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5笔起名用字

赵琮作者：赵琮2023-07-10 03:44:43

5画，

5笔起名用字

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・上马娇》，原文：宝篆袅博山铜，罗裙轻拂湘纹动，侬半札凤头弓

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于鲍当的《宋诗》《送人南归》，原文：欲寄相思札，谁传万里情

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，城郓

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于刘敞的《宋诗》《土牛行》，原文：化育万物非尔才，世人资尔聊为戏

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：维天有汉，监亦有光

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于刘跂的《宋诗》《寄马全玉》，原文：寒灯夜寥閴，一笑未渠央

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于戴昺的《宋诗》《夏肯甫晓山亭》，原文：峨峨成九仞，进进基一篑

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于白居易的《唐诗》《句 五》，原文：汉庭重少公何在

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于苏辙的《宋诗》《范百嘉百岁昆仲挽词二首 其一》，原文：百年殊未艾，一病竟无成

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于王十朋的《宋诗》《夜泊萧山酒醒梦觉月色满船感而有作》，原文：候届星虚午夜凉，更堪停棹水中央

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：鼻孔辽天，眼睛潦倒

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫礼颂圣德诗》，原文：天子万年，仁圣之主

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于释智月的《宋诗》《偈》，原文：续不见古者道，六街钟鼓响冬冬，即处铺金世界中

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：尔忱不属，惟胥以沈

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其二三》，原文：一冬二冬，你侬我侬

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于郑獬的《宋诗》《送周密学知真定府》，原文：白发汉中郎，旌旗下建章

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于司马光的《宋诗》《和江邻几六月十一日省宿书事》，原文：下有万仞壑，含蓄太古冰

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于刘黻的《宋诗》《赠钟春谷星学》，原文：总是太平象，浑仪妙用存

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于许及之的《宋词》《贺新郎》，原文：门艾钗符关何事，付与痴儿呆女

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其一○》，原文：昔在建武，大圣载营

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其二》，原文：擥芳茝兮大薄，搴杜若兮汀洲

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于释文珦的《宋诗》《重逢故人》，原文：重逢宁用伤头白，难得相看尽白头

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于欧阳詹的《唐诗》《自南山却赴京师石臼岭头即事寄严仆射》，原文：鸟企蛇盘地半天，下窥千仞到浮烟

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于赵鼎的《宋诗》《陪王毅伯游柏梯寺次毅伯韵》，原文：崎岖乃夙心，宁问隘车毂

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺（题拟）》，原文：国有文皇召，人慙谪传归

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 郊天旧乐章 豫和》，原文：苹蘩礼著，黍稷诚微

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于汪梦雷的《宋诗》《和阮环绿红白梅》，原文：白白红红相映开，迎春破腊要争魁

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：宵征宁问角巾

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 含芳园用《瑞安》。》，原文：圣心肃奉，永洽鸿休

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八三》，原文：已失早禾望，晚田幸天辍

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《夏夜》，原文：长夏迢迢秋尚远，孤愁冉冉病相兼

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于释行海的《宋诗》《暮春词》，原文：春风荡桨落花时，江鼓冬冬舞柘枝

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于章甫的《宋诗》《寄韩漕子云》，原文：细札催归应不晚，到家犹及趁清明

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于赵的《宋词》《谒金门》，原文：月迟帘未卷

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于韩淲的《宋诗》《晓起》，原文：烟云未收天未明，眼头依依带疎星

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》，原文：今日凤皇池畔客，五千仞雪不回头

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于唐彦谦的《唐诗》《樊登见寄四首 一》，原文：无由惬良会，极目空怀人

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于朱敦儒的《宋词》《桂枝香》，原文：春寒未定

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于赵蕃的《宋诗》《堂下梅一枝开迟而花极小疑地势使然感叹而作》，原文：渺小吾怜尔，伶仃尔念吾

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于释普度的《宋诗》《郁维那请赞》，原文：这汉酷毒，元无面目

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：亿载正干纲

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：20　尾本白，騴

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 夫子篆》，原文：季札墓傍碑，古称尼父篆

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：登善味芝术，去恶锄枳棘

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：望明天未明

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于张纲的《宋词》《江城子》，原文：闻喜当时，开宴盛仪容

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：政召嘉祥平地雪，诗腾光怪亘天虹

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百八》，原文：孟公问其术，我子亲教汝

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：太宗闻其名，召授弘文馆直学士，累迁秘书郎

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：闭门书卷圣贤香

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：(小生)不论告，由我每

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于晁公溯的《宋诗》《王伯厚以诗招伯浑次韵同往邀之》，原文：忆昨归来万里遥，不能对策未央朝

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・后庭花》，原文：(正旦唱)

玄

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四六》，原文：澄澄孤玄妙，如如无倚托

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二三》，原文：心自本来心，本心非有法

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于李白的《唐诗》《题许宣平庵壁》，原文：应化辽天鹤，归当千岁余

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四九》，原文：一句全提，头正尾正

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 六》，原文：礼崇备物，乐奏锵金

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其二一》，原文：曹山不如，花根本艳

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：道馆新居壮，真公旧事辽

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《赚》，原文：料想是夫人召，必有分剖

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于杨无咎的《宋词》《青玉案》，原文：要教强健，召还廊庙，永作商岩雨

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：龙香飘片白

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・天下乐》，原文：(正末云)噤声

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于贾岛的《唐诗》《易水怀古》，原文：荆卿重虚死，节烈书前史

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于李纲的《宋诗》《寒食五首 其二》，原文：佳节无与同，冉冉悲年华

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡国之小事，治其礼仪而掌其事，如宗伯癣礼

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于关注的《宋词》《桂华明・四犯令》，原文：声永断、瑶台路

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于张栻的《宋诗》《题曾氏山园十一咏 菊隠》，原文：不肯竞桃李，甘心同艾蒿

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于戴叔伦的《唐诗》《送耿十三湋复往辽海》，原文：仗剑万里去，孤城辽海东

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于释德洪的《宋诗》《次韵圣任病中作》，原文：永从林下游，此诗无厌读

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・梁州》，原文：不由我自猜，自焦

玄

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于子言的《唐诗》《五言美瓜沙僧献款诗一首》，原文：□应恩意重，归路转生央

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・鹊踏枝》，原文：(二旦叫科，云)天也，韩弘道气杀我也

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于关景仁的《宋诗》《凫鹥亭》，原文：尔劳悯以恕，尔重移之轻

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于叶适的《宋诗》《送刘几道惠安尉》，原文：垂垂绿绶晚，冉冉白丝催

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于俞德邻的《宋诗》《赠成雷师》，原文：何当袭师术，轰霆震枯朽

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》，原文：永叔经术深，烂熳不可既

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于孟迟的《唐诗》《发蕙风馆遇阴不见九华山有作》，原文：阴云冉冉忽飞起，千里万里危峥嵘

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：凉风生玉宇

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其六》，原文：丧尽家财，无本可据

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：无治，何以行礼

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于仲并的《宋诗》《和何枢密题楚颂亭韵》，原文：此志空泉扃，禾黍荒故园

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于释德洪的《宋诗》《六世祖师画像赞 初祖》，原文：前圣所知，转相授手

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：或谑张飞胡，或笑邓艾吃

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于王安中的《宋词》《征招调中腔・征招》，原文：睿算永、壶天风月

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于竟脱的《唐诗》《入道浅深颂 一》，原文：中下莫知由，上士方堪看

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于杨万里的《宋诗》《泊樟镇》，原文：汀沙浑换却，不记旧圜方

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于范祖禹的《宋词》《六州》，原文：彤史青编永垂鸿

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：法当为请谥，史策垂清规

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于任昱的《元曲》《正宫・小梁州湖上分韵得玉字》，原文：玉箫吹过画桥西，玉泉内，玉树锦云迷

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于陆游的《宋诗》《赏花》，原文：湖上花光何处寻，朱朱白白自成林

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：大史述命

纯陵

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
纯陵，来源于岑参的《唐诗》《宿蒲关东店忆杜陵别业》，原文：长安二月归正好，杜陵树边纯是花

熠锐

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《雨夜二首 其二》，原文：飞萤照画栋，相逐光熠熠

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