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周易小孩取名

赵爕种作者:赵爕种2023-07-09 13:05:06

周易,

周易小孩取名

燝袤

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

博骞

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
博骞,来源于刘敞的《宋诗》《逢永叔》,原文:玉关生入知无恨,不愿张骞博望侯

姬胧

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
姬,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:吴姬三日手犹香

峤觉

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
峤觉,来源于赵文的《宋词》《石州慢》,原文:京浙尘埃,闽峤风霜,不觉催老

梧尧

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
梧尧,来源于杨万里的《宋诗》《寄题分宜李克明上舍高居二咏 东塾》,原文:梧桐高拂日,好去瑞尧庭

蕋哲

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》,原文:更期梅着蕋,来赏小春光

詹灿

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
詹,来源于屈原的《楚辞》《卜居》,原文:”詹尹乃释策而谢曰:“夫尺有所短,寸有所长

茹堇

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
茹堇,来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》,原文:歙民时有谣,夺堇茹我蓼

昶宁

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

瑾仟

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瑾,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲茉莉二首 其一》,原文:畹兰何足佩,怀瑾枉沉湘

庚煜

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
庚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:二、三月庚戌,天王崩

莱郅

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
莱,来源于令狐楚的《唐诗》《琴曲歌辞 游春辞三首 三》,原文:阊阖春风起,蓬莱雪水消

皖中

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
皖中,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》,原文:(带云)便是俺大哥也,(唱)一齐的去那皖子城中送老,上稍里不眠花,下场头少不的落一会草

蒂淞

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蒂,来源于许及之的《宋诗》《次韵卢康伯别家塾后示惠二诗 其二》,原文:莫作瓜分甜后蒂,已拼樗散鬓成丝

幂钗

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣自阼阶下北面,请执幂者与羞膳者

娇徵

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
娇,来源于李廓的《唐诗》《杂曲歌辞 长安少年行十首 十》,原文:犬娇眠玉簟,鹰掣撼金铃

明杨

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
明杨,来源于孙应时的《宋诗》《送赵清臣善湘明府民谣六韵》,原文:更鼓分明庭少事,桁杨闲冷狱无囚

鹤桥

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
鹤桥,来源于程公许的《宋诗》《送刘时可县丞奉母游岷山》,原文:乘春扶鹤驭,披雾过龙桥

允勉

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
允,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》,原文:已后将尊言说明,谗得允从

颐燃

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
颐,来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》,原文:严陵高揖汉天子,何必长剑拄颐事玉阶

浅滟

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
浅滟,来源于马谦斋的《元曲》《双调・沉醉东风嘲妓好睡》,原文:自悟恣瓯内潋滟英掩,瓦盆中渐浅重添

瑶璃

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
瑶璃,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・倘秀才》,原文:看一望琼瑶月色,似万盏琉璃世界,则见那于朵金莲五夜开

楚秭

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
楚秭,来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》,原文:可须辩士诳荆楚,似喜逐臣还秭归

奘瑞

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

孜悦

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
孜,来源于陈普的《宋诗》《劝学》,原文:七闽转海即洙泗,仅有令孜与思勗

韦恺

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
韦,来源于陈襄的《宋诗》《简子直》,原文:遥知到后疏游燕,不比苏韦放酒杯

般轶

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
般,来源于张榘的《宋词》《千秋岁》,原文:个般福分人间少

闲琪

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
闲琪,来源于李中的《唐诗》《寄庐山简寂观重道者》,原文:玉书闲展石楼晓,瑶瑟醉弹琪树春

固含

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
固含,来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》,原文:含容固有害,勦绝须明断

翊柏

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
翊,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一○》,原文:他时翊赞升平事,赋与林下歌康哉

妤惋

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
妤,来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》,原文:妾身不为汉婕妤,下嫁犹获当单于

杏觉

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
杏觉,来源于韦庄的《唐诗》《村居书事》,原文:不觉春光暮,遶篱红杏稀

烽煦

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
烽,来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:边烽白羽,军符赤籍,弄得不成模样

珧冬

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

镜童

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
镜童,来源于陆游的《宋诗》《碧海行》,原文:碧海如镜天无云,众真东谒青童君

储沛

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
储,来源于苏辙的《宋诗》《腊雪次迟韵》,原文:冬储久未办,佳雪为人留

璂罡

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

卫妍

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
卫妍,来源于喻良能的《宋诗》《次韵王宫教见贻之什》,原文:强将俚语赓妍倡,曹郐端惭齿卫风

婳苡

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

甄苒

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
甄,来源于苏颂的《宋诗》《次韵杨立之见别》,原文:顾我今耆艾,投闲竚冶甄

纶棹

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
纶棹,来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其五》,原文:公卿若更遗名姓,甘棹渔舟下钓纶

肖竺

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
肖,来源于袁说友的《宋诗》《和林子长训诸郎韵》,原文:纷纷不肖子,扫荡等剧戏

律瑥

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
律,来源于洪刍的《宋诗》《宴李氏园亭得庆字韵》,原文:律管承飞灰,羲和驻春令

缈潮

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
缈潮,来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》,原文:叹寂寞尘埃满眼,梦逐孤云缥缈,春潮带雨,鸥迎远溆,雁别平沙

琲礼

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
琲礼,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》,原文:学经傥无用,诗礼发含琲

征蘅

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
征,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 高风动秋声》,原文:寒扇怜孤影,征鞍感二毛

斯璨

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
斯璨,来源于释正觉的《宋诗》《游龟山和何学士》,原文:斯须佳惠玩珠璧,璨然倾泻胸中奇

栗桢

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
栗,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:人起昭阳,禁寒粉栗生肌

稷晨

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
稷,来源于尹应许的《宋诗》《挽陆君实 其一》,原文:君臣霄壤难同死,社稷丘墟可再生

纤钥

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
纤,来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》,原文:纤纤捧,研膏溅乳,金缕鹧鸪斑

沐季

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
沐,来源于敖陶孙的《宋诗》《杼山阁诗》,原文:谁能治西曹,束带望赐沐

晣泷

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

瑞峨

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
瑞峨,来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》,原文:瑞风飒遝天光浅,瑶阙峨峨横露苑

月笺

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
月笺,来源于晏几道的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:月夜佳期,近写青笺约

蔓忱

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
蔓,来源于晁冲之的《宋诗》《秋雨感事》,原文:半垂藤护壁,中缺蔓穿篱

殷年

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
殷年,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:殷勤起舞祝长年

墨尚

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
墨尚,来源于马廷鸾的《宋诗》《陈菊圃参政寄诗千里外托兴于秋燕春花以示玩芳病叟叟病不能吟强和四章前二章借来意以自伤后二章述愚怀以志感 其四》,原文:江南九日闽千里,尚挹寒香纸墨间

栗天

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
栗天,来源于华岳的《宋诗》《呈陈平仲》,原文:荐公地栗三杯酒,分我天香一味羹

纤誉

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纤,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:古寺倚修竹,飞槛绝纤埃

茸孝

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
茸,来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》,原文:竹间泉缭绕,烟外草蒙茸

梧玫

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
梧,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其九》,原文:庭阶脱叶静,岌岌高井梧

骏由

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
骏由,来源于苏轼的《宋诗》《和王晋卿题李伯时画马》,原文:顾收纸上影,骏骨何由归

妤嫒

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
妤,来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》,原文:谢庭风韵婕妤才,天纵斯文去不回

潜浩

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
潜浩,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望寒夜访寂上人次韵》,原文:陶潜见社无妨醉,殷浩谭经不废吟

良琤

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
良,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:美哉乐事良辰

月虔

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
月虔,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・中吕/粉蝶儿》,原文:月馆风亭,则为这虔婆上梁不正,这些时消疏了燕燕莺莺

炳品

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
炳品,来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》,原文:不独照耀翰墨光,抑且品题丹青炳

燃昃

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
燃,来源于方回的《宋诗》《送郝同知》,原文:□陵还鄂舣安陆,燃火高岸夜伐荻

卫渌

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
卫渌,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其一》,原文:巨防扬渌漪,哀泉赴横卫

竺搦

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
竺,来源于陈元光的《唐诗》《其七》,原文:黄昏候夜到更阑,爆竺惊闻把剑看

州犹

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
州犹,来源于袁去华的《宋词》《蓦山溪》,原文:当年诗兴,犹自记扬州,今老矣,客天涯,还认何郎否

札采

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
札采,来源于何梦桂的《宋诗》《赠天台遇仙翁》,原文:授之长生不死药,山头采采札与砂

文璋

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
文璋,来源于张祜的《唐诗》《梦李白》,原文:(南宋蜀刻本《张承吉文集》,承江宁唐圭璋先生见告

蕾荣

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蕾,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 石榴花诗》,原文:石榴已著干红蕾,无尽春光尽更强

翡良

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
翡,来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其二》,原文:烟晴翡翠飞平岸,日暖鸳鸯下浅沙

楦翡

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

棋浠

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
棋,来源于李昭象的《唐诗》《题顾正字谿居》,原文:春酒夜棋难放客,短篱疎竹不遮山

策喻

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
策喻,来源于岑义的《唐诗》《黄金台》,原文:郭生马喻真良策,亟卿拜乐卿为上客

桦奕

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
桦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》,原文:桦巾木屐沿流步,布裘藜杖绕山回

誉崔

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
誉崔,来源于陈与义的《宋诗》《余识景纯家弟出其诗见示喜其同臭味也辄用大成黄字韵赋八句赠之》,原文:魏收已获崔昂誉,摩诘仍推相国长

郝仁

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
郝,来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》,原文:坐客偶然谈小草,无言徒媿郝参军

砚玄

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
砚玄,来源于李白的《唐诗》《殷十一赠栗冈砚》,原文:殷侯三玄士,赠我栗冈砚

翙瓷

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

援颐

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
援,来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 二》,原文:凭觞散烦襟,援瑟清夜拊

绪衍

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
绪衍,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:龟泗提封衍,韦平系绪诜

潮洲

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
潮洲,来源于贺铸的《宋诗》《烈洲守风》,原文:白芷汀洲潮进退,黄梅村落昼阴晴

仟琯

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

羿继

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
羿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:” 孟子曰:“大匠不为拙工改废绳墨,羿不为拙 射变其彀率

晖治

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晖治,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇帝合六首 其一》,原文:赤伏祥晖盛,黄离治象亨

岭杉

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
岭杉,来源于杨杰的《宋诗》《滴滴泉》,原文:巖谷连天岭,杉松彻象山

玺珉

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
玺,来源于王迈的《宋诗》《读庆元党人家乘 其一》,原文:朝扶皇帝玺,暮植党人碑

珹召

拼音五行释意
chéng玉名。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于宋祁的《宋诗》《喜同朱舅秀才小饮》,原文:平日欣交吕,前期即召邹

伽诏

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
伽,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》,原文:棱伽之力所疲殚,李真周昉优劣难

隅萱

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
隅萱,来源于韩元吉的《宋诗》《雨后睡起有怀》,原文:菊枝萱草乱庭隅,旋卷疏帘卧看书

弈晃

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《退居》,原文:溪烟漠漠弈棋轩,笕水潺潺种药园

炫元

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炫,来源于元稹的《唐诗》《西明寺牡丹》,原文:花向琉璃地上生,光风炫转紫云英

泊苍

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
泊苍,来源于金君卿的《宋诗》《清江台》,原文:道山仙府相照映,盘泊下饮苍龙精

笠永

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
笠永,来源于陈观的《宋诗》《武夷山》,原文:何当濯尘缨,永兹飘笠寄

域琥

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
域,来源于王安石的《宋诗》《纯甫出释惠崇画要予作诗》,原文:颇疑道人三昧力,异域山川能断取

睨宣

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
睨,来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》,原文:中有神朅临,䁹睨舟往还

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