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缺土大师女孩取名

吴淑作者：吴淑2023-07-10 00:51:54

缺土-女孩，

缺土大师女孩取名

娴瑹

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
娴，来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》，原文：喑呜意气千人废，娴雅风流一座倾

珞鸢

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
珞，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：光轮停夜月，璎珞缀千花

璞袁

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璞，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬朱直学 其二》，原文：传家肯羨金籯满，用世还知玉璞酬

艾圆

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
艾圆，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望戏题书印囊奉和次韵》，原文：金篆方圆一寸余，可怜银艾未思渠

淖晏

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淖，来源于薛季宣的《宋诗》《郊迎赵漕》，原文：虎头晴在望，羊角淖盈途

域炘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
域，来源于刘敞的《宋诗》《东门行》，原文：悠悠风俗薄，顾我若异域

媪琪

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
媪，来源于陆游的《宋诗》《二月二十四日夜大风异常》，原文：翁媪惊呼儿女泣，屋瓦飞空吁可愕

暖誉

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
暖，来源于石孝友的《宋词》《菩萨蛮》，原文：暖风绿到池塘梦

崎澧

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
崎，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：樵径坦复崎，遥村现还没

簌影

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
簌影，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：暝鸟影连翩，惊狐尾纛簌

挚砚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：童子委挚而退

予籍

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
予籍，来源于范浚的《宋诗》《示姪》，原文：予生早已度弱冠，畋渔籍素常嗟迟

孝岭

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
孝岭，来源于胡寅的《宋诗》《送黄熙赴韶推》，原文：籯金不取义方严，孝友家庭岭海瞻

犹新

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
犹新，来源于曹彦约的《宋诗》《迎春花 其一》，原文：锦作薰笼越样新，迎春犹及送还春

自玮

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
自玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

蓁媪

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
蓁，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：蝮蛇蓁蓁，封狐千里些

篁允

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
篁，来源于洪适的《宋诗》《登芝榭见景卢所增月台》，原文：旁连小隐分三径，细数修篁限一城

绪逵

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
绪，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其三》，原文：别情万里远，离绪一尊中

砚鹄

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《睡起书触目》，原文：渇蜂窥砚水，弱燕集帘钩

与篁

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
与篁，来源于赵孟坚的《宋诗》《题黄巖夏氏晓山亭诗卷》，原文：松针与篁丛，贯穿珠无数

专越

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
专越，来源于陆龟蒙的《唐诗》《范蠡》，原文：平吴专越祸胎深，岂是功成有去心

圣旎

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
圣旎，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：便道过从来四圣，扁舟旖旎访三贤

娴槐

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

岐槿

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
岐，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：已出郊坰曙色微，田翁指点路分岐

仞艾

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
仞，来源于范仲淹的《宋诗》《鄱阳酬泉州曹使君见寄》，原文：身甘一枝巢，心苦千仞翔

媪婷

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
媪婷，来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其四》，原文：共扶翁媪看行轩，亦有娉婷立道边

典尤

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
典尤，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：六尚皆分典御行，司珍尤重膳羞良

园些

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
园些，来源于不忽木的《元曲》《那咤令・谁待似落花般莺朋燕友，谁待似转灯般龙争虎斗，你看这迅指间》，原文：假若名利成，至如田园就，都是些去马来牛

硝莲

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

绚予

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
绚，来源于张孝祥的《宋诗》《喜归作》，原文：扶持两仙伯，丹鼎绚彤霞

桐温

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
桐温，来源于皮日休的《唐诗》《醉中即席赠润卿博士》，原文：桐木布温吟倦后，桃花饭熟醉醒前

羿冶

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《木之彬彬》，原文：羿注矢以当物，十尝中其七八

萦懿

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
萦，来源于莫柯的《宋诗》《题资福院平绿轩 其二》，原文：世累苦萦束，官闲得自便

艾华

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
艾华，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：采绶还垂艾，华簪更截肪

怡绘

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
怡，来源于李侗的《宋诗》《藏春峡》，原文：咏归堂里静怡神，更步芳亭识趣新

妤砚

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
妤，来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》，原文：奚必昧用舍，托怨班婕妤

缨纮

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
缨纮，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：玃颅鹰隼深目睛，沐猴冠元加纮缨

伊冉

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
伊冉，来源于王柏的《宋诗》《林省吾挽辞》，原文：伊春阳之冉冉兮，生意方懋

沧娅

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
沧，来源于何异的《宋诗》《大华山》，原文：近疑连绛阙，远想接沧洲

磊樗

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：磊砢任栋梁，温润中琮璧

尹纪

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
尹纪，来源于王质的《宋诗》《送胡正仲二首 其一》，原文：荣尹堂前周两纪，甘王楼下跨三年

域笺

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
域，来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》，原文：绝域远烟外，高浪舞连艘

卫淞

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
卫，来源于李嘉祐的《唐诗》《春日淇上作》，原文：卫女红粧薄，王孙白马肥

永楣

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
永，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 亚献终献》，原文：四时之典，永永无穷

泱攸

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
泱，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

韦晓

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
韦晓，来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》，原文：又知苏州韦不凡，风清月晓之江樊

峪尤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

之奎

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
之奎，来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》，原文：迺者从之在建康，抉云望见奎娄张

酝晷

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
酝，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其一○》，原文：虽赊新瓮熟，腊酝待同倾

皖越

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《魔境作颇思远适赋此自遣》，原文：两屦生云入灊皖，孤舟载月上潇湘

珂园

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
珂园，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・从今后休将锦字传青鸟，谩把纶竿钓巨鳌。不是我巧语花言厮推调，》，原文：劝妓女从良丽春园有世情，鸣珂巷无公论

婴绡

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
婴，来源于韦应物的《唐诗》《东林精舍见故殿中郑侍御题诗追旧书情涕泗横集因寄呈阎澧州冯少府》，原文：方婴存殁感，岂暇林泉适

冶淄

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
冶，来源于陈杰的《宋诗》《重过西湖感事》，原文：当时一聚冶游尘，雨打风飘去安所

圣盛

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
圣盛，来源于王铎的《唐诗》《谒梓潼张恶子庙》，原文：盛唐圣主解青萍，欲振新封济顺名

冶谒

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
冶，来源于吕渭老的《宋词》《选冠子》，原文：青帘赛酒，小坞藏春，冶叶艳枝相照

玮宜

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

俐惟

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・赚尾》，原文：我自思忆，想我那从你的行为，被这地乱天翻教我做不的伶俐

忆若

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
忆若，来源于李祜的《唐诗》《袁江口怀王司勋王吏部》，原文：若个最为相忆处，青枫黄竹入袁江

遥境

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
遥境，来源于项斯的《唐诗》《和李用夫栽小松》，原文：静对心标直，遥吟境助闲

芸影

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芸影，来源于郑克己的《宋诗》《水国》，原文：隙影窥蟾滴，芸香散箧书

与映

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
与映，来源于苏轼的《宋诗》《赵成伯家有丽人仆忝乡人不肯开樽徒吟春雪美句次韵一笑》，原文：莫言衰鬓聊相映，须得纤腰与共回

意莘

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
意莘，来源于胡寅的《宋诗》《李簿携具用前韵和之》，原文：载酒刲羊烦厚意，当年莘野尚烹庖

崎琳

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
崎琳，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：涉世崎岖三十年，栖迟琳馆祝尧天

鹤攸

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
鹤，来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》，原文：倾云为惨结，吊鹤共联翩

约玫

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
约，来源于李纲的《宋诗》《咏怀十六韵》，原文：平生沧海约，岁晚鹿门期

媪渲

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
媪，来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》，原文：蛇枯老媪啼泪痕，星曹定秤秤王孙

染宛

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
染，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》，原文：向晚留霁晖，天容染新黛

予鑫

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
予，来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》，原文：发十袭兮示予，与予武兮合度

莹悠

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
莹悠，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞莫登楼》，原文：清风嫋嫋夜悠悠，莹蹄文角车如流

援伊

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
援，来源于郑思肖的《宋诗》《苦怀六首 其四》，原文：援手水火间，以道拯斯民

其娴

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：掌固掌修城郭、沟池、树渠之固，颁其士、庶子及其众庶之守，设其饰器，分其财用，均其稍食，任其万民，用其材器

旖乔

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旖，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：珠蛤吐玲珑，文鳐翔旖旎

朴允

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
朴，来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》，原文：大朴既一剖，众材争万殊

嫣勤

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
嫣，来源于林淳的《宋词》《减字木兰花》，原文：嫣然笑粲

竹远

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
竹远，来源于陆游的《宋诗》《乙丑夏秋之交小舟早夜往来湖中戏成绝句十二首 其七》，原文：酒旆摇摇出竹篱，扁舟远赴野人期

磐娴

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
磐，来源于陈著的《宋诗》《三井》，原文：龙出世时磐石透，水无底处洞天通

昶袁

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

沉尉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沉尉，来源于上官仪的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》，原文：信美陪仙跸，长歌[慰]（尉）陆沉

艾淳

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
艾淳，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：伤哉淳祐士，萧艾化兰荃

纴嫒

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

簌懿

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
簌，来源于马致远的《元曲》《仙吕・赏花时长江风送客》，原文：扑簌簌泪如倾，凄凉愁损，相伴着短檠灯

融荣

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
融荣，来源于张栻的《宋诗》《三月七日城南书院偶成》，原文：林叶既敷荣，禽声亦融怡

诣淄

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
诣，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 象山陆文安公》，原文：卓学迈伦，居超径诣

洵粤

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

臻瑷

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
臻，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：沉沉吁可怪，瑟瑟比难臻

纯唯

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
纯唯，来源于李峤的《唐诗》《兔》，原文：唯当感纯孝，郛郭引兵威

圆晗

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
圆，来源于宋祁的《宋诗》《咏棠棣》，原文：佛轮千幅细，公带万钉圆

虔瑷

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
虔，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：虔刀方电发，孔榻任尘冥

瑱恽

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
瑱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

域睨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
域，来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其二》，原文：皇图开寿域，国步坦康庄

竺嫒

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
竺，来源于楼钥的《宋诗》《天竺祷晴》，原文：上竺寺连中竺寺，苏公堤映白公堤

夷仪

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
夷仪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公元年》，原文：夏，六月，邢迁于夷仪

嫒优

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于朱熹的《宋诗》《中元雨中呈子晋》，原文：子亦玩文史，及此同优游

箐艾

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

融泰

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
融泰，来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》，原文：流精鬰光奔祝融，巨神泰华登云中

益沐

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
益沐，来源于贯休的《唐诗》《闻大愿和尚顺世三首 三》，原文：今朝益惆怅，曾沐下牀迎

旖易

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旖，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

崔容

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
崔容，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：王演俗容仪，崔陵小风概

宜宛

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宜宛，来源于方干的《唐诗》《叙雪寄喻凫》，原文：从容不觉藏苔迳，宛转偏宜傍柳丝

恺恽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恺，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：争似太守才贤，慈祥恺悌，赋政多闲暇

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