更妖娴

仲憬

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
仲,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠成师掾公策》,原文:先觉仲尼,方人子贡

謇狄

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
謇,来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》,原文:謇谔贺雨诗,激切秦中吟

恣竺

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
恣,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其二》,原文:舟行朝市隔,恣意看溪山

年珈

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
年珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

潮朔

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
潮朔,来源于方回的《宋诗》《送丘正之海盐州教授二首 其二》,原文:去年七月朔风潮,倒海排山蜃鳄骄

鼎艾

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
鼎艾,来源于释居简的《宋诗》《谢叶文昌二首 其一》,原文:四朝孰愈德耆艾,九鼎曷如身重轻

纮沫

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
纮,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:天明一畅达,朱光布八纮

轩元

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
轩元,来源于李彭的《宋诗》《次韵九弟幽园即事 其一》,原文:万事向来元不理,非关轩傲故相违

祯诚

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 显和》,原文:顾德有慙虚菲,明祇屡降祯符

宗哲

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
宗哲,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八四》,原文:高资冢上五楼穹,先祖曾经相哲宗

汐韵

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
汐,来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》,原文:满壳濡潮汐,因沙产海滣

琬宗

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
琬宗,来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》,原文:宗庙要琬琰,世岂无卞和

箪炯

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
箪,来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》,原文:出同赴鸡黍,归但守箪瓢

诣琀

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
诣,来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》,原文:譬如宿舂粮,所诣岂得辽

珩沅

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
珩,来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》,原文:既不画此背嵬军阵形,国容貂蝉佩葱珩,军容金甲马朱缨

袅术

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
袅,来源于于伯渊的《元曲》《混江龙・绣帏春重,趁东风培养出牡丹丛。流苏斗帐,龟甲屏风。七宝妆》,原文:奁明彩钿,一帘香雾袅薰笼

闰渌

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
闰,来源于吴礼之的《宋词》《喜迁莺》,原文:喜稔岁闰正,元宵还再

夕中

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
夕中,来源于邓深的《宋诗》《接天阁为武将荣叔赋》,原文:卷帘秋雨后,注目夕阳中

绰策

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
绰,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其九一》,原文:潘阆倒骑归,攧杀黄幡绰

陇自

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
陇自,来源于贯休的《唐诗》《秋末江上望》,原文:烟霞谁是主,丘陇自伤神

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