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虎年女宝宝取名潇柠

唐晨灿作者:唐晨灿2023-07-10 08:31:25

属虎-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年女宝宝取名潇柠

蕋簌

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
蕋,来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》,原文:蜂怜杏蕋细香落,莺坠柳条浓翠低

琼妤

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
琼,来源于程的《宋词》《鹧鸪天》,原文:何须仙露与琼浆

予炯

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
予炯,来源于余观复的《宋诗》《读柴桑集》,原文:伊予挹残芳,道心炯相照

桠笺

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

未蓁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
未蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《子聪惠书备言行路及游王屋物趣因以答》,原文:丛蓁但蒙密,未见山中美

昕支

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昕,来源于周紫芝的《宋诗》《季夏极暑正昼草木俱萎独吾坡上数君子玉立苍然傲睨自得岂杜少陵所谓脩竹不受暑者乎》,原文:入火且不热,况乃逢朝昕

湘洛

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
湘洛,来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠高宾王二首 其一》,原文:入洛真能折伧父,浮湘更欲吊英魂

棂瑥

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
棂,来源于郑獬的《宋诗》《水馆》,原文:窗棂风入秋气活,桥脚倒撑天面青

晃荣

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晃,来源于刘攽的《宋诗》《灯夕陈大夫来会张承议以病不出有诗赠陈次韵和之》,原文:千灯光影彻春宵,红日明霞晃绮寮

与桑

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
与桑,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:海波忽与桑田改,书眼空如秋月明

暖音

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
暖音,来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》,原文:天上春融,暖移残腊,早信音来至

莱茸

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
莱茸,来源于李光的《宋诗》《县斋清坐有怀 其一》,原文:英豪出草莱,阘茸履台阁

天卫

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
天卫,来源于米芾的《宋诗》《甘露寺悼古》,原文:神护卫公塔,天留米老庵

愉昉

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
愉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:孝子之祭,可知也,其立之也敬以诎,其进之也敬以愉,其荐之也敬以欲

胥净

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
胥净,来源于刘克庄的《宋诗》《击壤图》,原文:昔闻华胥与净土,道释寓言非目覩

誉峤

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
誉峤,来源于韦骧的《宋诗》《送张公度之官南安》,原文:坐想推余先峤北,行闻流誉出江西

谨玫

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
谨,来源于张耒的《宋诗》《春阴》,原文:高鸿戢南翮,布谷谨新令

袤棂

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
袤,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:扪萝上岑邃,僊屋何广袤

望桢

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
望,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十六》,原文:自言望性(项校「姓」)望,声尽不可论

暖笠

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
暖笠,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:念丹霞秋冷,风巾雾屦,五湖春暖,雨笠烟蓑

昙怀

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
昙怀,来源于郭印的《宋诗》《读金刚经》,原文:要以撼瞿昙,俾之摅怀抱

芉琬

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

潜澧

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
潜,来源于程俱的《宋诗》《善权洞》,原文:旁通号地脉,岳渎潜钩连

袁艾

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
袁,来源于李之仪的《宋诗》《告别子通》,原文:授馆不为经宿去,知心黄宪异袁闳

尹楣

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
尹楣,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・麻郎儿》,原文:我穷则穷是秀才的妻室,你穷则穷是府尹的门楣

沛珞

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沛,来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》,原文:精祷何须到处临,只祈湍水沛甘霖

蕖青

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蕖青,来源于释文珦的《宋诗》《湖亭》,原文:一堤杨柳青丝輭,百顷芙蕖锦障开

奈楠

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
奈楠,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:无奈生涯今已别,倒壑枯楠忘岁月

芨峨

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

淇胧

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
淇,来源于詹初的《宋诗》《题程栖竹居士卷》,原文:美淇君子诗为咏,贯岁圣人礼作盟

麟峪

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
麟,来源于王令的《宋诗》《驯鹿》,原文:豺狼好牙爪,应笑角如麟

憧月

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
憧月,来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 道场山》,原文:憧憧五湖舟,黑月仰光影

君茯

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
君茯,来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》,原文:二十年中饵茯苓,致书半是老君经

圣晴

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
圣晴,来源于周朴的《唐诗》《喜贺拔先辈衡阳除正字》,原文:黄纸晴空坠一缄,圣朝恩泽洗冤谗

博札

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
博札,来源于毕仲游的《宋诗》《送郓州杨子安教授由京归洛》,原文:尚书行给札,博士久虚员

绍胥

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
绍胥,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其四》,原文:帝告于公,绍胥尔宇

望汝

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
望汝,来源于陆游的《宋诗》《新凉示子遹时子遹将有临安之行》,原文:夜窗剩欲挑灯语,日倚柴门望汝归

箩蕖

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
箩,来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》,原文:健妇行茶椀,痴儿守饭箩

书澎

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
书,来源于方回的《宋诗》《题郭熙雪晴松石平远图为张季野作是日同读杜诗》,原文:书贵瘦硬少陵语,岂止评书端为诗

本梓

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
本梓,来源于许月卿的《宋诗》《次韵用学礼 其一》,原文:见说章泉诗刻梓,幸分一本洗尘埃

莘希

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
莘,来源于黄庭坚的《宋诗》《以小团龙及半挺赠无咎并诗用前韵为戏》,原文:晁子胸中开典礼,平生自期莘与渭

禺浠

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
禺,来源于刘长卿的《唐诗》《送张司直赴岭南谒张尚书》,原文:番禺万里路,远客片帆过

苏栗

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
苏栗,来源于周邦彦的《宋诗》《芝术歌》,原文:蘗膏紫漆自坚栗,下附天苏蟠石坞

浠昼

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于孔武仲的《宋诗》《芍药》,原文:风葩低永昼,露脸泣芳晨

臻圣

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
臻圣,来源于陈宓的《宋诗》《瑞麦》,原文:丰年之庆,圣治之臻

汀漫

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
汀漫,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》,原文:危湍泻天河,漫漫无汀洲

朦意

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
朦意,来源于释德洪的《宋诗》《残梅》,原文:今夜回廊无限意,小庭疏影月朦朦

情漾

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
情漾,来源于皎然的《唐诗》《送韦向睦州谒独孤使君汜》,原文:才子南看多远情,闲舟荡漾任春行

晋甯

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晋甯,来源于唐询的《宋诗》《题曲水阁》,原文:此日羣贤集,甯疎晋世游

禺芮

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
禺,来源于薛季宣的《宋诗》《霹雳引》,原文:惽封禺之守臣兮,自为聋聩

漓久

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
漓久,来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其一》,原文:梅雨成霖味已甘,淋漓更久恐难堪

芊荟

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
芊,来源于林景熙的《宋诗》《春感》,原文:故山入梦草芊芊,半窗疏雨寒食天

杏鹭

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
杏,来源于钱珝的《唐诗》《罢章陵令山居过中峯道者二首 二》,原文:杏田溪一曲,霞境峰几转

清葵

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
清葵,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿提举陈秘丞 其一》,原文:葵藿倾阳清瘴雾,旗幢盖海飏薰风

璇虢

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
璇,来源于孟郊的《唐诗》《济源春》,原文:玉鳞吞金钩,仙璇瑠璃开

柒荑

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

裳澧

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
裳,来源于赵长卿的《宋词》《谒金门》,原文:恰舞霓裳歌未歇

涵湲

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
涵湲,来源于无名氏的《唐诗》《泉月之歌》,原文:月照泉兮泉涵月,泉潺湲兮月皎洁

同薇

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
同薇,来源于杜牧的《唐诗》《中途寄友人》,原文:何日一名随事了,与君同采碧溪薇

琯芊

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
琯,来源于黄甲的《宋诗》《玉琯巖》,原文:桥山往日葬衣冠,玉琯深藏在此山

灏本

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
灏本,来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》,原文:已究商周真灏噩,固知尧禹本聪明

盂津

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
盂,来源于刘弇的《宋诗》《赠法云守光上人》,原文:云游始丁年,自副乃盂杖

溯郄

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《初夏野兴三首 其一》,原文:闲倚胡床溯新月,时停团扇受微风

漾术

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
漾,来源于余知阁的《宋诗》《绝句三首 其一》,原文:几年魂绕浙城西,十里荷花漾锦陂

岐宜

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
岐宜,来源于赵抃的《宋诗》《题张唐英祕校桂香亭》,原文:跬步不宜轻自待,青云岐路坦然平

喻杏

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
喻,来源于释昙颖的《宋诗》《四明十题 宴坐巖》,原文:能喻死生间,无论寤与寐

郁昶

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
郁,来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》,原文:君不见南朝百里花无数,郁郁纷纷吐烟雾

莲斯

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
莲斯,来源于王柏的《宋诗》《冽井 其一》,原文:冽彼井泉,莲华斯名

汀种

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
汀种,来源于裴若讷的《宋诗》《江阴绝句》,原文:何必陶公种鱼法,雨汀烟渚尽生涯

筝熙

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
筝,来源于王从叔的《宋词》《秋蕊香》,原文:故人信断风筝线

纪焘

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纪,来源于李峤的《唐诗》《奉和天枢成宴夷夏羣僚应制》,原文:辙迹光西崦,勋庸纪北燕

婷芨

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
婷,来源于王灼的《宋诗》《戏王和先张齐望》,原文:满城钱痴买娉婷,风卷画楼丝竹声

鹤芷

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
鹤芷,来源于周文璞的《宋诗》《寄题馆娃即灵巖寺》,原文:白苎黄蕉迷鹤市,紫兰绿芷属渔家

渭茵

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
渭,来源于度正的《宋诗》《奉挽近故安抚侍郎龙学刘公 其一》,原文:渭上明星落,山山草木哀

琝焓

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评

皙瑜

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
皙,来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》,原文:肌理细腻色白皙,蜀网剡藤难雁行

旎雯

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
旎,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:旖旎仙花解语,轻盈春柳能眠

奈榭

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
奈榭,来源于王洋的《宋诗》《熙台》,原文:不将台榭压城闉,争奈长淮四面春

遒淑

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《明日复得五字二首 其一》,原文:山寒麦苗短,天阔雁声遒

晃晠

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
晃,来源于韦应物的《唐诗》《咏晓》,原文:深沈犹隐帷,晃朗先分阁

优蕙

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
优,来源于吕本中的《宋诗》《会稽石道叟教授南剑兵火抢攘之余兴治郡学尺椽片瓦皆其所自经营也未朞月而学成远近赖之又祠前辈贤者以风励多士使游其间者望之而心化由是而入尧舜之道不难也古之教者盖多术矣五帝宪三王有乞言宪贤于乞言也道叟知之矣吕本中为作诗叙本末云》,原文:曾鲁颜不愚,亦岂有优劣

言淅

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
言淅,来源于李光的《宋诗》《海南有五色雀土人呼为小凤罕有见者苏子瞻谪居此郡绍圣庚辰冬再见之常作诗记其事公实以是年北归癸酉冬予亦两见之今二年矣乙亥八月二十二日会客陈氏园飞鸣庭下回翔久之众客惊叹创见因赋是诗》,原文:斯言傥有徴,便可具接淅

芍合

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
芍合,来源于曹勋的《宋诗》《禁中赏芍药口占》,原文:千壶芍药霭祥云,一部箫韶合曲新

祺昭

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
祺昭,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》,原文:宸唱茂宣昭峻极,春祺纷委显蕃昌

桑悠

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
桑悠,来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》,原文:为人作生活,悠悠老扶桑

岚团

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
岚团,来源于陈宓的《宋诗》《月巖 其一》,原文:谁将玉斧凿岚烟,放出团团白昼天

谒熙

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
谒,来源于林之奇的《宋诗》《谒客》,原文:入门投谒吏翩翩,我非欲见礼则然

觉胥

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
觉胥,来源于陈渊的《宋诗》《信州禅月院晚眺》,原文:一觉华胥日又曛,晚来愁绪乱纷纷

炀昼

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
炀昼,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

盂焘

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
盂,来源于释居简的《宋诗》《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》,原文:日日洗钵盂,吾岂尸吾庐

陵瑾

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
陵,来源于苏舜钦的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》,原文:深疑啸神物,㩻欲敌殽陵

桥淞

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
桥淞,来源于项安世的《宋诗》《过淞江忆郑虞任》,原文:独上吴淞第四桥,忆随郑老驻兰桡

钲墨

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
钲,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:明闻钲鼓催军发,共上高楼看旗旐

烊玖

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

棹柯

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
棹柯,来源于李芸子的《宋词》《木兰花慢》,原文:寄语庭柯径竹,甚时得棹孤舟

汐韦

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
汐,来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄别程给事》,原文:吴江阻潮汐,越峤望云烟

朦华

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
朦华,来源于程公许的《宋诗》《借宿灵隠翌旦晓粥后步游上竺》,原文:华鲸吼粥月朦胧,满意枝筇落手中

宣芍

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
宣,来源于赵蕃的《宋诗》《从孙一昆仲求毗陵笔》,原文:宣城死诸葛,管城不中书

磊奘

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
磊,来源于刘弇的《宋诗》《李宰新成假山》,原文:中间叠嵯峨,石手纷磊磊

皖淮

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
皖淮,来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》,原文:南狩皖山非故地,北师淮水失名王

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